浙教版八年级上学期第二次月考语文试题（模拟）VIP

浙教版八年级上学期第二次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，用括号中的词语替换加点词语后句意不变的一项是（ ）A你们两位，一个是戏剧界的泰斗，一个是音乐界的才女，若能联袂登场，相得益彰，一定可以发挥卓绝的效果。（相辅相成）B他贪得无厌，为了谋取钱财，无所不至。（无所不在）C直到近来，经过学者的研究，才知道孩子的世界与成人截然不同。（半斤八两）D全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人备得其所。（各司其职）2 . 根据语境，下列四句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ）人有多重价值，是需要多层开发的。_；_；_；_。诸葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。大音希声，大道无形，大智之人，不耽于形，不逐于力不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直进到智慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。有的人达于理，而用其智有的人止于形，以售其貌有的人止于勇，而呈其力有的人止于心，只用其技ABCD3 . 下列各项加点字注音完全正确的一项是（ ）A抽噎（y）呜咽（yn）猝（ch)然矗立（ch）B飒（sh）爽岷山（mn）蜷（jun）身愠怒（yn）C惶（hung)惑磅礴（b）咀嚼（jio）玛（m）瑙D疲惫（bi)蹊跷（q）峭壁（qio）泥毡（zhn）4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A随着综艺节目爸爸去哪儿的热播，引起了社会各界对儿童教育的极大关注。B年底南广铁路正式运营通车，谁也无法否认这不是桂粤两地最便捷的交通要道。C嫦娥三号卫星由着陆器和巡视探测器组成，它执行的是我国首次月面勘察任务。D徜徉于格桑花海中，姹紫嫣红和阵阵清香扑鼻而来，游人仿佛置身于仙境之中。二、现代文阅读秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的抉别。邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活5 . 第段中有个错别字，请找出来，并加以改正。_应改为_6 . 对第段划线句理解正确的一项是（ ）A母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。B母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，好让儿子发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。C母亲面对儿子瘫痪的双腿，无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。D母亲理解儿子的痛苦，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。7 . 认真阅读第2段和第6段中的划线句，说说环境描写的好处。 （1）第段中“窗外的树叶唰唰啦啦地飘落”写出_的景象，突出了“我”_的心情。（2）第段对各色各样的菊花描写，写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从_到_的变化。8 . 第段和第段中都有“要好好儿活”，联系上下文，说说这两处省略号分别有什么含义。（1）_（2）_9 . 作者以“秋天的怀念”为题，对此分析不正确的一项是（ ）A“秋天”是背景，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。B母亲是在秋天去世的，秋天菊花盛开，睹花思人，“我”特别怀念母亲。C菊花是母亲的象征，写菊花就是写母亲。母亲就像紫色的菊花那样，热烈而深沉，就像白色的菊花那样高洁。D“秋天”之景是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。阅读下面的节选文章，完成各题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。10 . 第自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“_”、“_”、“唱歌”三个词，作者这样写在修辞手法和内容上与_保持了一致。11 . 根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过15字）。物候学就是_的科学 。12 . 文中加下划线的句子分别采用了_和_的说明方法。13 . 第自然段的内容是写_(答不超过12个字)。14 . 下列对文段的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）A第段生动地勾画出一幅充满诗情画意的“四季图”，形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。B“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”，用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。C“年年如是，周而复始”，既点明了四季变化的自然现象是有规律的，又起着承上启下的作用。D杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”，运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。三、句子默写15 . 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）（2）_，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（3）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）（4）当窗理云鬓，_。（木兰诗）（5）木兰诗中既写征途遥远、行军神速的情景又突出木兰矫健英姿的句子是：_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面一首词，完成后面小题小重山宋岳飞昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？（注释）此诗作于秦桧任宰相时。朝廷为求和，解除岳飞兵权。寒蛩（qing）：秋天的蟋蟀。月胧明：月光不明。胧，朦胧。16 . 结合诗词内容，说说“欲将心事付瑶琴”中的“心事”有哪些。17 . 首句景物描写有什么作用？五、课外阅读阅读下面的文言文，完成小题。义犬救主华隆好弋猎。畜一犬,号曰“的尾”，每将自随。隆后至江边被一大蛇围绕周身犬遂咋蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往，隆闷绝委地。载归家，二日乃苏。隆未苏之间，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。（选自太平广记）（注释）华隆：人名。弋（y) ：射。咋（z)：咬。18 . 下面各句中加点词语解释不正确的一项是A华隆好弋猎好：喜欢B家人怪其如此怪：怪异C二日乃苏乃：才D因随犬往因：于是19 . 给文中划波浪线的句子断句，正确的一项是隆后至江边被一大蛇围绕周身犬遂咋蛇死焉A隆后至/江边被一大蛇围绕周身/犬遂咋蛇死焉B隆后至江边/被一大蛇围绕/周身犬遂咋蛇死焉C隆后至江边/被一大蛇围绕周身/犬遂咋蛇死焉D隆后至/江边被一大蛇围绕/周身犬遂咋蛇死焉20 . 下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是A华隆养了一条叫“的尾”的狗，常常将它带在身边。B华隆倒在地上的时候，狗在路上来来回回大声叫唤。C家人发现华隆的时候，他已经倒在地上，气绝身亡。D文中的狗对主人有义气，主人把它当亲人一样对待。21 . 请把第四大题文言语段中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。隆未苏之间，犬终不食。静以修身，俭以养德。六、名著阅读22 . 名著阅读：刘备，在三国演义中是仁义的化身，请在三国演义中选取你熟悉的一个故事情节，并试着分析这个情节是怎样刻画刘备的仁义的形象的？七、综合性学习23 . 阅读下面的语段，回答问题。我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙chzh时代的风云；_；你是点燃文明的星火人类智慧的起源。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国，我深深爱恋的祖国。我爱你黄河的波涛，是它把13亿人民哺育抚养；我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹唱成一首pngpi的歌。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。拂晓（ ）哺育（ ）chzh（ ） pngpi（ ）(2)仿照文段中的画线句，在后面横线处再续写一句，要求句式一致，语意连贯。(3)文中有一处语序不当，请指出并修改。八、作文24 . 阅读下面的文字，按要求作文。地铁客的风格这篇文章，反映了不同地区的人的性格及其地域文件。同样，我们生活中的许多细节，也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例，以“广州风格”为题目，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得抄袭地铁客的风格一文的内容。25 . 广场舞是城市文化的组成部分，广场舞的兴起是人们追求精神文化的需求，也是人们重视锻炼、注重养生的体现。但广场舞音乐扰民，却是一个不容忽视的问