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人教版八年级上学期第三次月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是( )A测量时出现误差,则说明一定是出了差错B改进实验方法和采用精密的测量工具就能避免误差C当正确测得某一本书的长为1.570分米,测量时所用刻度尺的分度值是1毫米D用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大2 . 如图所示,光从空气斜射到水面,当入射光线由变为时,则( )A反射角和折射角都增大B反射角和折射角都减小C反射角增大,折射角减小D反射角减小,折射角增大3 . 下列数据最接近生活实际的是( )A一个苹果质量约有1.5kgB微型电风扇的额定功率约500WC正常人脉搏跳动一次约2sD初中生使用的课桌高度约0.8m4 . 物体通过凸透镜在光屏上成一实像,如果这时用黑纸将凸透镜的下半部分遮住,则光屏上( )A不能成像B只能成一半像C能成原来的像,但亮度变暗D需移动光屏,才能重新得到像5 . 在做观察凸透镜成像的实验时,小强注意到当把物体放在距离凸透镜50cm处时,能在光屏上得到一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是.A40cmB30cmC50cmD20cm6 . 某物理兴趣小组的同学在“探究凸透镜成像规律”实验中,记录并绘制了物体离凸透镜的距离 u 跟实像到透镜的距离 v 之间的关系,如图,则凸透镜的焦距为A15cmB45cmC30cmD60cm7 . 生活中常见的光现象如图所示,它们与物理知识对应关系正确的是( )A手影平面镜成像B倒影光的折射C摄影光的反射D投影凸透镜成像8 . 一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为 30cm 时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为 15cm 时,它的像一定是A放大实像B缩小的实像C放大的虚像D缩小的虚像9 . 小青用若干个小发光体组成形状如“E”的发光物体,如图甲所示,将发光物体、凸透镜、光屏依次组装到光具座上并调整好,在光屏上形成的像如图乙所示,如果将“E”换成“F”(如图丙),在同一位置观察,屏上的像应是ABCD10 . 在“探究物质熔化和凝固规律的实验中,绘制的图象如图所示该物质A是非晶体B在CDE段是固液混合态C液态时的比热容比固态时的大D凝固过程持续了6min11 . 如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律下列说法正确的是A光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射B将右侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”C验证“光路可逆”时必须用两个激光灯D验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为012 . 图所示的光现象中,由于光的折射形成的是A山在水中的倒影B筷子在水面处“弯折”C苹果后面的影子D平面镜中演员的脸谱13 . .下列有关声和电磁波的说法正确的是A它们的传播都需要介质B它们都可以传递信息和能量C人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关D开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声14 . 下列关于透镜的说法中,正确的是:A凹透镜对光有发散作用B平行光经凸透镜折射后一定会聚于焦点C凸透镜只对平行光有会聚作用D凸透镜两个焦点之间的距离叫焦距15 . 如图甲为某物质的熔化图象,根据图象可知( )A该物质是非晶体B该物质一定不是冰C第7min时该物质处于固液共存态D将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(图乙),冰水混合物会从该物质吸热升温二、填空题16 . 小刚测量课桌的长度,四次的结果是:6.45dm;6.46dm;6.47dm;6.45dm,课桌的长度应为_。17 . 如图所示,光在玻璃和空气的界面发生了反射和折射,入射角为_,折射角为_,两种介质的界面是_(选填“”或“”)18 . (1)光在真空中的传播速度是_m/s;一束太阳光照射在平面镜上,光线与镜面的夹角 60则反射角_(2)如图甲所示,若一束太阳光照射在三棱镜上,在三棱镜另一侧的光屏上形成了彩色的光带,这是光的_现象;电视机的遥控器能发射_对电视机实现控制,它是一种不可见光。(3)如图乙,小明测凸透镜焦距 f 时,将凸透镜正在太阳光,在透镜下方的白纸上呈现一光斑,测得光斑到透镜的距离为L,将透镜再远离白纸一段距离,发现白纸又出现了相同大小的光斑,则 L_(选填“大小”、“等于”或“小于”)f。19 . 小明在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦_而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_;二胡的声音是通过_传播到我们耳中的。小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递_(填“信息”或“能量”)。20 . “老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与下面_(选填甲”或“乙”)图相符,应配戴_(选填“凸”或“凹”)透镜,予以矫正21 . 如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一木块的长度,从(a)可读出物体的长度是_,从(b)可读出物体的长度为_。通过比较,我们发现使用_刻度尺测量的结果更精确。22 . 在”“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时,恰好在凸透镜后20cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像,则当物距为30cm时,光屏上呈现倒立(_)(选填“放大”、“缩小”或“等大”) 的像。23 . 如图所示的四块玻璃制成的透镜中,属于凹透镜的是_。