学前班健康优秀课件【三篇】

学前班健康优秀课件【三篇】 活动目标1、了解细菌的多样性，知道细菌对人体的益处和害处。 2、培养良好的卫生习惯。 活动准备显微镜，幼儿用书 活动过程 一、了解细菌的特点。 1、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌，告诉幼儿如果吃了不干净的食物，这些细菌就会跑到我们身体里面。 2、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。 小结：变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃，因为这些食物都不符合卫生标准，人吃了会生病。 二、细菌的分类。 看幼儿用书提问：图片上都有什么？ 小结：细菌分有害菌和有益菌，左边图中是食物放坏了，变质了，长细菌了，吃了会生病，这种细菌叫有害菌；右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物，这些食物中的细菌对身体有好处，能够协助消化，这种细菌叫有益菌。 三、找细菌，学分类。 请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌，是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。 四、学习准确的洗手方法。 1、教师：生活中到处都有细菌，如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净，就会把细菌吃进肚子里，会肚子疼，会生病。 2、学习五步洗手法。 湿：打开水龙头，将手淋湿后关紧。 搓：打肥皂或洗手液，手心手背搓干净。 冲：打开水龙头，把手冲干净。 捧：用手捧水冲水龙头后，关紧水龙头。 擦：用自己的毛巾把手擦干净。 【健康节日】 活动目标1、知道爱牙日、爱眼日等和健康相关的节日。 2、学习保护牙齿、眼睛等身体重要器官的方法。 活动准备1、活动前教师和幼儿一同将收集的爱牙日，爱眼日、爱耳日的资料布置成展板。 2、健康节日的课件或图片；幼儿用书。 活动过程 一、了解健康知识。 1、教师和幼儿欣赏展板，自由交流。 2、提问：这块展板上都有什么？你能向大家介绍一下自己收集的材料吗？ 3、请幼儿逐个介绍展板上的这些图片、照片等都是宣传和介绍与健康相关的知识，如爱护眼睛、保护牙齿、爱护耳朵等。 二、观看课件，了解和健康相关的节日。 1、提问： （1）为什么要宣传这些健康知识呢？眼睛、耳朵、牙齿这些器官司有什么重要的作用？ （2）你知道爱牙日、爱眼日和爱耳日是哪一天吗？为什么要设立这些相关健康的节日呢？ 2、教师出示图片，和幼儿玩匹配游戏，把爱牙日、爱眼日、爱耳日与具体的时间联系起来。 小结：眼睛、耳朵、牙齿是我们身体上很重要的器官，为了让大家好好保护它们，所以设立了专门的节日。 三、教师引导幼儿设计宣传画。 1、提问：我们应该怎样保护眼睛、耳朵、牙齿这些重要的器官呢？ 2、教师鼓励幼儿为健康节日设计宣传画。 小结：在爱牙日这天我们能够做些什么？ 四、小小设计师：幼儿分小组设计宣传画，并实行展览。【身体小卫士】 活动目标 1、了解皮肤的特点、作用及种类。 2、学习保护皮肤的方法。 活动准备 放大镜若干，不同肤色人的图片，冰水，热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书。 活动过程 一、理解皮肤的特点。 1、幼儿互相观察，看看身体的哪些地方有皮肤。 2、幼儿在放大镜下观察皮肤，看看皮肤上有什么（有纹路、毛孔、汗毛等） 3、幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。 4、幼儿交流自己的发现。 小结：皮肤像一件合身的衣服，穿在我们的身体的外面，保护着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路，皮肤有弹性。 二、了解皮肤的作用。 提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料，让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。 小结：皮肤能感觉到冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度，天热时，毛孔张开，协助身体排汗、散热；天冷时，毛孔收缩，不让冷空气进入体内。 三、了解保护皮肤的方法。 提问：如何保护皮肤的方法？ 小结：经常实行户外锻炼，保持皮肤的清洁；使用合适的护肤品，防止皮肤冻、裂伤及损伤；皮肤受伤或被蚊虫叮咬应即时处理，防止感染。 四、了解皮肤的种类。 1、提供不同人种的图片，引导幼儿观察了解生