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文档简介
人教版2020版九年级中考一模化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )A碳酸盐与酸反应会放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐B中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C有机物都含碳元素,所以NaHCO3和C2H5OH都是有机物D单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质2 . 无色液体X是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的石蕊试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表。则是下列选项( )加入的物质石蕊试液Fe2O3粉末BaCl2溶液现象试液变红固体逐渐溶解,溶液变黄无明显现象A稀盐酸B稀硫酸CNaOH溶液DNa2CO3溶液3 . 运输乙醇或汽油的车辆,贴有的危险化学品标志是( )AABBCCDD4 . 白磷有毒,如果不慎将白磷沾到皮肤上,可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒,发生反应的化学方程式为:2P + 5CuSO4 + 8H2O = 5Cu + 2X +5H2SO4,根据质量守恒定律,推断出X的化学式为AP2O5BP2O3CHPO3DH3PO45 . 图3是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是A属于有机物B化学式为NH3C氮元素和氢元素的质量比为3 :1D氢元素的质量分数6 . 下列排列顺序错误的是A地壳中元素的含量: B空气中物质含量: C溶液的pH:D物质的溶解性:7 . 下列古代发明应用中,不涉及化学变化的是A甲骨刻字B火药使用C粮食酿酒D陶瓷烧制8 . 下列化学肥料属于复合肥料的是( )ANH4ClBNH4NO3CNaH2PO4DKNO39 . NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是:AKNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B将两种物质的饱和溶液从50降至20,析出KNO3最多C使NaCl从其饱和溶液中析出,最好采用蒸发溶剂的方法D20时,30gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的质量分数为37.5%10 . 下列属于中和反应的是A石灰水与盐酸B氧化铜与稀硫酸C盐酸与石灰石D二氧化碳与石灰水11 . 下列各组物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( )ACuCl2 NaOH KNO3BNaCl AgNO3 NaNO3CNa2CO3 HC1 Ca(OH)2DCaC12 K2CO3 HC112 . 物质的用途和性质密切相关下列用途主要是利用其化学性质的是( )A活性炭用于防毒面具B金刚石作装饰品C石墨制铅笔D二氧化碳灭火13 . 有关CO2的实验中,能达到实验目的的是( )A将燃着的木条伸入集气瓶中,检验CO2是否收集满B用点燃的方法除去CO2气体中少量COC将CO2气体通入紫色石蕊溶液中,证明CO2溶于水显酸性D将呼出气体通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生成二、多选题14 . PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等物质混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。下图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法正确的是( )A“PX”属于化合物B“PX”可燃,具有芳香气味,低毒都属于它的化学性质C“PX”中C、H两种元素的质量比为4:5D“PX”的化学式为C8H1015 . 下图所示实验操作不正确的是( )A滴加液体B读取液体体积C收集氧气D二氧化碳验满三、填空题16 . 厉害了我的国!厉害了复兴号!复兴号动车组列车(如右下图)是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。(1)列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成,是因为石墨具有_性;石墨在常温下,受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化,说明其化学性质_。(2)制造列车的材料有:铝合金、不锈钢、高强度钢、高分子材料等。不锈钢、铝合金属于_(选填“金属材料”或“合成材料”);铝合金的硬度比纯铝的硬度_;在空气中,铝制品耐腐蚀的原因是_。(3)列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为Fe2O3)在高温条件下发生反应,生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为:Fe2O32AlX2Fe,则X的化学式为_,该反应属于_(选填“置换”或“复分解”)反应。四、实验题17 . 通过新课的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气如:电解水分离空气加热高锰酸钾分解过氧化氢_相信你在处还可以写出另一种制取氧气的方法(请将该反应的文字表达式填在横线上);若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 _下面是该实验中出现的问题,其原因可能是(每一个填写一项可能):用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成红色:_;加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂:_;给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触:_;实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水中取出:_若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”);若用丙装置收集生成的氧气,丙中盛放的液体试剂是_,气体应从_(选填“”或“”)端导入五、推断题18 . AH是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如下所示,回答下列问题。(1)H中溶质的化学式为_。(2)反应的化学方程式为_。(3)反应中为置换反应的是_(填序号)。(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式:_。六、流程题19 . 某学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物,设计了如图所示实验方案:【资料卡片】KMnO4能和纤维素反应。,在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H2O反应,生成MnO2;锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,反应的化学方程式如下:3K2MnO4+2H2O=2KMnO4和+MnO2+4KOH【实验方案】(1)将剩余物加入水中,观察到的现象是:部分固体溶解;有少量不溶物出现;_。(2)回收物甲是_(填化学式)。(3)静置后过滤时,发现滤液浑浊,在操作均正确的情况下(过滤前滤纸完好无损),原因是_。(4)滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和_,需要加入少量硫酸进行中和,中和反应的化学方程式是_。(5)冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止_。(6)加热31.6gKMnO4使之完全分解,按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是_。A8.7gB11.5gC12.8gD28.4g七、科学探究题20 . 化学兴趣小组同学利用图1装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。(1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是_,装置A中甲的名称是_。装置B中盛装的试剂是_。(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:(查阅文献)碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐。(提出假设)假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清。反应的化学方程式是_。假设2:碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,从而浑浊变澄清。(设计实验)为除去CO2中的HCl,小组同学在上图中增加下图装置,装置中盛装的试剂是_(填选项序号)。A 浓硫酸 B NaOH溶液C 饱和Na2CO3溶液 D 饱和 NaHCO3溶液(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。(得出结论)由以上探究可得出结论_。(3)该兴
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