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柏道路小学王晓燕,.,-500读作：+5.9读作：-132读作：567读作：,复习：,负五百,正五点九,负一百三十二,五百六十七,.,（1）如果张军向东走30米，记作30米，那么李刚向西走50米，记作（）米（2）如果张军向北走40米，记作40米，那么李刚走“40米”，表示他向（）走了（）米。,50,40,南,复习：,.,（3）升降机上升8米记作8米，下降5米记作（）米。（4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作3层，地面以下第1层记作（）层。（5）学校举行竞赛，答对一题加100分，答错一题扣10分，如果把加100分记作100分，那么扣10分应记作（）分。,5,1,10,复习：,.,学习目标：,1、借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。2、初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。3、能运用负数表示简单的问题。,.,我向西走4m.,我向西走2m.,我向东走3m.,我向东走4m.,他们都以大树为起点。,例3如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？,-3,-2,-1,0,1,2,以大树为起点,向东为正，向西为负。,3,4,东,西,-4,5,-5,这样的直线是数轴。,直线上0右边的数是正数，左边的数是负数。,例3如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,在数轴上表示出1.5,如果你想从起点到1.5处，应如何运动？,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,1.5,.,天气预报,请看未来一周的天气情况。,.,把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来，并比较它们的大小。,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,周一,周二,周三,周四,周五,周六,周日,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,-7,2,-8,大,在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。,小,
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