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人教版2020版八年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于下列四种粒子的说法中,错误的是( )A以上四种粒子分属于三种元素B上述粒子中有二个是离子,二个是原子C粒子Y若得到一个电子就可以变成原子D如果X和Y能形成稳定的化合物,则化学式应为Y2X2 . 下列关于空气的说法正确的是A空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光B空气中氮气的质量分数为78%C空气中的氧气化学性质活泼,可做燃料D空气中的污染性气体主要有二氧化硫、二氧化碳、一氧化氮等3 . 下列化学用语表示正确的是A两个氢分子: 2HB三个氮原子: 3NC一个镁离子: Mg+2D氧化钠中氧元素的化合价: 4 . 下列物质气体中,不会造成空气污染的是A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D氦气5 . 沃尔沃公司的斯蒂芬沃尔曼发明了一种“三效催化转换器”,这种转换器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,如图是其中一个反应过程的微观示意图,从图中可获得的信息是( )A有毒气体指的是N2B无污染的气体是COC甲和丁中同种元素的化合价相等D乙和丙中所含原子种类相同6 . 下列有关资源和能源的说法正确的是( )A空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气B为了节约化石能源,要大力开发太阳能、核能、水能等新能源C回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品7 . 以下说法正确的个数有不同种元素的本质区别是质子数不同氢气、甲烷在点燃前均要检验气体的纯度降低可燃物的着火点是灭火的途径之一氮气常用作保护气,二氧化碳可用于人工降雨催化剂能加快反应速率,而本身的质量和性质不变空气和冰水都是混合物过滤可以将硬水软化A2个B3个C4个D5个8 . 实验室可用下图所示装置收集各种气体,其中可用于收集氧气的是( )A只有BCD9 . 下列实验方案设计合理的是选项实验目的实验方案A鉴别涤纶和羊毛灼烧,闻气味B检验集气瓶气体中是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中C除去NaCl溶液中的Na2CO3向其中加入过量的氯化钙D鉴别氯化钾和氯化铵闻气味AABBCCDD10 . 要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的解释错误的是( )事实解释A在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟分子不断地运动B干冰升华为二氧化碳气体分子大小发生改变C由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软原子排列方式不同D100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔AABBCCDD11 . 下列实验操作正确的是( )A滴加液体B称量固体质量C读取液体体积D向试管中加固体12 . 下列物质的分类正确的是A蒸馏水和矿泉水:硬水B铁锈和石灰石:纯净物C金刚石和金属铜:金属单质D五氧化二磷和氯化钠:化合物13 . 下列变化中,属于物理变化的是A葡萄酿酒B铁生锈C湿衣服晾干D食物霉变14 . 下列说法正确的是A混合物中可能只含一种元素B氧气具有可燃性,是一种常见的燃料C氧气能与许多物质发生反应,是一种典型的氧化物D催化剂一定能加快化学反应速率,但不能改变生成物的量15 . 实验室制取氧气(O2)的过程如下,正确顺序是。给试管加热;熄灭酒精灯;检查气密性;把高锰酸钾(KMnO4)装入试管,在试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;用排水法收集氧气(O2);从水中取出导管。ABCD二、填空题16 . 图1为元素周期表中13周期的原子结构示意图,图2为铷(Rb)元素原子结构示意图,请根据初中所学知识按要求填空:(1)13号元素形成的单质具有良好的抗腐蚀性能,请写出其抗腐蚀的原理(用化学方程式表示)_;(2)第三周期元素中,核外电子排布与Ne相同的金属离子符号_(写一个);(3)写出铷的氧化物的化学式_。17 . 仔细观察下列反应,填空:AB C (1)属于化合反应的是_(2)属于分解反应的是_(3)属于氧化反应的是_。18 . X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中,石灰水无明显的变化;将红热的黑色固体W放入到混合气体中,燃烧得到另一种气体Z。W熄灭后测知X气体已完全反应,向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊。已知Y是空气的成分之一,约占空气总体积的4/5 。回答下列问题:(1)写出物质的名称是: Y_; Z_。(2)写出X和W反应的文字表达式:_。(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式_。19 . 书写下列反应的化学方程式(1)铁丝在氧气中燃烧_;(2)磷在空气中燃烧_;(3)实验室用石灰石与稀盐酸制二氧化碳的化学方程式:_20 . 用化学符号或者化学式填写:(1)2个氢原子_(2)五氧化二氮分子_。 (3)3个钠离子_(4)氧气_。三、实验题21 . 利用如下图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号仪器的名称:_。(2)装置A为气体发生装置,在试管内的适当位置放入_、_制取氧气,写出有关反应的化学方程式_。(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是_(写一种)。(4)用装置C收集氧气,验满的方法_。(5)选择仪器DI完成下列实验操作:用大理石与稀盐酸反应制备CO2并使反应随时发生或停止,应选仪器_(填序号),其反应的化学方程式为_。22 . 如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题:请写出实验A中物质燃烧的化学方程式:_。该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成实验现象“烧杯中的水流入集气瓶,但流入的水的体积小于集气瓶体积的五分之一”的可能原因是(写出其中两种即可)_。请你写出实验B中物质燃烧的化学方程式:_,此化学反应的基本类型是_。下图是木炭燃烧的一系列实验操作,写出步骤D发生的化学方程式_。四、简答题23 . 某化学反应的微观示意图如图所示,其中相同的球代表同种原子。(1)该化学反应中,发生变化的是_(选填“分子”或“原子”),参加反应的两种分子的个数比为_。(2)该反应的生成物是_(选择序号填空)。A 化合物 B 单质 C 混合物(3)该反应的微观示意图说明,化学反应遵守质量守恒定律的原因是_。五、推断题24 . 有A、B、R三种元素,在空气中A的单质约占总体积的21%,B元素能与A元素组成相对分子质量最小的氧化物,该氧化物在常温常压下为无色无味的液体。R元素的单质能在A元素的单质中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种对大气有污染的气

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