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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期中测试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法正确的是A煤气泄漏,开灯检查B禁用农药,保护水源C回收金属,再生减污D焚烧垃圾,净化环境2 . 如图所示的实验操作中,正确的是( )A过滤B稀释浓硫酸C蒸发食盐水D测定溶液的pH3 . 下列反应属于分解反应的是( )A硫在氧气中燃烧B高锰酸钾受热分解C铁在氧气中燃烧D蜡烛燃烧4 . 某有机物64g在氧气中充分燃烧,经测定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水,则该有机物的化学式可能是下列物质中的( )ACH3OHBC2H2CC2H5OHDCH45 . 下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是 选项物质所选试剂操作方法AHCl气体(H2O)固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管,收集BCaCl2溶液(HCl)碳酸钙粉末加过量试剂,充分反应,过滤CKNO3溶液(CuSO4)Ba(OH)2溶液加过量试剂,充分反应,过滤DCaCO3固体(CaCl2)水加过量试剂,溶解、过滤、蒸发 AABBCCDD6 . 咏梅诗句“二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。诗人间到香味的原因是A分子很轻B分子不断运动C分子体积小D分子间有间隙7 . 碳酸氢铵(NH4HCO3)可用作食品添加剂,有关它的说法正确的是A碳酸氢铵是有机物B氮、氢元素质量比为1: 5C碳酸氢铵由10个原子构成D碳酸氢铵由四种元素组成8 . 下列现象或做法的解释正确的是A用洗洁精和汽油洗涤衣服上的少量油污,是因为它们具有乳化作用B溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性C将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D铝制品易在表面形成氧化膜,铝壶要经常用清洁球清洗9 . 下列归纳总结完全正确的一组是A.分子特征B.数字含义水分子很小且分子间有间隔固体物质的分子不运动Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷HgO:氧化汞中汞元素显+2价C.节约资源D.生活经验提倡使用太阳能回收利用废旧金属常用钢刷擦洗铝制品用汽油洗去衣服上的油污A.A B.B C.C D.D10 . 成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶,是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变化属于化学变化的是A沙里淘金B炉火纯青C量体裁衣D刻舟求剑11 . 现有一包混有少量氯化钠的硝酸钾固体,通过如下实验提纯硝酸钾,其中错误的是A溶解B蒸发浓缩C降温结晶D过滤12 . 以下是初中化学中的一些基本经验,不能达到实验目的是( )A制取氧气B稀释浓硫酸C检查装置气密性D粗盐提纯13 . 实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生化学变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是( )A铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关D氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关14 . 海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的氧气,但养鱼池中常常由于鱼多而缺氧,因此要设法增加水中的氧气含量。下列做法不能增加水中氧气含量的是A增加日晒B把水搅动起来C把水喷向空中D向养鱼池中通入空气或者氧气15 . 下列示意图与对应的叙述正确的是( )A向稀硫酸溶液中滴加足量的水B向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰二、填空题16 . 写出下列金属元素的符号:热水瓶内胆上镀的金属_;地壳中含量最多的金属_;闪光灯中使用的金属_;水银温度计里的金属_导电性最好的金属是_三、实验题17 . 请你根据下图回答下列问题:(1)指出下列编号仪器的名称:H_、I_;(2)用D装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满:_;(3)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是_,可以选用的收集装置和理由是_;发生反应的方程式为_.(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是_,若选用G装置收集氨气,应从_(选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中造成污染,应采取的措施是_。(5)老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论我认为此气体可能是_产生此气体的一个化学反应的文字表达式是: _我想制取该气体, 发生装置应该选取上图中的_(填序号, 以下同), 收集装置选取_如果用G所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从_端(填“a”或“b”)导入。四、简答题18 . 根据下图所示的实验回答问题。(1)甲实验中铁钉最易生锈的部位是_(选填“a”、“b”或“c”),说明铁生锈的条件是_。(2)图乙所示实验,将注射器中氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,原因是_,该实验中发生反应的化学方程式为_。(3)图丙中装置因用途广,使用方便,被称为“多功能瓶”。下列关于该装置的功能叙述错误的是_(填选项字母)。A用排空气法收集氧气时,气体应从导管a端进入B用排水法收集氧气时,瓶中应事先装满水,气体从导管b端进入C测量生成的氧气体积时,瓶中应事先装满水,气体从导管b端进入,a端接量筒D若给病人输氧时,为方便观察氧气的输出速率,瓶中应事先盛放约半瓶蒸馏水,病人吸氧导管接a端,氧气钢瓶接b端19 . 世界每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%,为探究铁锈蚀条件,某同学设计的实验如下图所示:(1)一周后观察到_(填序号)试管内的铁钉生锈。(2)由此请你分析:a.铁生锈条件:_;b.防铁锈措施:_。20 . 为了验证质量守恒定律,某化学小组分别称量了下列三组试剂在敞口烧杯内混合前后的总质量:碳酸钠粉末和稀盐酸;铁钉和硫酸铜溶液;蔗糖和水(1)上述三组试剂中不能验证质量守恒定律的有_;其不符合要求的原因是什么?_(2)化学反应中的反应物原子进行重新组合,一切化学反应均遵守质量守恒定律,从微观角度分析其原因是什么?_五、推断题21 . AH均是初中化学中常见的物质,在一定条件下,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。已知D、E、F、G、H是不同类别的物质,常温下A、C是无色液体,F广泛应用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上。请回答下列问题:(1)A的化学式是_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)指出反应的基本反应类型:_。(4)D的用途之一是_。六、科学探究题22 . 某校化学研究小组在一次实验中进行了如图所示实验。先向A中注入一定量氯化铜溶液,此过程中一定观察到的现象是(1)_,发生反应的化学方程式为(2)_,再注入一定量硫酸钾溶液。小组同学对无色滤液B产生了浓厚的兴趣,进行了进一步的探究活动。(提出问题)B中溶质的离子有什么?(评价交流)同学认为B中一定不含Cu2+,该结论(3)_(填“正确”或“不正确”;(实验探究1)乙同学取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸镁溶液,观察到溶液中产生白色沉淀,由此乙同学得出结论:B中含Ba2+(评价与交流)请你评价乙同学的结论(4)_。(实验探究2)丙同学取两支试管,分别加入少量滤液,向一支试管中滴加无色酚酞溶液,观察到无色溶液变为红色;向另一支试管中滴加稀硫酸,观察到溶液中产生白色沉淀。(实验结论)结合上述实验最终确定B中含有(5)_(填离子符号)。(归纳与总结)通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中的离子成分时,对所加入试剂的要求是(6)_,才可以确定溶液中的离子成分。七、计算题23 . 实验室某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。探究小组同学进行了如下实验:取124.5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,每次充分反应后称量所得溶液及沉淀的质量,所测数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189.8200220每次产生沉淀的质量/g00mn9.80

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