人教版九年级上学期第二次联考化学试题

人教版九年级上学期第二次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列符号既表示一种元素，还表示一种物质的是（ ）ACOBHeCNa+DH2 . 下列说法中，正确的是（ ）A氯原子和氯离子的质子数和电子层数均相同，则质子数相同的粒子电子层数相同B镁和氦原子的最外层电子数均为2，则最外层电子数相同的原子化学性质一定相似C水和过氧化氢都是由分子构成的物质，则所有物质都是由分子构成DO2和O3都是由氧元素组成的单质，则同种元素可能组成不同种单质3 . 下列反应中，属于复分解反应的是ABNa2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOHCDCO2 + 2 NaOH = Na2CO3 + H2O4 . 对下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）A晴天晾晒衣服比阴天更易干-温度升高，分子运动速率加快B50mL 水与 50mL 酒精混合，液体总体积小于 100mL-分子之间有间隔C水沸腾后壶盖被顶起-温度升高，分子的体积变大D氧气和氮气化学性质不同-分子不同5 . 归纳、分类是化学学习常用的方法，下列归纳或分类正确的是（ ）A元素分类B化合反应与分解反应的关系C物质分类D构成物质的微粒6 . 关于下列符号或图示的说法正确的是（ ）A表示两个氧原子B由可知铬的相对原子质量为52.00gC和均表示阳离子D和表示的元素在形成化合物时通常显-1价7 . 下列实验操作错误的是（ ）A检查气密性B熄灭酒精灯C检验氢气的纯度D加热液体8 . 下列实验操作中，错误的是（ ）A加热碳酸氢铵实验时，取用碳酸氢铵的量只需盖满试管底部B向澄清石灰水中吹气的实验中，试管中加入的石灰水只需12 mLC给试管加热时，必须用试管夹或铁夹夹持D取用50 g水，常用天平称取9 . 空气中，氧气所占的体积分数大约是A1/5B1/4C4/5D1/210 . 下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分，正确的是（ ）A将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧，产生黄色火焰B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，同时生成四氧化三铁C红磷在空气中燃烧时产生大量白雾，同时放出大量的热D硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体11 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A医用酒精B蒸馏水C清新空气D生理盐水12 . 原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸(HClO)杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下：(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为_(填编号)。(2)能消毒杀菌的步骤为_。13 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下面用数轴表示的化学知识，错误的是A物质中碳元素质量分数的大小关系：B地壳中部分元素的含量关系：C金属之间活动性强弱关系：D氮元素的化合价：14 . 3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反应中，X的化学式是AO2BNaClOCHClDNaClO3二、填空题15 . 学习了海水“制碱”一课后，同学们模拟“侯氏制碱法”进行实验（查阅资料）氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性（模拟实验）验证侯氏制碱法能获得纯碱步骤实验装置实验操作及现象解释与结论(1)先从a管通入_(填 “CO2”或“NH3”)，一段时间后，再从b管通入_(填“CO2”或“NH3”)，溶液中有固体析出蘸有稀硫酸的棉花可吸收过量的氨气，以免挥发到空气中。(2)充分加热，观察到的现象是：试管口有水珠，烧杯中的导管口有气泡冒出，_。步骤1析出的固体是碳酸氢钠(3)滴加足量稀盐酸，有气泡产生，固体逐渐消失步骤2加热后得到的固体是纯碱步骤1发生反应的化学方程式为_。（实验反思）(1)同学们认为步骤3的实验还不足以得出“步骤2加热后得到的固体是纯碱”的结论，经过讨论，大家一致认为需要补充的实验是_。(2)也有同学认为制得的纯碱中可能含有氯化钠杂质，于是又设计了以下实验并得出结论：实验操作实验现象实验结论_制得的纯碱中含有氯化钠16 . 请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学用语。（1）相对分子质量最小的气体的两个分子_；（2）用作食品干燥剂的物质中的阳离子是_；（3）最简单的有机物_；（4）由四种元素组成的盐_。17 . 在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。下图是某化学反应的微观过程示意图。(1)请用化学符号表示图B的含义_(2)从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据_(3)该反应的化学方程式为_三、实验题18 . 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了以下几个实验。根据下图所示实验，回答下列问题。（1）用装置A做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是_（答出一条即可），铁丝燃烧的文字表达式为_。（2）图B中红磷反应的文字表达式为_；在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。（3）该小组对硫在氧气中燃烧的实验做了如图C所示的改进。（提示：二氧化硫可以溶解在氢氧化钠溶液中，生成无色的亚硫酸钠溶液）。仪器a的名称是_。该改进实验的最大优点是_。19 . 请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出仪器a和b的名称：a_，b_。（2）实验室用A装置产出氧气，发生化学反应的化学方程式为_。如果要收集较纯净的氧气选择的收集装置为_。（3）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_（填字母）。其反应原理为_。（4）镁铝合金M克和足量的盐酸反应生成H2 0.1克，则M可能是_。A 0.8B 1C 1.5D 无法确定四、推断题20 . 将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B回答：（1）写出名称：A_；B_；C_；D_；E_；F_。（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_反应。（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：_。五、科学探究题21 . 某课外小组研究“影响 H2O2 生成 O2反应速率的因素”的课题。通过查阅资料，提出如下猜想。（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响 H2O2生成 O2的反应速率。（实验过程）实验装置如图。（实验操作）检查装置的气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶逸出的气体。（实验记录）实验编号反应物5%H2O250mL5%H2O2 50mL3%H2O2 50 mL加入固体0.5g CuO0.5g MnO20.5g MnO2收集等体积O2所需时间105s45s78s充分反应后，将实验中剩余物质里的 MnO2提取的方法是_。（实验结论）该探究过程得出的结论是_。（反思评价）H2O2在常温加入 MnO2后反应速率加快。小敏同学提出，为了更好地证明 MnO2对 H2O2生成O2反应速率的影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为_。（实验拓展）小敏同学发现用收集的气体进行铁丝燃烧实验时，没有产生明显的火星四射现象。造成这种结果的可能原因是_。六、计算题22 . 实验小组对某纯碱样品的纯度进行测定:将一定质量的该样品(已知杂质只含NaCl)加水全部溶解后，得到52.2g溶液，向该溶液中逐渐加入50g稀盐酸恰好完全反应，产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示，所得溶液的溶质质量分数为6%.求样品中Na2CO3的纯度。23 . 实验室需要3.2g氧气，若用高锰酸钾制取这些氧气，需要高锰酸钾的质量是多少？24 . 左旋肉碱（化学式为C7H15NO3）是一种具有多种生理功能的物质，被普遍认为是