九年级下学期中考4月模拟化学试题

九年级下学期中考4月模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生活物品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是（ ）A陶瓷餐具B铂金手镯C合成橡胶鞋底D木质桌椅2 . 下列有关物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A木炭在氧气中燃烧发红光，产生无色无味气体B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁.C磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味气体3 . 下列说法正确的是 （ ）A质子数相同的粒子一定属于同种元素B由同种元素组成的物质一定是单质C最外层电子数相同的原子，化学性质一定相似D化学反应前后，原子的种类、数目、质量一定不变4 . 某同学梳理归纳了以下知识：生成盐和水的反应不一定是中和反应稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH。其中正确的个数有A1个B2个C3个D4个5 . 在国庆70周年阅兵庆典中，空中梯队拉出一条条彩色烟带，产生烟带的药品除了燃料外，还有锌、氯化铵、三硫化二锑等。如图是锑元素在周期表中的信息，下列说法正确的是A锑属于非金属元素B锑的相对原子质量为121.8gC锑原子的电子数为51D三硫化二锑的化学式为S3Sb26 . 水是生命之源，下列关于水的描述正确的是A电解水实验得到的氢气和氧气的质量比为2: 1B水是一种常见的溶剂,所有物质都能溶于水中C为了防止水污染,应该禁止使用化肥和农药D生活中常用煮沸的方法将硬水软化7 . 下列现象用微粒的观点解释不正确的是（ ）A用过氧化氢制氧气化学反应前后，分子可以再分B氧气和液氧都可支持燃烧同种分子，性质相同C湿衣服在阳光下干得快温度升高，分子变大D10mL酒精和10mL水混合后体积小于20ml分子之间有间隔8 . 下列关于宏观事实的微观解释，正确的是（ ）A浓盐酸挥发水分子在不断运动B温度计内汞柱液面上升分子间间隔变大C氢气燃烧生成水分子的种类发生改变DH2O 和 H2O2的化学性质不同构成分子的原子种类不同9 . 下列选项中，说法全部正确的是（ ）A凡是均一稳定的液体都是溶液；氯化铵固体和熟石灰研磨产生刺激性气味气体B无机化合物中一定不含有碳元素；有不同种元素组成的物质一定是化合物C地壳中含量最多的元素是氧元素；生成盐和水的反应不一定都是复分解反应D催化剂的性质在化学反应前后不变；多数合金的熔点高于组成它的成分金属的10 . 下列做法错误的是A使用完酒精灯后，用灯帽盖灭B在钢铁表面刷油漆防止生锈C不挑食，合理摄入人体必需元素D焚烧废弃塑料减少白色污染11 . 在天平的两个托盘上各放一个烧杯，杯中盛有相同的稀硫酸，此时天平平衡。如果一边放少许锌粒另一边放入相同质量的铁两者完全溶解后，天平指针A不偏转B偏向有铁的一边C偏向有锌的一边D无法判断12 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐煤矿矿井要保持通风、严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D对生活的认识气体压缩，分子变小喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大活性炭除去异味，活性炭具有吸附性食用加碘盐可以预防人体贫血缺钙会引起骨质疏松自行车的支架喷油漆防锈AABBCCDD13 . 在实验中，要特别注意安全。下列实验操作中，较安全的做法是（ ）A稀释浓硫酸B熄灭酒精灯C闻气体D加热液体14 . 手机、手提电脑中使用的锂电池是新型高能电池，其电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。下列关于该反应的说法中正确的是A反应中MnO2是催化剂B反应前后Mn元素的化合价不变C生成物LiMnO2为氧化物D该反应为化合反应15 . 将下列固体分别放入水中，所形成的分散系温度明显降低的是（ ）A硝酸铵B生石灰C氢氧化钠D食盐16 . 下列说法正确的是（ ）A进入深洞，燃着的火把熄灭后继续前进B过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁C“二氧化碳制取”实验中，洗净后的试管，放置时应管口向下，并倒扣在试管架上D“空气中氧气体积分数测定”实验中，点燃的红磷缓慢的伸入装有空气的集气瓶17 . 下列有关化学学科观念的说法错误的是A结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同B元素观:一切物质都是由元素组成的C守恒观:化学反应前后，元素的种类不变D微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的18 . 下列物质的性质中，属于化学性质的是A氧气是无色的B氢气的密度小于空气的密度C活性炭能吸附一些色素D木炭在空气中能燃烧19 . 元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示A氢气B一个氢原子C一个氢分子D一个氢离子20 . 日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是（ ）A修车工用汽油洗去手上的油污B洗发精洗去头发上的油脂C洗面奶洗去皮肤上的油脂D洗洁精洗去餐具上的油污二、填空题21 . 写出化学方程式：(1)2004 年夏季奥运会将在奥林匹克发祥地希腊准典举行，传递奥运火炬已成为一项固定活动。