人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题C卷新版

人教版2020年九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象描述正确的是A铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体B红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，生成五氧化二磷C往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，溶液由紫色变为红色D块状石灰石中加入一定量的稀硫酸，持续产生大量气泡2 . 下列各组物质，按化合物、混合物顺序排列的是（ ）A干冰、食醋B金刚石、黄铜C氯化氢、冰水D石灰水、水银3 . 推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是（ ）A排在氢之前的金属能与酸反应产生氢气，则能与酸反应产生氢气的金属一定排在氢之前B锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气CA1、Fe两种金属能在氧气中剧烈燃烧，则其他金属也能在氧气中发生燃烧反应D金属与氧气反应生成金属氧化物，生成金属氧化物的反应一定是金属与氧气的反应4 . 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭B只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧C图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭D“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理，是使可燃物与氧气隔绝5 . 为比较4种金属X、Y、Z、W的活动性，小刚进行了一系列实验，结果如表所示其中能反应的记为“”，不能反应的记为“”，无标记的表示未做该实验则它们的金属活动性顺序为参加反应的物质XYZW溶液溶液稀盐酸ABCD6 . 下列关于空气的说法中正确的是（ ）A氮气可用作食品保护气B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨7 . 下列曲线图能正确反映对应变化关系的是A将水通电电解一段时间B加热等质量的氯酸钾C加热一定量高锰酸钾固体D向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液8 . 如图是实验过程中的部分操作，其中正确的是（ ）A检查装置气密性B细铁丝在氧气中燃烧C稀释浓硫酸D测溶液PH9 . 下列应用和相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A赤铁矿炼铁：置换反应B拉瓦锡测定空气中氧气含量：氧化反应C实验室用过氧化氢溶液制氧气：分解反应D证明金属镁的活泼性比铁强：3 Mg+2Fe(OH)3=3Mg(OH)2+2Fe置换反应10 . 下列变化属于化学变化的是A铁杵磨针B胆矾研碎C死灰复燃D木已成舟11 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B根据守恒观：蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有碳、氢、氧三种元素C根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D根据转化观：氢气和水在一定条件下可相互转化12 . 已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中不属于置换反应的是AFe+CuSO4FeSO4+CuBFe+H2SO4H2+FeSO4CCO+CuOCO2+CuDH2+CuOCu+H2O13 . 钛在国防上有着很重要的用途。工业上常采用金属热还原法制金属钛：反应将TiO2（或天然的金红石）和炭粉混合加热至10001100K，进行氯化处理，并使生成的TiCl4，蒸气冷凝TiO22C2Cl2TiCl42CO； 在1070K用熔融的镁在氩气中还原TiCl4可得多孔的海绵钛：TiCl42Mg2MgC12Ti。下列有关说法正确的是A冶炼过程对环境没有污染B反应中只有氧元素化合价没有改变C反应属于置换反应D金属Ti在加热时不易跟氧气反应二、多选题14 . 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧元素B空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气D空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小，空气质量越好15 . 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量g82205反应后质量g待测10813下列说法正确的是A反应后X的质量为4gB该反应的反应物是X、YC参加反应的X、Z的质量比为1 ：3DY、Q的相对分子质量比为1 ：1三、填空题16 . 人类生活离不开金属。(1)某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热，铁生锈是铁与_等物质共同作用的结果。(2)金属资源储量有限且不能再生，为了保护金属资源，除防止金属的锈蚀外，你还有什么合理的建议_。(答一点即可)(3)铝比铁有更好的抗腐蚀性能，原因是铝的表面能生成一层_。(4)铜可以拉成铜丝，这是利用了金属的_性。(5)“沙里掏金”说明金在自然界中以_(填“单质”或“化合物”)形式存在。(6)金属锰单质化学性质较活泼，易与稀硫酸反应生成2价锰的化合物和一种气体单质，试写出相关化学方程式_。17 . 请写出相应的化学符号（1）天然气的主要成分；（2）三个水分子；（3）两个氮原子；（4）氢氧根离子四、实验题18 . 用如图系列实验装置进行制取氧气的实验，回答：（1）仪器a的名称_；（2）实验室用KClO3和MnO2混合加热制取氧气，选用发生装置_和收集装置_（均填选项）；（3）MnO2在此化学反应前后质量和化学性质不变，其作用是_，该反应的化学方程式是_；（4）若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气，查找漏气的方法是_五、推断题19 . AG是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B、F为黑色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如图所示（部分生成物已经省略），请回答下列问题：（1）写出物质的化学式：A_F_（2）写出反应的化学方程式_（3）写出反应的化学方程式_（4）B和E在高温下反应的化学方程式_六、科学探究题20 . 人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。提出问题 蚁酸的成分是什么？它有什么性质？查阅资料 I蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；II蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。实验探究（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）小芳同学根据蚁酸中含有_元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热的条件下分解生成的一种产物是水；（3）蚁酸在隔绝空气并加热的条件下分解生成的另一种氧化物是气体，小敏提出两种猜想：猜想I：该气体是CO2；猜想II：该气体是_；他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。实验时装置A中无明显变化，则猜想I _（填“成立”或“不成立”）；若猜想II成立，则：实验时装置B的作用是_；实验时装置C中的现象是_；实验时装置D中发生反应的化学方程式为_；讨论交流 从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_；拓展延伸 当你被蚊虫叮