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文档简介
直角三角形性质和判定习题课,直角三角的性质和判定习题课,还记得吗?1、直角三角形有哪些性质?,2、有哪些方法可以判定直角三角形?,知识应用,例2、在A岛周围20海里(1海里=1852m)水域内有暗礁,一轮船由西向东航行到O处时,发现A岛在北偏东60的方向,且与轮船相距海里,如图所示,该船保持航向不变,有触礁的危险吗?解:过A作ADOB,垂足为D.,知识应用,解:航行过程中,如果与A岛的距离始终大于20海里,就没有触礁的危险.过A作ADOB,垂足为D.在RtAOD中,AO=海里,AOD=30.则,25.9820,所以,没有触礁危险.,练一练,1、如图,已知ABC中,AB=AC,C=30,ADAB,且AD=5cm,则CD=_,BD=_.2、在ABC中,A:B:C=1:2:3,AB=10,则BC的长是_.,3、如图,在ABC中,AB=AC,BAC=120,O为BC的中点,ODAC.小明说:CD=2AD,小强说:CD=3AD.试问:他们谁说得对?简要说明理由.,4、5、等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半,则顶角的度数是_,E,D,A,M,P,1、如图,在ACD中,AE、CB分别是边CD、AD上的高,M、P分别是AC、BE的中点.求证:MPBE.,B,出现直角三角形斜边上的中点往往添斜边上的中线,C,合作提升:,练习:如图,在四边形ABCD中,DAB=BCD=90,M为BD中点,求证:AN=CN。,2、如图,在ABC中,C=2B,点D是BC边上一点,且ADAB,点E是线段BD的中点,连结AE。求证:BD2AC.,合作提升:,3、如图,在ABC中,A=30,ACB=90,点M、D分别是AB、MB的中点。求证:CDAB,4、如图,在ABC中,ACB=90,A=15,AB=8cm,CD为AB的中线,求ABC的面积。,5、如图,在ABC中,点D在边AC上,DB=BC,点E是CD的中点,点F是AB的中点求证:EF=AB,知识小结,1、直角三角形两个性质定理及简单应用;2、已学过直角三角形三条性质定理:(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.(2)直角三角形中30角所对的直角边也是斜边的一半.(3)直角三角形中,如果一条直角边是斜边的一半,则此直角边所对的角等于30.前提都是:在直角三角形中.(1)对所有直角三角形成立,(2)、(3)只对特殊的直角三角形成立.,如图,已知,RtABC中,ACB=90,M是AB上的中点,CHAB于H,CD平分ACB(1)求证:1=2(2)过
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