人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级下学期中考一模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案合理的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法A除去氯化钾溶液中少量的碳酸钾加入过量氯化钙溶液，过滤B除去铜粉中少量的碳粉在空气中充分灼烧C鉴别纯碱和烧碱溶液分别加入几滴酚酞试液D鉴别氯化钠和硝酸铵两种固体分别加水，触摸容器壁AABBCCDD2 . 在日常生活中，下列做法不正确的是（ ）A用洁厕精除掉马桶内壁的水锈B用pH试纸测定人口腔唾液的pH时，你可发现pH一般在6.67.1之间C用纯碱溶液清洗餐具上的油污D用蔗糖、小苏打和柠檬酸自制汽水3 . 下列反应的文字表达式及所属的基本反应类型均正确的是 A铁 + 氧气 三氧化四铁化合反应B硫 + 氧气 二氧化硫氧化反应C氯酸钾 氯化钾 + 氧气分解反应D碳酸钙 + 盐酸氯化钙 + 水分解反应4 . 下列有关硝酸钾(KNO3)的说法中，错误的是（ ）A可用作复合肥B氮元素的化合价为+3C由三种元素组成D氮、氧两种元素的质量比为7:245 . 下列说法中正确的是A最外层电子数达到8个的微粒其化学性质稳定，化学性质稳定的微粒其最外层电子都是8个B离子是带电的微粒，带负电的微粒一定是阴离子C同种分子构成的物质一定是纯净物，不同分子构成的物质一定是混合物D纯净物一定是由同种分子构成的，混合物一定是由不同分子构成的6 . 20时，KCl 的溶解度为 34.0g。向下列 4 只盛有 100g 水的烧杯中，分别加入不同质量的 KCl 固体，充分溶解。下列说法不正确的是A上述溶液为不饱和溶液的是B有固体残留的烧杯是C溶液中溶质的质量分数为 16.7%D溶液中再加入 24.0g 固体恰好饱和7 . 某同学在确定一种气体的实验室制法时，不需要考虑的是（ ）A反应所需条件和药品的状态B实验装置及原理C气体的验证D气体的用途8 . 下列涉及化学学科素养的说法正确的是（ ）A微粒观：二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B结构观：同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C守恒观：20mL质量分数为50%的乙醇与20mL水混合后的体积为40mLD转化观：二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化9 . 下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是（ ）A合理施用农药、化肥B加强工业废水、废气的排放监控，坚持达标排放C提倡植树造林，扩大绿化面积D大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业10 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法下列分析推理正确的是（ ）A浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性BO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨二、填空题11 . 用化学用语填空。(1)酸中都含有的离子_。(2)常用来改良酸性土壤的碱_。(3)易潮解的一种碱_。(4)三个二氧化硫分子_。12 . 根据要求回答下列问题用化学用语表示：碱溶液中的阴离子_；氯化铵中氮元素的化合价_。生活中常用铁锅炒菜：用铁锅炒菜。主要利用了铁的性质是_（填字母序号）。A导电性B导热性C有金属光泽D延展性炒菜时，油锅中的油不慎起火。可用盖锅盖的方法灭火，此方法利用的灭火原理是_。铁锅的硬度较纯铁_（填大或小），为了防止铁锅生锈，你给他的建议是_。用铁锅烹饪食物时，会有少量铁屑在胃部（胃酸为盐酸）转化为可被吸收的Fe2+，反应的化学方程式为_，人体补充铁元素，可预防_症。13 . 如下图所示，试管中盛满了氢氧化钠溶液，用导管往试管中缓缓通入二氧化碳和氧气的混合气体。（1）试管中最后收集到的气体是_；（2）试管内发生反应的化学方程式为_；三、推断题14 . 现有ABCDE.EG、H八种物质,它们的转化关系如图所示（某些反应物和生成物已省略）.其中A和D的组成元素相同，B为黑色粉末，C是单质，H是蓝色沉淀，E. F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106.请回答下列问题：（1）写出E和H的化学式：E_、H_.（2）写出D物质的一种用途_；（3）写出反应的化学方程式_其基本反应类型为_。四、科学探究题15 . 实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：（探究实验一）酸能否与可溶性碱发生化学反应甲同学进行了实验一，能观察到的明显现象是_，同时测定反应后溶液的pH=2，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。 （探究实验二）酸能否与难溶性碱发生化学反应乙同学进行了实验二，当滴入几滴稀盐酸后，发现试管中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。丙同学对此产生质疑，并利用实验后的物质继续探究：（分析）丙同学测定试管中上层清液的酸碱度，读出pH=12，说明上层清液中的溶质是_。（解释）丙同学由此认为乙同学的结论不正确，原因是_。（验证）丙同学利用上述实验后的废液进行实验，将试管中物质全部倒入一大烧杯中，静置，再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入，说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是_。（拓展）实验探究一、二中，反应均涉及到的化学方程式是_。丙同学将实验一所得溶液缓慢加入的过程中，除上述现象外，大烧杯中还可观察到的现象是_。五、计算题16 . 某同学采用如图装置，用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂，分解H2O2制取氧气，记录如下表：H2O2溶液的质量（克）H2O2溶液的溶质质最分数植物的器官及质量收集气体的体积（毫升）收集气体的时间（分钟）13415%大颗粒胡萝卜16克801823415%大颗粒马铃薯16克8010.533415%小颗粒马铃薯16克804（1）要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解，可采用的方法是（2）当量筒内的水达到80毫升时，打开广口瓶的橡皮塞，立即将带火里的木条伸入瓶内，却发现木条不能复燃请你解释木条不能复燃的原因是