鲁教版九年级化学上册第四单元基础达标检测卷

鲁教版九年级上册第四单元基础达标检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列问题的研究中，没有利用对比实验思想方法且结论正确的是A二氧化锰可以增加产生氧气的总量B水由氢元素和氧元素组成C燃烧需要与氧气接触、且温度达到着火点D二氧化碳能使石蕊变红2 . 下列物质的用途与其依据的性质不符合的是（ ）A氧气用于急救病人氧气能供给呼吸B金刚石用作钻探机的钻头金刚石是天然存在的最硬的物质C石墨做电极石墨很软D用碳素墨水填写档案文件碳在常温下化学性质稳定3 . 下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是A水氢气+氧气B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸D酒精+氧气水+二氧化碳4 . 空气中含量最多的物质是（ ）A氧气B水C氮气D二氧化碳5 . 物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A硫：产生淡蓝色火焰B木炭：火焰呈淡蓝色C铁丝：火星四射，放出大量热D红磷：产生浓烈的白雾6 . 连二亚硫酸钠（Na2S2O4）是重要的化工原料，它在潮湿的空气中极不稳定，易分解并引起燃烧，反应的化学方程式为：2Na2S2O4=Na2S2O3+X+SO2下列说法不正确的是ASO2污染空气BNa2S2O4要在干燥阴凉处密闭保存CNa2S2O3中S的化合价为+2DX的化学式为Na2SO47 . 加热15.8g高锰酸钾，当产生1.6g氧气时，固体剩余物的是AK2MnO4和MnO2BKMnO4、K2MnO4和MnO2CKMnO4和MnO2DKMnO4和K2MnO48 . 实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：装药品固定装置检查装置的气密性 连接仪器加热收集气体撤酒精灯从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是（ ）ABCD9 . 下表各组中，实验操作和目的对应关系不正确的是（ ）A加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂B量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平防止读数误差C铁丝在氧气中燃烧时，铁丝绕成螺旋状使热量集中，利于反应进行D用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰增加氧气产量AABBCCDD10 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氢分子：2HB三个金原子：3AuC一个镁离子：Mg+2D氧化钠中氧元素的化合价：11 . 下列说法正确的是A催化剂的作用是加快反应速率B石油是有机物，也是纯净物C铁器在干燥的空气中不易生锈D节约用水对沿海城市意义不大12 . 实验室用双氧水制取O2，下列措施可使反应速率减慢的是A向双氧水中加入MnO2B向双氧水中加水C增大双氧水的浓度D升高反应温度13 . 茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，正确的是A茶氨酸属于有机高分子化合物B茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为61C茶氨酸中氧元素的质量分数最大D一个茶氨酸分子中含有一个氮分子14 . 工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）外观极像食盐，人若误食亚硝酸钠会中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是A+1B+2C+3D+415 . 下列说法中不正确的是A二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同，是因为它们的相对原子质量不同B在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用C用排水法可以收集不易溶于水的气体D稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气16 . 某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、锌1.5mg、锰lmg，这里的碘、锌、锰是指A元素B分子C离子D原子17 . 下列有关稀有气体的“自述”，错误的是（ ）A按质量分数计算，我在空气中约占0.94%B我是几种气体的总称C我的化学性质很不活泼D我通电时会发出不同颜色的光18 . 甲、乙两同学在实验室制取CO2、O2时，无论选择什么药品，都不可能选用的装置是ABCD19 . 下列化学用语书写正确的是A钴元素COB铜离子Cu2C铵根离子NH4D氧化铁FeO二、多选题20 . 地质考察人员发现一种带有螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中高温煅烧，其化学反应是，下列说法不正确的是AX的化学式为FeS2B生成的二氧化硫是大气主要污染物之一CFe2O3是一种黑色的固体DFe2O3中铁元素质量分数为50%三、填空题21 . 请用化学用语填空：（1）可用于填充探空气球和做保护气的气体是_。（2）地壳中含量居于前两位的元素形成的化合物是_。（3）碳酸钠的化学式是_。（4）保持氯化钠化学性质的最小粒子是_。（5）表示出硝酸铵中氮元素的化合价是_。四、实验题22 . 用如图所示装置（气密性良好）和药品制取氧气并验证其性质.（1）写出装置A中一种仪器的名称_。（2）进行氧气的制取和收集,把装置A和D中的m和n连接起来,将装置A中的液体药品适量滴入固体药品中,反应的化学方程为_。用A装置制取氧气的最大优点是_，因为氧气_，可用D装置收集。为了使收集到的氧气较为纯净,要等到D装置中_时才开始收集氧气，看到_时，氧气已经收集满。在_盖好玻璃片，拿出来_放在桌面上。（3）氧气收集完毕,拆开m与n的连接.将燃着的蜡烛放入装置B中,并连接装置ABC，再次将适量药品滴入固体药品中,观察到装置B中的蜡烛_。说明氧气具有_的性质。（4）上述实验持续一段时间后发现这种C液体出现浑浊,简述产生该现象的原因：_，实验室通常用这个反应来检验_气体。23 . 在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。气泡是怎么产生的?针对这一问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究。实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另一试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。（1）分析上述实验，你认为同学们建立的假设是。（2）有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了对照实验，请你在答题卷的虚线框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整。（3）还有同学想：气体会不会是铁锈与水反应产生的?他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你觉得有没有必要?。五、简答题24 . 现有A木炭 B硫磺 C红磷 D铁丝，四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 _ ； (2)产生大量白烟的是 _ ； (3)剧烈燃烧，火星四射的是 _ ； (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 _ ； (5)生成的气体会污染空气的是 _ 25 . 现有三瓶无色无味的气体，请用简单的方法鉴别空气、氧气、二氧化碳_。（写出操作、现象、结论）六、推断题26 . A为黑色色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料。（1）写化学式：B_，C_，D_，_。（2）写出银白色固体F在气体 D中燃烧的化学方程式：_。黑色固体H在气体D中燃烧的化学方程式：_。七、计算题27 . 某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示，请回答下列问题：（1）葡萄糖酸锌是由4种元素组成的，其中，碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_。（2）其中，碳、氧元素的质量比是_，含锌元素的质量分数是_(精确到0.1%)。（3）每支口服液含葡萄糖酸锌45.5 mg，请你计算标签中每支口服液含锌元素的质量为多少mg(写出计算过程)_。28 . 超市购物小票上含有BPA（双酚A），网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定：超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg按照这个标准，收银员即使每天接触小票10个小时，双酚A通过接触进入人体的量也不会比安全剂量低几十倍。因此，普通消费者一天接触几张购物小票，致癌概率是完全可以忽略不计的。（1）双酚A的化学式为C15H16O2，其相对分子质