人教版八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试

人教版八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 三字经中的“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建。”所包含的朝代顺序是A秦统一西汉B西汉统一东汉C东汉统一三国D三国统一两晋2 . 秦始皇为加强中央集权，巩固和维护国家统一所采取的措施有（ ）推行郡县制 统一货币、度量衡、文字焚书坑儒 修筑长城ABCD3 . “它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到到一个崭新的阶段。”这里的“它”与哪个朝代有关？（ ）A夏B商C周D秦4 . 明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳郊”“八 股之害等于焚书”是说二者都A削弱了儒学地位B钳制了人们的思想C损害了国家的统一D引发了文字狱5 . 秦始皇创立中央集权制，在地方实行：A县制B郡县制C郡国D太尉6 . 电影英雄中有这样一个场景：无名对秦王说，“剑”字有十八种写法。秦王说，统一后只保留一种。秦王统一全国后保留的这种文字属于A甲骨文B金文C小篆D隶书7 . 秦朝时期加强思想文化专制统治的举措是A皇帝制度B焚书坑儒C统一度量衡D修筑长城8 . 下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代 “疆域四至”示意图，这个朝代是A秦朝B汉朝C唐朝D清朝9 . 图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架。下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是A加强文化控制B加强经济管理C巩固国家统一D加速国家统一进程10 . 秦始皇规定以秦国货币为标准样式，统一全国货币，其货币的样式是ABCD11 . 电影英雄中，刺客无名对秦王说：“剑字有十八种写法，互不相同。”秦王说：“统一后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列有关说法正确的是（ ）秦统一后在局部地区统一了文字 秦统一后把小篆作为通行全国的标准文字 文字的统一有利于巩固国家统一 文字的统一促进了各地区经济文化交流ABCD12 . 秦统一后建立的中央集权体制中，协助皇帝处理全国政务的是（ ）A丞相B太尉C郡守D县令13 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ）A诸侯争霸和社会变革B政权分立与民族汇聚C统一多民族国家的建立和发展D开放革新的时代二、非选择题14 . 阅读下列材料，回答问题。（从百家争鸣到一枝独秀）秦始皇统一中国后，没有认识到儒学的价值，把儒学列为禁绝传播学说之一。公元前124年，汉武帝采纳了董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术。天下第一庙（从封建正统到根基动摇）孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”李大钊（从中国走向世界）联合国对儒学开始重视，孔子学院在亚、非、欧、美各大洲广泛建立，国际学术研讨活动频繁举办。许多国家对普及儒学的新举措都说明在全球范围内“孔子热”在升温。儒学在港澳台和海外的新际遇（1）材料一中的秦始皇为“把儒学列为禁绝传播学说之一”采取了什么措施？据材料一并结合所学知识指出儒家学说在汉朝的历史地位。（2）材料对儒家思想持何种态度？持这种态度的人在当时中国发起了什么运动？对中国社会产生了怎样的影响？（3）面对材料中日益升温的“孔子热”“儒学热”，谈谈我们应该怎样正确对待儒学。15 . 我们平时经常玩成语接龙的游戏，今天我们一起做“朝代接龙”的游戏，请你将将下列朝代按先后顺序排列。 春秋 西周 夏 战国 商 西汉 三国 西晋 南北朝 秦 东汉 东晋16 . 阅读材料，回答问题。材料一:材料二：材料三：（1）请写出材料一中A、B两处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。（2）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料）材料二和材料三分属于哪种史料？在历史研究过程中，更为可信的是哪种史料？（3）从材料二的内容可以看出这是出自哪部史书？（4）小明参观了“海上丝绸之路”博物馆。“南海一号”及所载的