对透过的光线有会聚作用的透镜是_(写字母)。24 . 暑假妍妍到劳动公园游玩,她坐在湖边的树荫下,看到湖水映衬着树的倒影,鱼儿在水中嬉戏树叶是绿色的,这是因为绿色树叶能反射_光;湖中树的倒影是光的_形成的;在岸上能看到水中的鱼是光的_现象;树荫是光的_形成的三、实验题25 . 在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.(1)进行实验装置组装时,应先固定A、B两个铁圈中的_铁圈;除了如图器材,还需要的测量器材是_.(2)安装好器材开始实验后,小明的操作如图甲所示,请指出两处错误之处:_(3)改正错误后,当水温上升到90时,小明每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:(4)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象_.(5)水在沸腾过程中,需要_(选填“吸收”或“放出”)热量,为了验证这一结论,需要进行的操作是_,观察水是否继续沸腾;但是进行了该操作后,烧杯中的水并没有立即停止沸腾,其原因可能是_.(6)丙图是两个小组根据实验记录数据绘制出的“温度时间”图像,造成差异的原因可能是_.(7)小明学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验如图乙.他将适量的水倒入纸锅,用酒精灯加热,但纸锅并没有燃烧,对此以下解释正确的是(_)A纸的着火点高于火焰温度 B纸的着火点低于水的沸点C水的沸点高于火焰温度 D水的沸点低于纸的着火点26 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的装置。透明玻璃板竖直放在水平桌面上,两支相同的蜡烛A、B竖立在玻璃板两侧。(1)选用薄玻璃板代替平面镜,原因是玻璃板透光,便于确定像的_,为了便于观察,该实验最好在_(“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。(2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,将外形相同但不点燃的蜡烛B竖着立在玻璃板后面移动,直至看上去它与蜡烛A的像完全重合,这说明像与物的大小_。(3)实验中,测得蜡烛A到玻璃板的距离为5cm,移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,此时蜡烛B到蜡烛A的距离为_cm。(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是_像。27 . 如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大(1)如图1所示,一束平行光平行于主光轴射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为_cm实验前,应调节烛焰和光屏中心在_;(2)该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成_(照相机/投影仪);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上_(能/不能)看到清晰的像;(3)在图2所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示)当从水透镜中抽出适量的水后,烛焰的像再次变得清晰由此判断该同学戴的是_眼镜(近视/远视)28 . 探究汽车防冻液的使用汽车行驶时,发动机的温度会升得很高,利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动,将发动机多余内能带走,使发动机能以正常工作温度运转.防冻冷却液主要由水和不易汽化的某种防冻剂(简称原液)混合而成,防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)的关系图象如图1和图2所示.选用时,防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10以下,而沸点一般要高于发动机最高工作温度5以上.(1)设某品牌汽车的发动机工作温度为90101,所在地区最低温度为-20,应选用何种较合适比例的防冻冷却液:_(选填3545或55).(2)现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后,由于汽化会减少,与原来相比,防冻冷却液的凝固点会_,沸点会._(均选填“升高”或“降低”)29 . 小明用如图所示的装置研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏.小明还准备了平面镜、激光笔光源、直尺及铅笔.实验次数入射角反射角115752306034545(1)这个实验还需要的一个重要器材是_(2)光屏在实验中的作用:_;_.(3)实验时,光屏应如何放置?_.如果不这样放置,入射光沿光屏照射后将会出现的现象是_.(4)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15、30、45的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表所示.经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因是_.30 . 探究凸透镜成像规律:过程方法所用凸透镜的焦距如图甲所示.如图乙,在光具座处放置蜡烛,则处应放置_(填“凸透镜”或“光屏”).将器材正确地放置在图示的位置上,光屏上恰好出现烛焰清晰的像,此像是_(填“放大”或“缩小”)的.在不改变蜡烛和光屏位置的前提下,把凸透镜向_(填“左”或“右”)移动,光屏上会再次出现一个清晰的倒立烛焰的像.31 . 通过如图所示实验的探究,我们对太阳光有了更多的了解:(1)阳光通过三棱镜,在光屏上呈现彩色光带,发生了_现象,光屏上A、B是光带边缘的色光,则A为_,B为_(2)用温度计测试不同光的热效应时,发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显,实验表明_的热效应最大四、作图题32

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