人教版五四学制）2019-2020学年八年级下学期期末考试化学试题

印教版5月4日学制)2019-2020学年8年级下学期期末考试化学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下图是化学反应的微观反应图，以下说明是正确的()A.参与反应的每个物质粒子的数量为133636363643:3B.产物中的元素C.这个反应是化学反应D.反应物是化合物以下化学术语与提出的含义一致。A.氢元素B.氮原子C.铜的画家是价格D.水分子3.方程式C 2CuO2Cu CO2得出的以下结论中正确的是A.碳产生了还原反应B.反应后固体减轻的质量等于一氧化碳的质量C.氧化铜具有氧化性。D.反应前后氧元素的原子价改变了化学方程式可以明确表达的信息包括：反应物构成产物反应物、产物和反应条件参与反应的每个粒子的数量比例表示反应前后元素质量的保存A.B. C.D. 5.主张正确是因为A.煤完全燃烧不会对环境造成污染B.只有在化学反应中燃烧才能释放热量C.烹饪时，油锅里的油可能不小心着火，拖到锅盖上D.空气中混合着可燃性气体，一旦发生火焰，就必须爆炸空气是宝贵的自然资源。以下关于空气的陈述不准确()A.pm 2.5是空气质量评估的主要污染物之一B.用燃烧法测定空气中的氧含量，不能用硫代替红磷C.空气的成分以质量计算，氧气约占21%D.禁止烟火可以减少空气污染。7.“微宏-符号”三重表达是化学上独特的物质及其变化的表示方法。图为金属钠流入水中反应的显微示意图，以下解释或说明不准确A.反应属于替代反应B.钠原子在这个反应过程中得到电子。C.反应前后的元素种类没有变化D.反应后溶液因溶液中存在oh而呈碱性-以下实验中未发生化学变化的是()A.面粉爆炸试验B.分子运动验证C.水的净化D.空气中氧含量的测定9.以下化学反应中不属于化学反应的是A.碳氧二氧化碳B.过氧化氢氧C.磷氧五氧化二磷D.硫氧二氧化硫10.以下实验操作或记录无效：()A.液体倒出时，把瓶盖倒在桌子上，标签面朝手掌B.用托盘天平测定5.43g氯化钠C.过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一侧D.用10mL测量缸测量9.5mL液体11.最近科学家们发现，使用单脉冲激光冲激非晶碳时，产生的q-碳元素，硬度高于钻石。以下关于此“q-碳”的说明是正确的A.不同于普通碳单质的化学性质B.q-碳的原子之间没有间隔C.q-碳的碳原子与石墨的排列方式不同D.q-碳不移动原子12.在0.1摩尔溶液中通过一定量后，将大量的盐酸倒入溶液中呈酸性，蒸干溶液后得到的物质量nA.0.05 n 0.1 molB.n 0.1 molC.0.05molD.0.1mol13.逻辑推理是学好化学的重要思维方式，下面有一些摘自小明的同学学习笔记的推理，你认为呢A.同种原子的质子数相同，因此质子数相同的两种粒子必须是同种元素B.由同种分子组成的物质是纯净水，纯净水必须由同种分子组成C.氧化物含有氧元素，因此包含氧元素的物质就是氧化物D.元素原子最外层电子的数量达到8电子时，元素的性质比较稳定，氖核外层电子的数量为8，因此氖气体的化学性质比较稳定14.在下一个实验操作(或操作)和原因之间的关系中，不正确的是()A.用过氧化氢制造氧气时，在过氧化氢溶液中加入少量MnO2，以加速分解B.点燃氢之前，必须检查氢的纯度，防止爆炸C.装扮成NaOH溶液的试用瓶用橡胶塞代替玻璃塞防止溶液恶化D.实验室储存白磷时，为了防止自然发火，浸泡在冷水中实验的以下评估是正确的()A.点燃可燃物，在火焰中复盖寒冷干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，证明可燃物包含H2或H2B.有些混合物将燃烧的氧化铜变成红色固体，放出气体，使清澈的石灰水变得模糊，证明原来的气体含有一氧化碳，C.实验室用大理石和盐酸反应制成的二氧化碳净化了未沉淀的石灰水。可能是因为盐酸太强D.二氧化碳、一氧化碳、氢、水蒸气和氮的混合物，经过石灰水、燃烧的氧化铜和干燥剂(假设每一步都被充分吸收)，只留下氮16.阿司匹林的化学式是C9H8O4，错误的解释是A.摩尔质量为180克B.1mol这种物质含有4mol氧原子在这种物质中，碳的质量分数为60%D.物质的碳、氢和氧原子数比933369083:417.三氧化二砷(As2O3)是砷的主要成分，其中砷的化学价格为()A.1价格B.二价C.三价D.四价18.以下粒子结构图中属于的结构图A.B.C.D.19.成语是中国文明和智慧的结晶。以下成语说明的变化属于化学变化()A.水珠汇成冰B.雕刻船只寻找剑C.火树银币D.茶壶沉没20.下一个家庭实验没有达到预期的目的()用小木条探讨蜡烛的火焰温度。