北师大版七年级上学期语文12月月考试卷

北师大版七年级上学期语文12月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础运用 (共5题；共9分)1. （5分） 默写。 （1） 月夜忆舍弟中，点明时令是秋天的诗句是“_”与“_”。 （2） 杜甫春望中“烽火连三月，家书抵万金”与他的月夜忆舍弟一诗中“_，_”表达的意思相近。 （3） 长沙过贾谊宅一诗中写诗人在贾谊宅所见之景的诗句是：_，_。 （4） 长沙过贾谊宅一诗中，诗人溯古思今，把自己的遭遇同贾谊、屈原联系在一起的诗句是：_，_？ （5） 左迁至蓝关示侄孙湘中韩愈陈述自己被贬原因的诗句是：_，_。 （6） 左迁至蓝关示侄孙湘中诗人不顾惜残年，表明自己效忠朝廷的态度和决心的诗句是：_，_！ （7） “_，_”商山早行中的这两句诗触景生情，借梦境抒发诗人思乡怀亲之情。 （8） 商山早行一诗中，诗人把“早”字巧妙地形象化、具体化，又与马致远的小令天净沙秋思中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。 2. （1分） (2017八上肇源期末) 根据拼音写汉字。bzhnbq_涉_仰金_辉煌面面相_mhumyun静_一抹余_风_全国断_颓壁3. （1分） 读课文七颗钻石，“小姑娘喜出望外 ， 真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐 跑回家去”一句中，加线词可以用下列哪一项替代而意思不变（ ）A . 欣喜若狂B . 喜不自胜C . 喜上眉梢D . 欢天喜地4. （1分） (2018广东) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 在全国各行各业中进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设，专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”）B . 为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后）C . 学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊叹不已。（将“稍微”改为“稍作”）D . 许多观众看完战狼2激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”）5. （1分） (2019七上嵊州开学考) 句子模仿秀。 例：幸福是句简单的问候，让人感到温暖，让人激荡起对生活的无尽追求。幸福是_，_，_。幸福是_，_，_。二、 阅读理解 (共4题；共13分)6. （3分） 阅读下列文言文，回答问题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，堂朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是鄣之也。防民之口，甚于防川；川雍而溃，伤人必多。民亦如之”王弗听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。（国语召公谏厉王止谤节选）【注】弭（m）：消除。鄣：阻塞。壅（yng）：堵塞。彘（zh）：晋地名，在今山西霍州。（1） 解释文中划线的词。 时时而间进_期年之后_厉王虐_国人谤王_（2） 下列句子中划线词的用法和意义相同的一项是（ ） A . 能滂讥于市朝 受任于败军之际B . 门庭若市 愿为市鞍马C . 乃不敢言 若无兴德之言D . 于是国人莫敢出言 问今是何世（3） 翻译文中画线的句子。 燕、赵、韩、魏闯之，皆朝于齐。国人莫敢言，道路以目。（4） 甲文中邹忌以家比国，劝谏齐威王；乙文中召公用“_，_”（请用原文语句作答）形象地说明了广开言路的重要性（5） 乙文中周厉王的做法，给了你什么启示？ 7. （3分） (2018八上潮安月考) 阅读文言文，回答问题。 牧童评画苏轼蜀中有杜处士 ， 好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以身随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古人云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自苏东坡文集）【注】杜处士：姓杜的读书人。宝：这里是动词，珍藏。搐ch：收缩，此指“夹”。掉：摆动。（1） 下列划线词意思相同的一项是（ ） A . 一日曝书画/即书诗四句B . 尾搐入两股间/屠自后断其股C . 笑而然之/康肃忿然曰D . 常以身随/以此自矜（2） 用三条“/”给文中画线的句子断句。 有 戴 嵩 牛 一 轴 尤 所 爱 锦 囊 玉 轴 常 以 身 随（3） 任选角度，说说这个故事带给你怎样的启示。 8. （3分） (2019八上阳江月考) 阅读下文，回答问题。 背影我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。（1） 选文中写“父亲”的外貌“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（ ） A . 因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。B . 家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。C . 着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。D . 黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。（2） 文中画线的句子的正确含义是（ ） A . 因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。B . 因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲深沉的爱子之心。C . 因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。D . 因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。（3） 选段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？ 9. （4分） (2018七上浦江期中) 阅读那年花开的片段，完成下列小题。 那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的”我 A 地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我 B 地说。徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然，在办公室里转起圈来在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（选自中学生阅读2016年第2期，有删改）（1） 本文依次填入AB处的词语，最恰当的分别是（ ） A . 小心翼翼B . 漫不经心C . 理直气壮D . 吞吞吐吐（2） 根据文意，说说文题“那年花开”的含义。 （3） 结合语境，分析加下划线词语的表达效果。 看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。（4） 从人物描写的角度，赏析句子。 徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。（5） 文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。 三、 写作 (共1题；共1分)10. （1分） (2019辽阳) 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目一：幸福，人人希望获得，它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力，恰如助推器，助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中，你会深刻地感受到，不断地努力，可以让幸福感持续叠加。请以“越努力，越幸福”为题，写一篇文章。题目二：生活中，一缕幽幽弥散的书香，一番耐人寻味的话语，一段感人肺腑的真情，一次不同寻常的经历都浸润着我们的心灵，让我们感悟到生命的美好。请以“ ， 浸润我心”为题，写一篇文章。要求：如选择题目二，先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名。四、 附加题 (共1题；共3分)11. （3分） (2018八上泰顺月考) 阅读回忆我的母亲（节选），完成小题： 母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（1） 文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？ （2