人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题B卷

人教版2020版九年级上学期10月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于缓慢氧化的是A动植物的呼吸B铁生锈C木炭燃烧D酒和醋的酿造2 . 日常生活中，我们经常饮用矿泉水下图是某饮用天然水检测结果今上半年，云南等五省市持续严重干旱，造成人、畜饮水困难水是生命之源，应该爱护水资源下列净化水的方法中发生了化学反应的是A通过蒸馏来净化水B通过消毒来净化水C用活性炭来净化水D用明矾来净化水3 . 下列实验现象的描述中，正确的是 （ ）A木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D红磷在空气中燃烧产生大量的白雾4 . 下列有关说法正确的是（ ）A塑料给环境带来了污染，因此要全面禁止生产和使用B煤和石油属于不可再生能源C催化剂只能加快化学反应的速率D铁、碘、钙是人体必需的微量元素5 . 下列实验操作中，正确的是ABCD6 . 下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是（ ）A利用多级闪急蒸镏法淡化海水B利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐C利用向海水或卤水中加人石灰乳的方法将海水中的富集沉淀出来D利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料，不会加剧温室效应7 . 某研究性学习小组选择合适的药品和如图所示装置，既可制取气体，又可验证物质的性质。下列说法错误的是（ ）A在实验室里，装置I可用作碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置B当打开K1、关闭K2时，装置可用于向上排空气法收集CO2C当打开K2、关闭K1时，装置可用于检验生成的气体是否为CO2D当打开K1、闭K2时，在装置中装满水，可用于收集氧气8 . 流浪地球的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气，还有二氧化碳等。下列说法错误的是A“人造空气”比空气中的氮气含量低B在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭C“人造空气”若只含有氧气会更有益于人的健康D可以利用反应：，粗略测定“人造空气”中氧气的含量9 . 下列实验操作的先后顺序，错误的是（ ）A制取气体时，应先装药品再固定仪器B加热试管中的物质时，应先预热再对准有药品的部位集中加热C制取氧气时，用排水法收集完氧气后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D排水法收集氧气，集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台上10 . 在我校开运动会时，100米跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是（ ）A二氧化碳B水蒸气C五氧化二磷D氧气11 . 下列物质中，属于混合物的是A空气B冰水混合物C氧气D氯化钠12 . 下图是KMnO4制O2、收集、验满及铁丝在O2中燃烧的实验操作，正确的是（ ）A发生装置B收集C验满D铁丝燃烧13 . 规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是（ ）A给液体加热B滴加试剂C读取液体体积D移走蒸发皿14 . 下列各组物质的鉴别方法不正确的是A酒精和蒸馏水闻气味B硬水和软水加入肥皂水,观察C氮气和二氧化碳燃着的木条D氯酸钾和高锰酸钾观察颜色15 . 下列化学实验的基本操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B读取液体体积C加入固体粉末D验满16 . 要量取7.8mL蒸馏水，最适宜选用的量筒体积为（ ）A10mLB20mLC50mLD100mL17 . 下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是A除去氧气中的水蒸气B加热固体C制取氧气D制取二氧化碳18 . 以下说法正确的是（ ）A用锰钢制成钢轨B用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢C在鱼池中设立几个水泵，把水喷向空气中，可以增加水中氧气的溶解度D人的胃液中含有硫酸可以帮助消化19 . 下列物质的性质与用途不对应的是（ ）选项物质的性质物质的用途A碳具有还原性可用于炼铁B铜有导电性可做电线C氮气的化学性质不活泼可用作保护气D铝具有良好的导热性可用铝制作耐腐蚀的窗框AABBCCDD20 . 托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（ ）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸将20g砝码放在左盘将20g砝码放在右盘将游码拨至0.5g处在右盘添加食盐至天平平衡在左盘添加食盐至天平平衡ABCD二、填空题21 . 眼镜是人们常用的护眼工具，如右图是一款变色眼镜的示意图：（1）夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式：CuO2_H2O = Cu2(OH)2CO3（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起_作用。结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系_。22 . （1）酒精灯火焰分三部分，用灯焰的_部分给物质加热灯壶内酒精量不应超过酒精灯容积的_（2）用量筒量取液体时，视线与量筒内液体_保持水平，再读出液体的体积用量筒量取50mL液体读数时视线仰视，则所取液体的实际体积是_50mL。