人教版2020版九年级下学期中考模拟化学试题C卷

人教版2020版九年级下学期中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 莽草酸是生产“达菲”的关键原料，其化学式为C7H10O5。下列叙述正确的是A莽草酸属于混合物B1个莽草酸分子中含有5个水分子C1个莽草酸分子中含有22个原子D莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7:10:52 . 下列说法中，错误的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体B食用水果、蔬菜可补充维生素C地球上的水资源很丰富，不需要节约D用肥皂水可鉴别硬水和软水3 . 一些食物和生活中的物质的pH大致如下图。下列说法正确的是（ ）A草木灰可用于改良碱性土壤B肥皂水可使石蕊试液变红C胃液过多的人不宜多吃苹果D西瓜比酱油的酸性强4 . 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A丁一定是化合物B丙一定是这个反应的催化剂C该反应可能是碳酸钙的分解D参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和5 . 我国著名化学家张清莲教授在1991年测定了铟元素的相对原子质量最新值。如图是铟元素在元素周期表中的信息，据此信息下列说法错误的是（ ）A铟原子的原子核中有49个中子B铟原子的相对原子质量为114.8C铟原子核外有49个电子D铟元素是一种金属元素6 . A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ）A60的A、B、C三种物质的溶液中A物质的溶液中所含溶质的质量最多B60时A、B、C三种物质的等质量饱和溶液，降温至40时析出晶体最多的是AC40时A物质60g放入50g水溶解后升温至60时，溶质的质量分数增大，由饱和溶液变为不饱和溶液D物质C中混有少量A时，可以用降温结晶的方法提纯物质C7 . 节能减排对发展经济、保护环境有着重要意义。下列措施不符合“节能减排”理念的是AABBCCDD8 . “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让石城天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）A分类回收垃圾B生活污水处理再排放C禁止使用农药、化肥D严查工厂排放的废水是否达标9 . 下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B水的净化C燃料的燃烧D风力发电10 . 下列方框中，符合2H2意义的示意图是（ ）AABBCCDD二、填空题11 . 小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验，他实验的过程和现象如下，请你帮其解决下列问题：（1）写出下列物质的化学式并标出每种元素的化合价： B：F：。（2）反应的文字表达式为：，该反应的基本反应类型为：。（3）过滤操作所需的玻璃仪器有：。（4）反应和反应都可用于实验室制取无色气体B，较好的方法是（填编号）：，理由是：。三、实验题12 . 根据实验图示回答下列问题。（1）甲是铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入集气瓶内。铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_。（2）按乙图所示装置进行模拟氢氧焰实验：关闭K，通入氢气点燃。为保证安全，点燃氢气之前应先_。将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。氢气燃烧的化学方程式为_。四、流程题13 . 废液中含有AgNO3和Cu（NO3）2，工厂设计生产方案如图所示：（1）加入的X、Y物质分别是（2）写出、两步反应的化学方程式：第步：；第步：（3）你认为此方案的生产目的是五、科学探究题14 . 在研究“酸碱中和反应”时，某兴趣小组同学想证明稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后是否发生了化学反应，进行了如下探究：（1）在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴人几滴酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，并不断搅拌（如图一）。用数字化传感器测得盐酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化情况（如图二）。图一实验中滴加稀盐酸后发生的现象为_；由实验现象和曲线变化情况分析可知，盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应并_（填“吸收”或“放出”）热量。（2）从微观角度分析盐酸与氢氧化钠溶液的反应如图描述了该反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学符号依次是_。（3）同学们讨论后认为，如果用检验盐酸和氢氧化钠减少（或消失）、或者有新物质生成，都能证明反应已经发生。继续探究实验后烧杯中溶质的成分，来证明反应的发生。步骤现象结论实验1：取烧杯中的溶液少许于试管中，加入硫酸铜溶液_证明没有实验2：另取烧杯中的溶液少许于试管中，加入硝酸银溶液出现白色沉淀证明含有实验3：再取烧杯中的溶液少许于蒸发皿中，加热蒸干有_产生证明有生成（注：实验1已证明没有氢氧化钠）（得出结论）氢氧化钠溶液和盐酸发生了中和反应。（评价反思）有同学认为，仅通过实验2得出“溶液中含有”证据不足，理由是_。六、计算题15 . 将10.0g含碳的铁合金放在氧气流里充分灼烧，得到0.185 g