用蛋壳和醋制造二氧化碳。将硬水转换为软水方法。为了得到炭黑，用冷盘子放在烛台上。将1L豆和1L绿豆混合，显示分子间有间隙，这是不到2L的实验。A.B. C. D. 二、填空21.用化学术语填空(1)氯化铁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)氢氧化钙_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)硫酸钾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)碳酸根_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应的实验中观察到的现象如下。(1)溶液中出现_ _ _ _ _ _ _ _ _颜色的固体析出，(2)天平仍然存在燃烧是获取能量的重要方法。(1)可燃物的燃烧除了需要氧气外，还有什么条件_ _ _ _ _ _ _ _ _？(2)镁在二氧化碳中剧烈燃烧，产生白色固体和黑色固体单体。用化学方程式表示反应_ _ _ _ _ _ _。三、实验问题以下是电解水反应图和设备。在表 中，“”表示氢原子，“o”表示氧原子。(1)图表中的化合物表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)所示物质是左边试管(填写字母)的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中产生的气体，图a是电源的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中产生的气体(3)为了调查c和d玻璃管分别制造出什么样的气体，请用燃烧的木块在两个玻璃喷嘴中分别检查电解反应产生的气体，并观察和记录发生的现象，请填写下表：c玻璃管d玻璃管现象_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _解释_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在图中创建反应的化学符号表达：_ _ _ _ _。25.图是中学化学中验证物质性质的几个基本实验，回答以下问题。(1)图a所示，在装有阶梯形蜡烛的烧杯上倒入一瓶二氧化碳，观察到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)其中，在实验中，用紫色石蕊溶液浸湿的棉带、用紫色染色的干棉棒进行了观察，现象是、不变的红色、等红，先于红。根据这种现象，二氧化碳的性质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)按c图表进行实验时，气瓶底部爆裂的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)特定化学兴趣小组的同学们探讨火星所在的树干在不同体积分数氧气中重演的情况，部分实验资料记录如下。氧体积分数(%)30406070有火星的木条不变有点亮复活复活将占容器50%的水注入气瓶(如图d所示，空气中氧气的体积分数为21%)，用排水法收集氧气，将瓶中的水抽出，用火星所在的木带在相应的气瓶上进行实验，结果表明，此气瓶收集的气体的氧气体积分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、计算问题26.荷叶有独特的香味和抗热强的功效，深受美食家们的喜爱。荷叶含有具有新鲜绿叶香气的cis 3-乙烯醇(化学式C6H12O)，被称为荷叶独特香气的重要来源青叶芦荟。(1)青叶醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_ _ _ _ _ _ _ _ _(填写最简单的整数比)；(2)25g青叶醇的氧元素质量为_ _ _ _ _ _ g。27.为了测量铜样本中铜的质量分数，某化学小组做了以下实验：请回答以下问题：(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据已知条件，解决第一个添加的稀盐酸溶质质量(x)的比例_ _ _ _ _ _ _ _；(3)此黄铜样品的铜质量分数为_ _ _ _(4)用36.5%的浓盐酸制造200g以上的稀盐酸所需的浓盐酸质量为_ _ _ _ _ _ g；(5)反应后滤液蒸发12.6g水，结果不饱和溶液中溶质的质量分数为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6)铜样品中铜转