（填“”“”或“=”）。（3）液体药品一般存储在_中，固体药品一般保存在_液体药品取用时应注意：试剂瓶塞取下要_在桌面上，倾倒液体时，试剂瓶上的标签要_。23 . 如图模型表示了2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子的化学反应，则该反应的基本反应类型是_反应，按物质组成分类，乙物质属于_。24 . 有下列物质：氖气；氮气；二氧化硫；铁粉；干冰；氧气请用这些物质的数字代号填空：（1）可用于食品包装袋里的一种吸氧剂是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）造成空气污染的主要气体是_（4）属于稀有气体的是_；（5）空气中含量最多的气体是_；（6）能供人和动植物呼吸的是_。三、实验题25 . 根据下列装置图回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称：_；_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为：_，在加入药品之前，应先_。要制取纯净的氧气可选用的装置是_(填字母)。若该方法得到的氧气不纯，原因可能是：_(任写一条)。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式_，并据此选择上图中_(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置。收集氧气时，验满的方法是_。用硫酸铜也可以加快过氧化氢的分解速率，要确定的硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂，还必须通过实验证明硫酸铜在化学反应前后的_和_都没有改变。(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是_。(5)乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取纯净的乙炔应选择上面的发生和收集装置是_。若在如图装置中加满水后收集乙炔应从_端通入气体。(填或)26 . 实验室常用下列装置来制取气体：(1)写出图中有标号仪器的名称：_。(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式：_。(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，实验操作步骤是B（_）（_）（_）（填写装置字母标号）。写出上述实验操作步骤中除去HCl气体的化学反应方程式为_。(4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），所选择的发生装置是_。如用下图H装置收集氨气，则气体应由_端（填“a”或“b”）导入。27 . 请根据下列实验回答问题。（1）A中把盛有适量溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中，然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管同和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。根据要求请回答：（实验现象）反应后，A小组的天平指针指向刻度盘的_（选填“左边”、“右边”或“中间”）。（解释与结论）A小组的解释为：_。（反思与评价）改进的具体措施为：_。（2）B中铁丝在氧气中燃烧的现象为：_，该反应的化学方程式为：_。（3）C中试管2得到的气体为_（填化学式）。28 . 某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列探究物质组成的实验活动，请按要求回答问题：探究活动一：探究空气中氧气的体积分数（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验，选择反应物的主要依据是（填序号）_；A 反应物是固体 B 在空气中反应且只消耗氧气C 燃烧有明显现象 D 生成物不是气体（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）红磷燃烧的文字表达式是_，下列有关分析合理的是_A 都只能在实验结束后，推测出氮气是无色气体B 甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢，测得空气中氧气的体积分数将偏大C 乙中瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出D 乙比甲更节约能源利用乙装置进行实验时，先关闭弹簧夹，加热使合力反应，待装置冷却至室温后打开弹簧夹，反应前后各数据及结论如下，请分析后将玻璃管中原有的空气体积填入空格内：玻璃管中原有空气的体积注射器中气体的体积结论反应前反应后_ mL40 mL30 mL氧气约占空气体积的五分之一探究活动二、探究水的组成（1）如图1，是水通电分解的示意图，此实验可以探究水的组成在实验过程中，观察到ab两玻璃管中产生气体的体积比为1：2，则a玻璃管连接的是电源的_极（2）还能说明组成水的元素种类的实验是_探究活动三、探究不同物质的组成元素为探究不同物质中可能含有相同元素，设计了如下两个实验：（1）如图2，取少量白砂糖、面粉，分别放在燃烧匙中，在酒精灯上加热，直至完全烧焦，燃烧匙中所剩物质均呈黑色，由此可知白砂糖、面粉中都有_元素；（2）如图3，加热碱式碳酸铜的实验过程中，观察到什么现象时也可说明碱式碳酸铜中含有与白砂糖、面粉相同的某种元素？_以上实验可以用来推断物质的组成元素，试用微粒的观点分析设计这些实验的依据是_四、推断题29 . AD是初中化学常见的四种物质，A、B、C为氧化物，D为单质，B、D中含有地壳中含量第二的金属元