1936 年由德国人许特韦克为柏林奥运会制作了第一把火炬。火炬由镁为主的燃料供燃。写出镁在空气中燃烧的化学方程式_。(2)过氧化氢在二氧化锰的作用下制取氧气_。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式_。(4)二氧化碳使石灰水变浑浊的化学方程式_。(5)为了保护空气，很多公交车用“压缩天然气”作燃料。天然气的主要成分是_(化学式)，其充分燃烧的化学方程式是_。22 . 向装有等量水的A、B、C三个烧杯中分别加入10g、25g、25 g NaNO3固体，在不同温度下充分溶解后，现象如图1所示。（1）烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_（选填“A”、“B”或“C”序号）。（2）图2中能表示NaNO3溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）。（3）要使B烧杯中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是_。（4）由上图2分析，若分别将100g甲、乙两物质的饱和溶液从t2降温到t1，对所得溶液的分析正确的是_（填序号）。A甲、乙都是饱和溶液 B所含溶剂质量：甲乙 D溶质质量分数：甲乙三、实验题23 . 如图1是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：（1）写出仪器b名称_。（2）B装置可制取多种气体，利用B装置制取氧气所需的药品有_，为制得干燥的氧气，应选择_收集装置。（3）甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，写出相关反应方程式_，你认为用C装置代替B装置的优点是_；不适宜用作多孔隔板的材料是_（选填编号）。铝片塑料铜片石墨（4）二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室收集和处理SO2气体的装置为_，原因是_。已知SO2化学性质与CO2相似，猜测如图2烧杯盛放的试剂是_，并写出相应的化学反应方程式_。24 . 老师演示“小木炭跳舞”:如下图所示，取一只试管，装入一定量硝酸钾固体，然后固定在铁架台上，并用酒精灯加热。当硝酸钾逐渐熔化后，持续加热，取一块豆粒大小的木炭，投入试管中。过一会儿就会看到小木炭在靠近液体上方或跳动或翻转，“舞姿”优美，并发出红光，有趣极了!同学们争先恐后地发表看法:持续加热硝酸钾可能有气体产生，使小木炭带有“仙气”地舞动起来。查阅资料硝酸钾固体的熔点为334C，继续加热后会分解，生成亚硝酸钾（ KNO2）和一种气体单质。提出问题反应产生的气体单质是什么?猜想与假设三位同学对气体单质进行了猜想-甲日:氧气，乙日:氮气，丙曰:氢气交流与讨论甲同学认为不可能是氢气，合适的理由是_。丙同学认为不可能是氮气，合适的理由是_。设计实验请你设计实验方案验证甲同学的猜想（写出操作过程、现象及结论）_。解释与结论硝酸钾受热分解的化学方程式为_。木炭发出红光时发生反应的化学方程式为_。四、简答题25 . 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图。如图为硫的价类图，例如E点可表示+6价的硫酸铜。请回答：(1)A点对应物质的类别是_；请写出C点表示的物质化学式_。(2)硫酸的化学式为H2SO4，它代表的点是_ (填字母 )；B点代表的物质能与H2S反应生成A点表示的物质和一种最常用的溶剂，写出该反应的化学方程式是_。五、推断题26 . AE为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为_，B为_，D与E发生的化学反应_（填“是”或“不是”）置换反应（2）若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为_，写出AB反应的化学方程式_。六、科学探究题27 . 某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_。（提出猜想） （1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为其中明显不合理的有_(填字母)。AC和COB只有COCCO和O2的混合气体D只有CO2（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和 CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是CO2和O2。 （实验探究1）小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。请回答下列问题：（3）装置C中浓硫酸的作用是 _。（4）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_，反应的化学方程式是_，装置D玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_。（实验探究2）小强把小明实验装置D的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。（步骤1）先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入容器中气体，观察现象；（步骤2）将气体通入澄清石灰水，观察现象。（反思评价）指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足。步骤1应先通入