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人教版2019版九年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 透过现象看本质,是重要的思维方法。下列有关实验现象的描述,正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D木炭在空气中燃烧生成二氧化碳2 . 下列说法不正确的是:A用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量B用排水法收集氧气时,导管口有气泡冒出就收集气体C铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底放少量水可保护瓶底D实验室用过氧化氢制氧气时,二氧化锰起催化作用3 . 在盛装浓硫酸的包装箱贴上图2中的标签是AABBCCDD4 . 下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是A甲物质由5个原子构成B化学变化的后硅元素的化合价不变C参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:15 . 下列实验操作正确的是( )A给物质加热时,应把受热物质放在酒精灯内焰部分B给试管里的物质加热,必须将试管夹从试管上部向下套,然后夹在试管中上部C给试管里固体加热时,试管口应向上倾斜D给烧杯里的物质加热,必须在烧杯底部垫上石棉网6 . 下列物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( )A氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠B水、冰水混合物、海水C稀有气体、二氧化碳、空气D铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾7 . 下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是A燃烧匙中的红磷可以换成木炭B红磷燃烧产生大量白色烟雾C该实验可以说明N2难溶于水D红磷用量的多少对测定结果没有影响8 . 下列变化中,属于物理变化的是A苹果腐烂B面包发霉C橙子榨汁D木柴燃烧9 . 根据元素化合价判断下列化学式错误的是( )AZnCl2BCuSO4CAl2O3DNaCO310 . 下列化学用语书写正确的是( )A两个氢原子:H2B纯碱:NaHCO3C硝酸根离子NO3D+2价的铜元素:Cu2+二、填空题11 . 掌握一定的化学用语、物质结构是进一步学习化学的基础。请回答下列问题:(1)请用化学用语填空:碳酸根离子_醉驾是指人体摄入过多的_(2)骨质疏松患者常需补充钙元素,其原子结构示意图如图:该原子有_个电子层,X的值是_,钙元素属于_(填金属或非金属)元素。下列微粒示意图中,属于离子的是_(填序号,下同);钙元素与下列_元素具有相似的化学性质。小明每天需服用2片钙片,每片含碳酸钙CaCO3 0.75g,则小明每天从钙片中摄入的钙元素的质量为_g12 . 甲、乙、丙、丁4种物质,由氢、碳、氧、钙4种元素中的23种组成。(1)甲是大理石的主要成分,甲的化学式为_。(2)乙、丙组成元素相同,乙燃烧能生成丙。该反应的基本反应类型为_。(3)通过下列反应可生成丁,请在方框中补全丁的微粒图示_。三、实验题13 . 实验创新是中学生最为重要的科学素养,某兴趣小组设计了如下图两套装置进行实验:(1)为了加深对一氧化碳还原性的理解,婷婷同学设计了如图实验一所示的实验:将图B中灼烧后的薄铜片迅速插入到图A的装置中(如图C所示)。观察到图C装置中的薄铜片由黑色变成亮红色,其反应的化学方程式为_。实验室一般将剩余的一氧化碳气体导出点燃,其原因是_。(2)实验二的装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。其中水泥负载二氧化锰小球是指在水泥球表面粘附着一层二氧化锰粉末,便于实施固液分离。锥形瓶中制取氧气的化学方程式为_,实验二中收集氧气的方法是_。做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同:若Z为水,做细铁丝在瓶中燃烧时,水的主要作用是_;若为了验证蜡烛中含有碳元素,则Z应为_(填名称)。四、计算题14 . 