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冀教版七年级上学期语文开学分班考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 基础知识(38分) (共6题;共38分)1. (10分) (2017九上长春期中) 名句积累与运用 (1) 窈窕淑女,_。(诗经) (2) _,_。将军百战死,壮士十年归。(木兰诗) (3) _,_,仁在其中矣。(论语) (4) 十五从军征中,通过细节描写,写出了老人内心孤独无助,伤痛欲绝的句子是:_,_。 (5) 白雪歌送武判官归京中,采用比喻,以春花喻冬雪的句子是:_,_。 (6) 在杜甫茅屋为秋风所破歌中,写出了作者为了百姓利益甘愿牺牲自己的伟大情怀的句子是:_,_。 (7) 登飞来峰写出了作者不畏困难,锐意改革,敢于攀登的句子是:_,_。 (8) 苏轼水调歌头写出作者旷达胸襟和美好祝愿的句子是:_,_。 2. (10分) 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 简爱身上有一种不可战胜的内在人格力量,使罗切斯特感到自惭形hu_,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。正因为罗切斯特无视世俗的fn_篱,突破狭i_的贵族思想,越过阶级的鸿沟,真心地爱着她,她才接受了他的爱,并同意与他结婚。但一旦发现罗切斯特已婚,而且家有结发妻子,她毫不犹豫地离开。她的爱情观不搀huo_杂念,她不做金钱的奴隶,不做他人的附庸,她永远是独立的。3. (6分) (2018七上东莞开学考) 古诗文知识填空。 (1) 西江月夜行黄沙道中的“西江月”是_;天净沙秋思中的“天净沙”是:_。 (2) “横眉冷对千夫指,_”是鲁迅先生精神的写照,他以笔为武器,战斗了一生,被誉 为“_”。他的原名是_,他发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说_。 (3) 当今社会的发展离不开人才,所以要人才。清朝龚自珍的诗句“_,_”就表达了选择人才的重要性。 (4) 从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观:“子期死,伯牙谓世再无知音,乃_,_”可以感受到伯牙消极的人生观;而王勃在送杜少府之任蜀州中劝勉朋友的两句诗“_,_”我们可以感受到王勃乐观的态度 4. (3分) (2019七上萧山期中) 下列句子中没有语病的一项是( ) A . 老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。B . 文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的。C . 通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。D . 大约在46亿年前后,地球刚刚形成,那时候地球的温度气温很高,地面的环境与现在完全不同。5. (3分) (2018九上隆化开学考) 对下列各选项中标点使用不正确的一项是( ) A . 鄱阳湖超过万亩的裸露湖床上长满绿草,宛如一片辽阔的“大草原”。B . 回溯历史的长河,拨开偏见的迷雾,正视,反思三峡工程所带来的一切,破解三峡建成之后的难题,才是后三峡时代需要迫切解决的问题。C . 监管“给力”,食品安全才不会“无事生非”。D . 人在倾听回声时,大脑中通常与视觉相关的一个功能区距状裂皮质会被激活。6. (6分) 仿照示例,根据下面句中划线词的意思,各写一个含有此划线词的成语。 例:元方入门不顾(义无反顾)友人便怒_日中不至 , 则是无信_、_二、 阅读 (共2题;共32分)7. (20分) (2018八上义乌期中) 文学类作品阅读 一个人的麦田我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待 , 我并不是孤军作战。 高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和世界完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨 , 因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。(选自意林,有改动)(1) 依据文章内容,填写下表。 情节“我”的心理或表现父亲的心理或表现回家惊讶_力不从心游刃有余交流羞愧_考试_挥汗如雨(2) 请从修辞手法的角度赏析第自然段画线的句子 麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!(3) 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是( ) A . 第段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。B . 第段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。C . 第段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。D . 文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。E . 文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。(4) 文章标题“一个人的麦田”有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。 (链接材料)大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。 “一个人的麦田”的含义:_ 陪读现象之我见:_8. (12分) (2018连云港) 阅读下面的文言文,完成小题。飞事亲至孝,家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受。玠大叹服。或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,督将士注坡跳壕,皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。凡有所举,谋定而后战,所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(选自毕沅岳飞,有删改)【注释】宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。休舍:休息。注坡跳壕:军事训练内容。注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。(1) 解释下面句子中划线的词。飞事亲至孝_饰名姝遗之_皆铠以习之_秋毫无犯_(2) 用斜线()给文中画线的句子断句,限两处。卒夜宿民开门愿纳无敢入者(3) 用现代汉语翻译文中画横线的句子。文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(4) 为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。 三、 写作(30分) (共1题;共30分)9. (30分) (2018七下灌阳期中) 请以你用 温暖了我为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整,注意书写工整、清晰;事例典型集中,注意细节描写,写出真情实感,不

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