人教版2020年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷（练习）

人教版2020年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关燃烧与灭火的说法，不正确的是（ ）A白磷的着火点是40，所以冬天将白磷露天保存也很安全B木柴比煤块容易点燃，说明木柴的着火点较低C扑救森林大火时，常开辟隔离带，目的是清除或隔离可燃物D炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气2 . 下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）A胆矾的研碎B工业上大量制取氧气C以石墨为原料合成金刚石D品红在水中扩散3 . 下列微粒不显电性的是：分子原子离子原子核质子中子电子ABCD4 . 下列化学实验基本操作正确的是（ ）A倾倒液体B测定溶液pHC称量氢氧化钠D稀释浓硫酸5 . 下列说法正确的是A原子是不可再分的粒子B相对原子质量就是原子的实际质量C分子、原子都能构成物质D分子是保持物质性质的最小粒子6 . 根据下图，下列说法不正确的是A是原子、是分子B汞原子可变为水分子C钠原子失去电子变为钠离子D氯化钠由氯、钠两种元素组成7 . 下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是（ ） Fe3+ 3C60A表示核外电子数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子个数的是D表示元素化合价的是8 . 前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）A二氧化碳，澄清石灰水B洁净的空气，液氧C矿泉水，汽水D冰水共存物，五氧化二磷9 . 实验室制取二氧化碳和氢气都用到的一种物质是（ ）A稀硫酸B稀盐酸C石灰石D锌粒10 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，以下图示正确的是A燃烧的条件B物质分类C地壳中元素含量D反应时需点燃11 . 已知常温下许多盐的水溶液（如硫酸钠）呈中性。现有硫酸与CuSO4的混合溶液，向其中逐渐加入过量的下列某种物质X，溶液的pH随加入物质X的量的变化关系如图所示，则X可能是（ ）A氯化钡溶液B烧碱溶液C稀盐酸D碳酸钙12 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息不正确的是At1时甲和乙两种物质的溶解度相同B甲和乙的饱和溶液从t2降温至t1均有晶体析出Ct2时将60g的甲溶解于100g水中，所得溶液的溶质质量分数为37.5%Dt2时甲的溶解度大于乙的溶解度13 . 人类每时每刻都离不开空气，南昌市大修地铁、拆违拆临、汽车剧增，使南昌市近期空气的质量很差.下列有关空气的说法不正确的是（ ）A空气是由多种物质组成的混合物B空气中含量较多的氮气和氧气的体积分数是不固定的C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气14 . 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是A参加反应的c与d的质量之比为2：1Bx的取值范围一定是：0x30C当y20时，该反应一定是化合反应Dx + y = 6515 . 现将12gA和3gB混合，在一定条件下使二者充分反应，当B全部消耗后得到8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比为A1:1B2:1C3:1D4:116 . 下列结构示意图中，属于阴离子的是AABBCCDD17 . 下列物质的俗称、化学式及类别一致的是（ ）A水银 Ag单质B小苏打 NaHCO3 盐C火碱 Ca（OH）2 碱D熟石灰 CaO氧化物18 . 2019年3月22日是第26届“世界净水日”，主题为“Leaving no one behind”。下列关于水的说法正确的是（ ）A用明矾净水明矾可降低硬水中可溶性钙、镁化合物的含量B电解水反应后分子的数目变少C水和过氧化氢中氧元素的化合价相同D可用加热蒸发的方法区分蒸馏水和自来水19 . 在“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列表述正确的是（ ）A红磷在氧气中燃烧的化学方程式为可表示为：P+O2PO2B水的化学式为H2O，可知一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子C若用“”表示一个氮原子，则“”可表示为一个氮分子D从钠原子结构示意图可知，钠原子易失电子，钠元素排在第三周期20 . 空气中含量最多的元素以及地壳中含量最多的元素，共同组成化合物，其化学式ABCCOD21 . 下列有关氧气的说法正确的是（ ）A用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气B氧气参与燃烧，氧气是高能燃料C工业上用分离液态空气来制取氧气和氮气，属于分解反应D鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水22 . 规范的操作是化学实验安全进行并获得成功的保证。在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）AABBCCDD23 . 