人教版九年级上学期段考（二）（期中）考试化学试题

人教版九年级上学期段考（二）（期中）考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是（ ）AX的数值是30%B丙一定属于化合物C参加反应的物质的质量比为3：5D丁可能不参与反应2 . 下列试剂瓶标签上的化学式书写不正确的是A碳酸钠B氧化钙C氯化铁D氧化铝3 . 下列实验中，对应的现象和结论都正确，且两者具有因果关系的是（ ）实验操作现象结论A常温下，将硫放入氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰硫能与氧气反应B把燃着的木条插入某瓶无色气体中木条熄灭该瓶中气体一定是二氧化碳C向CaCO3中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发D电解水实验正、负极产生的气体体积之比为1:21个水分子中含有1个氧原子和2个氢原子AABBCCDD4 . 反应是工业制硫酸过程中用到的一个重要反应，关于产物X的下列说法不正确的是A它是常见的大气污染物之一B它是一种氧化物CX中含有硫元素的化合价为+4价D在常温下它是无色无味的气体5 . 以下的变化，其中属于化学变化的是（ ）A缅茄雕刻B木制木偶C燃放烟花D人造云雾6 . 用“O”和“”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的物质在一定条件下能发生反应，反应前后的微观模拟图如下。下列说法正确的是A反应涉及到五种物质B反应物可能是氧化物C反应中无元素化合价的改变D化学反应前后分子、原子总数不变7 . 生活中遇到“碘盐”“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品中“碘、钙、铁”是指（ ）A原子B元素C分子D离子8 . 上海复旦附中16岁小姑娘武亦姝在中国诗词大会上一举夺冠，凭借不俗的成绩和沉着稳定的心态给观众留下深刻的印象，更成为网络内外的热议焦点下面诗句与分子、原子的运动有关的是（ ）A有麝自来香，不用大风扬B出淤泥而不染，濯清涟而不妖C举杯邀明月，对影成三人D白玉为堂金作马9 . 下列有关说法正确的是（ ）A用托盘天平称取7.5g的食盐时，发现指针指向左边，应将游码往右调B硫磺在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色C空气污染物有PM2.5、SO2、NO2、CO2D自来水的净化步骤中投药消毒属于化学变化10 . 下列实验过程与图像的对应关系正确的是A加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气C高温加热氧化铜和碳的混合物D一定质量的石灰石中不断加入稀盐酸11 . 下列说法中，正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C红磷燃烧后生成五氧化二磷气体D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体12 . 下列实验不能达到目的的是（ ）A探究分子运动B证明装置气密性良好C测定空气中的氧气含量D证明水的组成13 . 实验室收集氨气(NH3)，与选择收集方法无关的信息是ANH3的密度BNH3的溶解性C空气的密度D需收集NH3的体积二、填空题14 . 用化学符号填空：(1)保持二氧化碳化学性质的微粒是_；(2)海水中最多的元素是_；(3)构成氯化钠的微粒是_；(4)两个氮原子_。15 . 请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质.（1）图1、图2表示同一种元素Se，则图2中n_；（2）图3是氢弹的结构图其中钋、铍元素属于_元素（填“金属”或“非金属”），氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是_（填“A”或“B”）（3）图5、图6分别是物质发生化学变化的微观示意图写出图5中发生的化学方程式_。从微现的角度说明图6中反应能够发生的原因：_，请你再写出一个相同微观实质的化学反应方程式_。16 . （1）用适当的化学用语填空：最清洁的燃料_；自然界最硬的物质_；酒精灯使用的燃料_； 2个硝酸根离子_。（2）2017年5月我国海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳等物质。可燃冰属于_（填“纯净物”或“混合物”），若甲烷大量泄漏到空气中，会导致的环境问题是_，甲烷燃烧的化学方程式为_。（3）化石燃料是_（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它们燃烧会造成空气污染，应合理开发和利用。下列气体排放到空气中会形成酸雨的_（填序号）A 二氧化硫 B 氮气 C 二氧化氮 D 一氧化碳17 . 我国某重工集团自主研发生产的特种汽车超长臂混凝土泵车，在哈尔滨市路桥改造建设中立下了汗马功劳请回答下列问题：（1）泵车的长臂由某种合金制成，它主要利用了该合金的物理性质是；（2）泵车工作过程中的能量转化是；（3）泵车工作时产生的尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，会污染空气化学科技人员研制了一种净化装置，使两种气体在催化剂的作用下生成一种空气中含量最多的气体和另一种参与植物光合作用的气体，将有害气体转化为无害气体写出发生反应的化学方程式，该反应前后氮元素的化合价分别为18 . 某化学反应的微观示意图如图所示，其中相同的球代表同种原子。（1）该化学反应中，发生变化的是_（选填“分子”或“原子”），参加反应的两种分子的个数比为_。（2）该反应的生成物是_（选择序号填空）。A 化合物 B 单质 C 混合物三、实验题19 . 根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标示仪器的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_（填装置序号），该反应的化学方程式为_。（3）若采用C装置用排空气法收集氢气，则氢气应从_（填“a”或“b”）端管口通入。四、推断题20 . 如下图所示AG是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系， “”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F是氧化物。请回答：（1）G的化学式为_，E与F反应的基本反应类型是_，写出物质B的一种用途_。（2）C与D反应的化学方程式可能是_（写一个即可）。五、流程题21 . 氢气是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：回答下列问题：(1)反应II中，反应前后硫元素的化合价变化情况是_。(2)反应III的化学方程式为_。(3)该生产工艺中最终被消耗的物质有_。六、科学探究题22 . 兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。（1）甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，进行了如下探究：提出猜想猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想III：_实验验证同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取锰酸钾在250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。（2）白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时，将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液分别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液（如图所示），观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确，理由一：未探究它们的质量在反应前后是否不变；理由二：_。 白色点滴板作为反应容器的优点有_（3）通过对催化剂的实验探究，同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下查阅资料，资料表明：影响反应速率的其他因素还有温度，浓度，物质的纯度和固体的形状大小等。根据查阅的资料同学们设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。验实号编试剂前 10 min 内产生的氢气体积(mL)不同纯度的锌不同体积和浓度的稀硫酸a纯锌30 mL 30 %564.3b含杂质的锌30 mL 30 %634.7c纯锌30 mL 20 %449.3d纯锌40 mL 30 %602.8 比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是_。 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验_和实验_（填编号）。 控制其他条件相同，需控制的条件是_（例举一种条件即可）。通过实验，同学们明白了一个道理，物质的纯度对化学反应速率有很大影响，但是不一定是纯度越大反应速率越快，有时候也会有一些特殊情况。23 . 实验是学习化学的一种重要方法。（1）以下实验是探究分子的某些性质，实验装置如图甲所示。对比描述B、C的实验现象：_；由此可以得到的实验结论是_；（2）乙、丙两组同学分别设计了如图乙、图丙的实验，图中试剂混合前后物质的总质重分别表示为m（前）、m（后）。请根据图示回答：乙组实验中，m（前）m（后），原因是_，若所用试剂不变，改进的方法是_。丙组实验中的反应_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。丙组实验中有时会出现：红磷燃烧后，瓶塞突然“冲出”瓶口，请你分析出现此现象的可能原因，并对实验装置进行改进以避免这种现象发生。可能原因：_；改进实验装置：_。七、计算题24 . 葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式（C14H12O3），它具有抗癌作用，能抑制癌细胞的增生。计算：（1）一个白藜芦醇分子由_个原子构成；（2）白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为_（填最简整数比）。25 . 火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止空气污