人教版九年级下学期中考前特训卷化学试题

人教版九年级下学期中考前特训卷化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员，剧烈运动后感觉肌肉酸胀，原因是人体产生了较多的乳酸（化学式为C3H6O3）。下列关于乳酸说法错误的是A乳酸属于有机物B乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成C乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D乳酸中碳元素的质量分数为4O%2 . 拉瓦锡曾做过著名的“20天实验”-利用汞与氧气的反应研究空气的成分。他使用如图所示装置，将汞放在密闭容器里连续加热12天，最终观察到容器内气体体积减少了约1/5;再升高温度持续加热了8天，直到汞槽内液面不再变化为止，观察到曲颈甑内物质颜色与汞槽内的液面都恢复到实验前的样子。下列分析不合理的是A实验过程中，汞槽内的汞会倒吸入曲颈甑中B实验过程中，装置内至少发生两个化学反应C实验过程中汞的用量可能会影响实验结果D需待装置冷却至室温才能测量容器中气体的体积变化量3 . 用“”表示氢原子，“”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是 （ ）ABCD4 . 下列过程涉及化学变化的是（ ）A矿石粉碎B干冰升华C氢气燃烧D氧气液化5 . a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（ ）ABCD6 . 下列关于氧气的说法，错误的是（ ）A实验室制取氧气时，一定要加催化剂B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C房屋着火，可用高压水枪灭火，根据的灭火原理是降低温度到着火点以下D氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼7 . 某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A物质性质与用途：衣服上圆珠笔油用汽油或酒精搓洗；区别棉和羊毛织物取少量，点燃闻气味B日常生活经验：O2助燃气焊切割金属；H2O2：分解放出O2实验室制O2C安全常识：煤气泄漏打110电话报警；皮肤沾上浓硫酸用水冲洗，再涂稀硫酸D化学与生活：维生素C缺乏时引起坏血病；糖类、蛋白质人类必须摄取的营养素8 . 下列叙述正确的是：（ ）A干冰在空气中升华周围出现白烟B红磷在空气中燃烧出现大量白雾C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中，溶液变为蓝色9 . 下列有关氧气用途的叙述，错误的是（ ）A液氧可用作宇宙火箭的燃料B氧炔焰用来焊接或切割金属C氧气帮助燃料燃烧D潜水、医疗急救需要氧气10 . 图示实验操作中，正确的是AABBCCDD11 . 甲、乙、丙三种金属分别与空气和硫酸反应，现象如下图所示：甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑稀硫酸有气体无气体有气体根据以上信息，这三种金属活动顺序由强到弱的顺序是（ ）A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、丙、甲D丙、乙、甲12 . 小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15mL，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积为A10 mLB10 mLC10 mLD无法确定13 . 下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的（ ）A加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体B加热一定质量的高锰酸钾固体C木炭还原氧化铜D用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气14 . 下列正确的实验操作是（ ）A过滤B点燃酒精灯C倾倒液体D闻气味15 . 下列有关化学学科观点的说法，正确的是;A分类观：金刚石、石墨、C6o都是碳的单质B微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C变化观：随着科学的发展，我们能将铝（Al）、铜（Cu）熔合制得黄金（Au）D守恒观：100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积为200mL。16 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A加热一定量高锰酸钾B图乙:探究过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用C加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气D镁带在密闭容器中燃烧17 . 下列实验操作不正确的是（ ）A加热液体B滴加液体C固体药品取用D倾倒液体18 . 分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（ ）A金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同B离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子C碳酸盐遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐D碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定呈碱性19 . 下图是四种微粒的结构示意图，有关说法正确的是（ ）A属于同种元素B属于稀有气体C表示阳离子D在反应中容易得到电子20 . 中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2Li2O2，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是（ ）A反应物锂是金属单质B该反应中MnO2是催化剂CLi2O2中氧元素的化合价显2价D该反应是化合反应二、填空题21 . 写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象。（1）红磷在空气中燃烧：_现象：_（2）在空气中加热铜片：_现象：_（3）镁在空气中燃烧：_现象：_（4）木炭在氧气中燃烧：_现象：_三、推断题22 . AF是初中化学中常见的物质。A、C是碳的两种氧化物，B是红棕色的粉末，D是年产量最高的金属。物质间的相互关系如图（“一”表示两端的物质能发生反应，“”表示一种物质在一定条件下能转化为另一种物质。部分反应物生成物和反应条件已略去）。请回答：（1）反应的化学方程式为_。（2）反应由CE的转化在自然界中可通过_实现。（3）如果F为稀硫酸反应所得溶液中一定含有的溶质是_（填物质名称），该反应的基本反应类型是_。（4）反应的化学方程式：_。四、科学探究题23 . 在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是:_;(2)操作的名称是_;(3)该流程中没有涉及的基本反应类型是_;(4)固体B的化学式为_;（问题与发现）该小组同学所得到固体C一定是纯净的吗?（猜想与假设）根据反应原理,甲.乙.丙三位同学提出以下猜想:甲:纯净的;乙: 和的混合物;丙: 和的混合物（探究与验证）甲.乙.丙三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证实验操作.现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容实验操作现象结论甲取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液;溶液变红猜想成立乙取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量_;无气泡产生猜想不成立丙溶液取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和的M_猜想成立(1)丙同学实验中滴加的M溶液可能是_,写出该反应的化学方程式_(2)乙、丙同学认为甲同学的实验方案不正确,其理由是_五、计算题24 . 氯化钙钾石的化学式为（是的系数）。它是一种天然的钾肥，溶于水后得到和的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解，得到和的混合溶液。向该溶液中逐滴加入溶液，发生反应的化学方程式为：，产生的沉淀与加入溶液的质量关系如图所示。请回答下列问题：（1）图中AB段表示的意义是_。（2）样品中的质量是多少？_所用溶液中溶质的质量分数是多少？_（3）样品中钾元素的质量分数是多少？_（精确到0.1%）氯化钙钾石化学式中的x值是多少？_25 . 小美有一只银手镯（银锌合金），她想用实验探究手镯中银的含量。先用电子秤称得手镯的质量是 25.00克，再用稀盐酸分多次与此手镯充分反应。实验数据如下表：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量（克）10.0010.0010.0010.0010.00充分反应后剩余固体的质量（克）24.3523.7023.0523.0023.00根据上表中数据分析，完成下列问题：（1）手镯中银的质