广西壮族自治区2020版语文七年级下册第四单元第16课《短文两篇》课时同步练D卷

广西壮族自治区2020版语文七年级下册第四单元第16课短文两篇课时同步练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点字解释有错误的一项是（ ）A凄神寒骨凄，使感到悲伤（小石潭记柳宗元）B余人各复延至其家延，邀请（桃花源记陶渊明）C怒而飞，其翼若垂天之云怒，生气（北冥有鱼庄子）D高者挂罥长林梢长，高（茅屋为秋风所破歌杜甫）2 . 下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是 (D)A伟大的悲剧一文,写了英国斯科特探险队历经艰险即将到达南极点时,却悲哀地发现以阿蒙森为首的挪威人已捷足先登,但他们仍坚持朝终点走去。B太空一日展现了我国宇航员杨利伟首次太空飞行的一些充满紧张和意外的经历。C带上她的眼睛是一篇将科学与幻想结合起来的科幻小说,创造出一片奇妙而又合理的想象天地。D河中石兽中的老河兵长期在河边生活,所以他知道落入河中的石头,应当在上游寻找。3 . 下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是（ ）A水陆草木之花B莲，花之君子者也C牡丹，花之富贵者也D予独爱莲之出淤泥而不染4 . 下列加点的词解释不正确的一项是 （ ）A濯清涟而不妖（洗涤）半卷红旗临易水（面临）B山不在高，有仙有名（出名）斯是陋室（这）C驴不胜怒，蹄之（用蹄子踢）以为且噬己也（将）D稍近益狎（靠近）蔽林间窥之（隐蔽，躲藏）5 . 下列加点字用法相同的一项是（ ）A相与步于中庭箕畚运于渤海之尾B以君之力以顺为正C天子且至年且九十D实是欲界之仙都丈夫之冠也6 . 对这篇短文的分析，错误的一项是（ ）A“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。7 . 下列说法正确的一项是（ ）A孟子一书，相传是孟子和他的弟子所作。孟子，名轲，是战国时期儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。B说明文是以说明为主要表达方式，按一定的要求解说事物或事理的文章。说明文必须抓住说明对象的特征，抓住了特征也就抓住了事物的本质。另外，说明文语言要求准确，只能平实简洁。C王维，字摩诘，唐代诗人，外号“诗佛”。他的诗句被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”。竹里馆使至塞上都是他的五言绝句。D鲁迅在他的小说中，塑造了许多栩栩如生的人物形象，闰土、祥林嫂、阿Q、藤野先生这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。二、情景默写8 . 补出下列句子中的空缺部分。（1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）_，肯将衰朽惜残年。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）诗人总是把自己真诚的愿望奇高在诗词中，苏轼在水调歌头中用“_，_”抒发了与亲人共美好月光的良好愿望。（4）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白行路难（其一）里说的“_，_”那样，对未来充满信心和希望。（5）酬乐天扬州初逢席上见赠中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含深刻哲理的句子是“_，_”。（6）为什么我的眼里常含泪水?_。三、课外阅读阅读世说新语一则，完成小题谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已。太傅时年七八岁，著青布绔，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣之。（注释）剡（shn）：地名。醇酒：含酒精度高的酒。太傅：官名，这里指谢安。念：同情，怜悯。阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。9 . （1）解释加点字词的意思。遂遣之（_）学而时习之（_）太傅时年七八岁（_）阿奴欲放去邪（_）（2）下列各句与例句中“而”用法相同的一项是（_）例句：乃至过醉，而犹未已A四十而不惑B与朋友交而不信乎C博学而笃志D择其善者而从之10 . 用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）谢 以 醇 酒 罚 之。11 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）阿兄，老翁可念，何可作此！（2）不义而富且贵，与我如浮云。（十二章）12 . 联系文章内容，对谢奕这个人作出恰当的评价。阅读下面文言文,按要求回答后面小题鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。笑林注释但：只。老父（f）：对老年人的尊称。13 . 解释加点词。（1）差可拟（_）（2）与人期行（_）（3）初竖执之（_）（4）俄有老父至（_）14 . 给下面的句子划分节奏，只要划一处。 鲁有执长竿入城门者15 . 翻译下列句子。（1）太丘舍去，去后乃至。（2）未若柳絮因风起。（3）计无所出。16 . 寓言是文学体裁的一种，是含有讽喻或明显教训意义的故事，请简要说说这则寓言的寓意。四、综合性学习17 . 阅读下面短文，完成后面的题目。回眸过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。通过一次次刻骨铭心的亲身体验，使我们懂得了生活的起伏多变，阴晴无常。而自我 A心态，以乐观向上的态度坦荡的面对人生是尤为重要的。即使是枯燥乏味的人生，也会因此变得妙趣横生。我们扬起生活的风帆，在浩瀚无垠的大海上航行。我们勇敢的接受阳光的抚摸