下列关于碳和碳的氧化物说法中，正确的是（ ）A金刚石和石墨的化学性质有很大差异B工业上利用焦炭的可燃性冶炼金属CCO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红色DCO和CO2在一定条件下可以相互转化24 . 生活中下列做法正确的是A经常开车上班，符合“低碳生活”的理念B用“皮革奶”来生产乳制品，可提高产品蛋白含量C在饲料中掺入“瘦肉精”，可提高猪肉的瘦肉率D为了缓解化石能源短缺和保护环境，人们可开发利用氢能、太阳能等可再生的清洁能源25 . 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据A颜色B溶解性C可燃性D燃烧后产物二、填空题26 . 家庭里的厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：（1）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_；（2）洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_作用；（3）家用净水器中使用活性炭，这是利用了活性炭的_作用；（4）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种品质优良的高效净水剂，能被科学家们公认为绿色消毒剂，其中铁元素的化合价为_。27 . 水与人们的生活息息相关，请回答下列和水相关的问题。（1）如图1是净化河水的简易装置。该装置中小卵石、石英砂的作用是_，装置中活性炭的作用是_，经该装置处理过的水_直接饮用。填“能”或“不能”（2）能证明水的组成的化学反应方程式_写一个即可。（3）下列如图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是_。Aa中烧杯里的水，根据倒吸水的体积测出空气中氧气含量Bb中烧杯里的水只提供热量Cc中的集气瓶里的水可以排尽空气、收集氢气且便于观察何时集满Dd中集气瓶里的水防止熔融物炸裂集气瓶底28 . 图中A、B分别是某微粒的结构示意图，回答下列问题：（1）若A表示某稀有气体元素的原子，则该元素的单质的化学式为_。（2）若B表示某元素的原子，则y_，该元素的原子在化学反应中容易_（填“失去”或“得到”）电子，形成_（填离子符号）。（3）若A是阳离子的结构示意图，则x可能是下列中的_（填字母序号）。a8 b10 c 11 d12（4）若A中x11，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_。（5）决定元素化学性质的是_。三、实验题29 . 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_。（2）若用AC装置组合制取氧气，检查该装置气密性的方法是_。（3）制取氧气时，用B仪器加入过氧化氢溶液的优点是_（填字母序号）；a便于控制反应快慢 b定量添加药品更方便 c生成氧气的量更多（4）用ACD组合制取氧气，检验氧气已收集满的方法是_；用E装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端。（5）回收二氧化锰，需要进行过滤操作，除如图仪器以外过滤还需要的仪器是_（填仪器名称），过滤时，玻璃棒的末端要轻轻的斜靠在_的一边，过滤结束后，小心取下滤纸，将纸上的固体洗涤、_（填操作名称），转移装瓶，贴上标签；（6）回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_。30 . 如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：_（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气；应该选择的发生装置是_ (填字母，下同)。该反应中二氧化锰作为催化剂，在化学反应前后_和_不变。（3）加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；用该方法制取氧气可选择发生装置A，但需要改进的是_，原因是_。（4）要收集较纯净的氧气，应选择装置_；验满的方法是_则氧气已集满；若用排水法收集氧气，实验结束后的操作是先_，后_，原因是_。（5）氢气是一种用途较广泛的气体，氢气不同于气体最显著的特点是_,所以可以做探空气球。在实验室中是用锌粒(固体)与稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是_。四、简答题31 . 写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。(1)硫磺在纯氧中燃烧:_，燃烧时火焰的颜色为_。(2)硫化氢气体在空气燃烧生成二氧化硫等物质:_。(3)在空气中尘埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫:_，尘埃在反应中所起的作用为_。(4)稀硫酸和氢氧化钾溶液反应:_，该反应的基本反应类型是_。(5)少量SO2通入某碱溶液中发生反应生成了(NH4)2SO3：_。(6)反应前后有元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。上述5个反应中有_个反应属于氧化还原反应。32 . 仿照下图中CCO转化的表示方法，将下图中C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等五种物质之间的转化关系用“”连接起来，并在箭头旁标明序号后写出化学方程式。示例： 2C + O22CO (燃烧不充分)33 . 碳在氧气里不充分燃_五、计算题34 . 向20g铜锌合