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文档简介
学霸是如何进行高效学习的? 高效学习的孩子,在每天结束的时候,都会有如下感受: 1、当天学习的知识,到晚上还有很清晰的记忆,清楚的知道自己又学会了什么。 2、普通孩子遇到难题知难而退,高效学习的孩子则如获至宝。 3、解题上,因为记得扎实,省去了很多时间能够用来思考学过的知识点,解决难题很简单。 4、对自己充满信心,不会被一次考试的失利所*,而是根据这次考试失利的原因,反思并调整自己的作息时间和学习内容,取长补短。 5、学习主动性强,有固定的学习计划,出现问题一般都会在最短时间内解决。 6、从不偏科,对各学科都能兼顾,决不允许自己的某一科目出现短板。 7、对做过的难题,做到标注到位,强化复习训练笔记和做过的习题。 8、主动接触和翻阅课外辅导材料,与校内的知识点实行对比、归纳、总结。 仅仅了解高效学习的特征是不够的,还要知道进入高效学习状态的途径。具体的途径有以下几个方面: 1、合理的安排学习计划 平时孩子在学校上课,使用的是课表,那么课余时间,也能够根据课表也制作学习计划表。协助孩子,整理每天需要复习的科目和时间段,具体到某个时间段。比如:从几点开始晨读,几点开始实行体育锻炼,几点开始实行哪些科目的预复习等等。 2、不懂就问,集他人之所长 在某个学科或者某个疑问无法解决时,要即时向老师求教,千万不要等到第二天,一来容易遗忘知识点,二来也能够第一时间解决问题。同学之间也能够相互交流做题的经验,千万不要因为XX同学学习不如你,就对他有所轻视,要知道,他们也许对这个问题有更好的解决思路,学会就是自己的。 3、吸收课外知识,使用工具书“自学” 有条件的家庭,孩子能够经常阅读一些与各学科相关的报刊、杂志等等。重点来了,我们并不但仅注重内容,主要是看评论,看分析者的思路。好在哪儿、不好在哪儿,一目了然。坚持阅读,过段时间,你就会发现,无论是从逻辑思维、语言表达,还是分析和解决问题,都会有自己独到的理解和见解。这样,在做题的时候,就不容易受到思维的束,答题会更得心应手。 4、学会自己解决问题 在学习某个知识点的时候,当你遇到了问题,先不要急着去问老师,能够先通过参考书来理解,如果还是不太清楚,再去问老师或同学。通过这种方式,能更好的培养自主学习的水平,同时,对知识的重点部分也能做到加深记忆。 5、要学会提前学习 这其实是老生常谈的话题,每年最长的两次假期就是寒暑假,很多家长因为心疼孩子,忽视了对这段时间的利用。其实,寒暑假对于学习来说,既是对上学期知识查漏补缺的好时机,提前预习新学期知识,也为孩子在新学期更好的利用时间,掌握知识打下坚持的基础。 6、完善课堂笔记,学会使用标记法 绝大部分的孩子,在课上都会记录老师讲解的重点,但是会整理的并不多,整理完毕后,活学活用的就更少。聪明的学生,会将笔记分为左右7:3的两部分,左边记录重点,留白部分用于课后复习时,方便对知识点实行理解。标记法:很简单,就是对要做的题目实行分析,将简单的题目排除,留下难题。对于部分综合题目,因为解题的方法较多,要重点标注,方便日后复习。 7、保持长时间的记忆 的德国心理学家艾宾浩斯发表过一篇报告,指出:人的记忆会随着时间的推移产生遗忘。少量但频繁的记忆,能够协助学生达到长期记忆的效果。在学习时,记得不要死记硬背,要理解性记忆。 8、在学习中施加先决条件 之前发过的文章中,我以前写到过,要实行训练,这里换一个方式,比如:在做一张试卷的时候,根据考试时间的长短,计划每道题的解题时间。做完后与自己的计划实行对比,能够了解自己对知识的熟悉水准,有重点的补充某些部分的不足。 9、成立讨论小组,课下总结归纳 我认为,学习从不是一个人的事情,每个人对于知识,无论对错,都会有自己独到的见解。即时的讨论,既能够补充知识点,又能够查找错误之处,还能够减轻自己的学习负担。 10、对薄弱学科,要制定长期计划 很多孩子,面对
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