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人教版2020版中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列观点你认为正确的是( )A常温下,金属都是固体B铝的利用比铜早C地壳中铁含量位于金属第一位D金属的有些物理性质差别较大2 . 在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下使之反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量如下:物质甲乙丙丁反应前质量/g901082反应后质量/g11593010则该密闭容器中发生的化学反应类型为A置换反应B分解反应C化合反应D复分解反应3 . 下列诗句描述的过程包含化学变化的是( )A千锤万凿出深山B雪融山顶响流泉C蜡炬成灰泪始干D吹尽狂沙始到金4 . 下列物质中含有氧分子的是:( )A二氧化锰B高锰酸钾C空气D水5 . 下列实验操作中,不正确的是A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.测定溶液的pHD.过滤A. A B. B C. C D. D6 . 下列有关实验现象的说法不正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C铜丝插入稀硫酸中无明显现象D红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,生成白色固体7 . 下列分类完全正确的是A氧化物:干冰过氧化氢B混合物:洁净的空气冰水混合物C碱:纯碱烧碱D复合肥:氯化钾硝酸钾8 . 下列图示的实验操作中,错误的是( )A加热液体B取用固体C氧气验满D稀释浓硫酸9 . 由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于A混合物B纯净物C氧化物D碱10 . 新能源“可燃冰”外观像冰,主要含有甲烷水合物和少量二氧化碳等下列说法正确的是( )A“可燃冰”是一种纯净物B“可燃冰”的组成成分均是氧化物C“可燃冰”中分子不再运动D气态CO2变成“干冰”是物理变化二、填空题11 . 请用化学用语填空:(1)一个氢原子_;(2)两个二氧化氮分子_;(3)三个氢氧根离子_;(4)五氧化二磷中氧元素的化合价_;(5)碳酸钙化学式_。12 . 下图是甲、乙两种固体(均不含结晶水)的溶解度曲线。t1时,甲物质的溶解度为_ g/100g 水;t2时,将50g甲放入100g水中,充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为_;t1时,将甲、乙的饱和溶液分别升温至t2,此时要使甲、乙溶液的浓度相等,可实现的下一步操作是_。A向甲溶液中加入固体甲B向甲溶液中加入水C向乙溶液中加入固体乙D向乙溶液中加入水13 . 电影火星救援再一次引燃了人们对火星以及太空探索的热情。(1)影片中,主人公凭借种植土豆来缓解食品短缺危机土豆中的主要营养成分是_。实验室检验该物质的方法是_。由表中三种元素组成的某有机物,多存在于水稻、小麦、马铃薯等中,它为我们提供的营养素主要是_。(2)种植土豆需要大量的水分,主人公利用火箭燃料-液态联氨(N2H4)制得氢气,再将氢气引燃得到了水。联氨反应的微观示意图如图1所示,写出反应方程式_。(3)为了抵御低温,主人公用含放射性元素“钚”的发电机取暖。钚元素的相关信息如图2所示,它的原子核内的质子数是_。取暖原理是钚释放的粒子减速释放出热能,1911年用粒子轰击金箔研究原子内部结构的科学家是_(填序号)A卢瑟福 B汤姆生 C道尔顿 D居里夫人三、实验题14 . 请按要求回答下列问题:写出仪器的名称_;要组装一套可以控制反应速率制取干燥二氧化碳的实验装置,选择装置的接口顺序是_(填接口序号);若选择装置A制氧气,反应的化学方程式为_;乙炔(C2H2)俗称电石气,是一种无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔,同时有氢氧化钙生成,该反应非常剧烈。从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是_(填序号)。四、流程题15 . 海洋是一座巨大的宝库,海水中有丰富的水生生物和化学资源,海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可生产具有特殊用途的材料一纳米氧化镁,其简要流程如下:(1)海水晒盐是_(填“物理“或“化学”)变化,包含蒸发、_等过程。(2)写出食盐的一种用途:_。(3)A步骤反应的化学方程式是_。(4)实验室进行a操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。(5)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。P点的意义是_。甲物质中含有少量乙物质,可用_的方法提纯甲(选填“降温结晶”、“蒸发结晶)将饱和甲溶液变为不饱和甲溶液,除了采用添加溶剂(水)的方法外,还可以采用的方法_。五、科学探究题16 . 学习了铁在空气中生锈条件后,小明和小红对铜在空气中生锈条件产生了浓厚的兴趣,他们进行了如下探究过程:(查阅资料)铜锈是绿色的,俗称铜绿,主要成分是碱式碳酸铜Cu(OH)2CO3,铜绿加热能分解生成一种常见的氧化物。(猜测)小红猜测铜生锈与空气中的下列物质有关:CO2O2N2 H2O小明认为铜生锈与氮气一定无关,依据是_。(实验探究)小明设计了如图所示的实验,几天后观察到,A试管中铜片在水面附近有绿色物质,B、C、D试管中铜片均无明显现象。请帮助分析实验过程并回答下列问题:(1)根据上述实验得出,铜生锈与空气中相关物质有_;(2)上述实验_(用序号表示)说明铜生锈与氧气一定有关。(实验反思)通过学习,他们认为铁和铜在空气中更易生锈的是_。(探究拓展)设计实验探究铜绿受热分解的生成物是什么:(3)若有CO2生成,检验生成CO2的化学方程式为_。(4)若生成物中有氧化铜,可观察到的现象是_。(5)请写出铜绿受热分解的化学方程式_。六、计算题17 . 生活中常见的铁制品大多为铁合金(成分为铁和碳)材料,而非纯铁,铁合金又因为其含碳量不同分为生铁和钢(生铁含碳量为2%-4.3%,钢含碳量为0.03%2%)。将一质量为58g的铁合金粉碎后放入烧杯中,再向烧杯中加入98g稀硫酸,恰好与铁合金中的铁完全反应,反应后测得总质量比反应前减少0.2g。通过计算回答,该铁合金是生铁还是钢?(写出计算过程,结果精确到0.1%)18 . 维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C可能引发多种疾病,它的化学式是C6H8O6,计算:(1)维生素C中含有_种元素,其相对分子质量为_;(2)维生素C中氢元素的质量分数为_(结果保留一位小数)。(3)现要配制溶质质量分数为2%的维生素C溶液500kg,需要25%的维生素C溶液的质量是多少?_(写出计算过程)(4)某维生素C含片包装如图

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