从2018年5月1日起,我国对进口的全部抗癌药实现零关税。其中有一种被应用于各类癌症患者的药物聚乙二醇非格司亭(C37H47N3O6)。请回答:(1)聚乙二醇非格司亭中,碳、氢、氮、氧原子的个数比为_。(2)聚乙二醇非格司亭中,氢、氮、氧元素的质量比为_。(3)聚乙二醇非格司亭的相对分子质量为_。(4)聚乙二醇非格司亭中,_(填元素名称)元素的质量分数最高。五、综合题15 . 空气中氧气含量测定的再认识.用红磷测定空气中氧气的含量。(1)请写出红磷在空气中燃烧的化学表达式_。(2)如图1所示进行实验, 测得空气中氧气的含量小于15,可能的原因是 _(填序号)。A燃烧匙伸入集气瓶太慢B红磷量不足 C实验中发现导管口有气泡冒出D装置漏气.用镁条测定空气中氧气的含量。(3)请写出镁条在氧气中燃烧的化学表达式_。(4)某同学利用图2实验测定空气中氧气含量时发现,产物中还出现少许黄色固体。已知:镁能与氮气反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2)固体。 但在空气中燃烧镁条时很难观察到生成物中有淡黄色固体,原因是_。在操作规范的情况下,该同学实验所测得的氧气体积分数_1/5(填“大于”、“小于”或“等于”)。.用铁粉测定空气中氧气的含量。(5)已知铁常温下与空气中的氧气、水反应生成铁锈(主要成分是Fe2O3xH2O)。试写出该反应的化学表达式_。(6)某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图实验,8分钟后测得数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气量筒内水量筒内剩余水250mL180.0mL129.5mL实验时该同学不是将铁粉堆在瓶底,而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上,再把该滤纸条贴在广口瓶内侧,其目的是_。根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为_(结果保留到0.1%)。与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点一是没有污染,二是 _。.拓展应用(7)取2.4g镁条在O2和N2的混合气体中完全燃烧,所得固体质量为ag,,则a的取值范围是_ga g4g(结果保留到0. 1g)。(8)已知:Fe2O3固体在一定的高温下能分解为一种复杂的铁的氧化物和一种气体。 该气体可以用_来检验。现将64.0gFe2O3固体加热到该温度下,发现固体质量减少了3.2g后质量不再改变。请回答:64.0gFe2O3固体中含有铁元素_g;该温度下复杂的铁的氧化物的化学式为_。16 . 认识酒精灯中的酒精酒精灯是实验室常用的加热仪器,所用燃料为酒精,某同学通过观察、实验和查阅资料,整理了下列有关酒精的信息:酒精又名乙醇,化学式为C2H5OH;通常状况下,是一种无色透明,具有特殊气味的液体;易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;易燃烧,燃烧能放出大量的热;常用作燃料,是一种绿色能源;点燃酒精灯,酒精在灯芯处汽化后发生燃烧,生成二氧化碳和水。(1)以上描述酒精物理性质的是_,化学性质的是_(填序号)。(2)组成酒精的碳、氢、氧元素的质量比为_,各种“酒”中均含酒精(乙醇),假酒中因含少量甲醇(CH3OH),饮用后使人中毒,轻者失明,重者死亡,乙醇和甲醇性质不同的主要原因是_。(3)酒精易挥发,因此酒精灯不用时应盖上灯帽,酒精挥发发生的是_(填“物理”或“化学”)变化,该过程中没有发生变化的是_。a酒精分子的运动速率 b酒精分子的构成 c酒精分子之间的排列方式 d酒精的化学性质e酒精分子之间的间隔 f酒精分子的能量 g酒精分子的质量(4)写出酒精燃烧的文字表达式_。(5)某同学仅用干燥的烧杯和澄清的石灰水就证明了点燃酒精灯时,酒精燃烧生成了二氧化碳和水,该同学的实验方法是:_。(6)下列仪器不能用酒精灯加热的是_。A 燃烧匙B 试管C 量筒D 蒸发皿(7)用分子的知识回答下列问题。小组同学利用实验室中的酒精和水探究分子的性质,如图,在小玻璃药瓶中注入约一半体积的水,再向瓶中加入滴有蓝墨水的酒精,塞上瓶塞,液体液面处于a处,用手指堵住塑料管口,上下颠倒玻璃瓶,使两种液体充分混合后,发

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