人教版2019-2020学年九年级第一次月考化学试题B卷

人教版2019-2020学年九年级第一次月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于（ ）A分子的质量发生了变化B分子之间的间隔发生了变化C分子的大小和体积发生了变化D分子是处于静止状态还是运动状态2 . 通过实验测定了空气组成的科学家是（ ）AABBCCDD3 . 下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图，其中不正确的是A检查气密性B加固体药品C收集D验证性质4 . 下列有关空气的说法错误的是（ ）A空气是一种十分重要的天然资源B空气中各种成分的含量是相对稳定的CPM2.5是造成空气污染的主要污染物之一D按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%5 . 党的十九大指出“绿水青山就是金山银山”。为使人民生活更美好，下列做法错误的是（ ）A加强大气质量监测B积极植树、造林、种草C使用清洁能源D露天焚烧垃圾6 . 如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（ ）A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C化学反应前后原子的种类不变D该反应既不是化合反应也不是分解反应7 . 有机锗具有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息如图,则下列说法错误的是Ax2B锗原子的电子数为32C锗原子的中子数为41D锗元素是非金属元素8 . 下列有关的叙述正确的是（ ）A硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的化合价为3价B在原子里质子数等于中子数C氢气中氢元素的化合价为+1价D在化学变化中，原子不能再分，它是化学变化中的最小粒子9 . 下列变化中，发生了化学变化的是（ ）A冰雪融化B铁锅生锈C苹果榨汁D石蜡熔化10 . 下列实验操作中，不正确的是A加热液体B倾倒液体C闻气味D过滤11 . 空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氧气B空气是纯净物C氧气具有可燃性D稀有气体的化学性质不活泼12 . 下列实验方案中，设计合理的是A制取纯净的二氧化碳：将木炭在纯氧气中燃烧B除去CuO中少量的炭粉：将混合物隔绝空气高温加热C鉴别水和过氧化氢溶液：取样，分别加入少量二氧化锰D验证质量守恒定律：比较镁条在空气中燃烧前后固体的质量二、填空题13 . 一氧化氮是汽车尾气中的成分之一，作为一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室里，收集一氧化氮时可选用的收集方法是。14 . 正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，下面是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空。常用于保存液体药品的是_；用作反应容器且能够直接加热的是_；需要垫上石棉网才能加热的仪器是_。15 . 选用下列选项的序号填空。化学符号中不同位置的数字可表示不同的含义。关于符号“5”中各数字的含义。表示元素化合价；表示离子所带电荷数：表示原子团中原子个数；表示离子个数（1）“2”表示_；（2）“5”表示_；请用“”或“”或“”填空。（3）氢元素质量分数：C2H6O_C2H6；（4）原子中电荷总量：正电荷_负电荷。16 . 下图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品（1）B、D瓶中药品的化学式分别为、，C瓶中药品的名称为（2）利用图所示的药品实验室可以制取氧气，写出实验室制取氧气反应的表达式：；此反应属于反应作催化剂17 . 写出下列化学变化的文字表达式：（1）暗紫色固体加热产生气体_。（2）生成黑色固体的化合反应_。三、科学探究题18 . （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？其催化效果如何？（实验探究）实验步骤实验现象I分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。II待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。（实验结论）（1）实验I证明：氧化铁_（“能”或“否”）改变过氧化氢分解反应的速率；（2）实验II、III证明：氧化铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的_；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的符号表达式_。（实验评价）（1）实验设计IV的目的是_；（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_。（3）在催