人教版八年级上学期道德与法治期中考试试卷（模拟）

人教版八年级上学期道德与法治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2017八上孝感月考) 以下不属于亲社会行为的是（ ） A . 公交车上、地铁上给需要帮助的人让座B . 对送餐的服务员说谢谢C . 遇到问路的行人，向他们指明方向D . 为了方便，经常使用一次性碗筷2. （2分） 有句公益广告语说“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾说过，“一个人要想离开社会而存在，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对他们的话你认为（ ）A . 两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在B . 两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果C . 广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步D . 鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会3. （2分） 近年来，“互联网+医疗健康”服务新模式新业态蓬勃发展，健康医疗大数据加快推广应用，为方便群众看病就医、提升医疗服务质量效率、增强经济发展新动能发挥了重要作用，但也遇到一些新情况，需要及时加以规范引导。由此可见，网络（ ）让我们的生活变得更加便利 为经济发展注入新的活力促进民主政治的进步 有利有弊，要正确对待A . B . C . D . 4. （2分） (2018八上长春月考) 一网民因传播“深圳发生恐怖袭击，砍死11人”的虚假恐怖信息，构成散布谣言扰乱公共秩序的违法行为，被依法行政拘留2日。这启示我们（ ） A . 违反法律就要受到刑法处罚B . 要学会采用各种网络技术手段达到自己的目的C . 要正确认识网络的两面性，用其所短，避其所长D . 要合理利用网络，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者5. （2分） (2017九上瑞安期末) 在学习完“政府依法行政，公民有序参与”一课之后，九年级（1）班的同学收集了很多资料。其中能够直接体现“公民有序参与”的是（ ）网友通过论坛、微信等平台向政府建言献策当发现政府人员失职或操作不当时破口大骂张晓峰向交警部门反映校门口交通拥堵情况因不满政府拆迁，某村村民四处张贴大字报A . B . C . D . 6. （2分） (2019八上仁寿期末) 2019年8月15日，香港多份报纸的头版头条刊登了一篇来自香港市民的联署声明，并发起网上签名活动。他们希望通过该方式凝聚更多市民力量，反对暴力行为，齐心捍卫社会秩序。这是因为（ ） 社会秩序营造良好的环境，是安居乐业的保障公民集会示威游行的自由必须得到切实的保证联署声明是迅速恢复社会秩序的最佳解决方式暴力行为破坏规则，危害人民的生命财产安全A . B . C . D . 7. （2分） (2017潍坊模拟) 2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。该研究成果将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（ ）A . 遵守社会公德，维护社会秩序B . 积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人C . 为了对自己和家人负责，要不惜牺牲一切D . 参与社会公益活动，要有爱心和正义感8. （2分） 小明的妈妈脚有点瘸，一天，妈妈为他送菜到学校，小明很不耐烦地说：“你来干什么？快走！快走！同学们看见了，我多难堪！”小明的这一做法（ ）符合俗语：“儿不嫌母丑”是虚荣心在作怪是一种不尊重母亲的行为不理解妈妈对他的爱A . B . C . D . 9. （2分） (2019八上昂昂溪期中) 以下同学的行为能体现平等待人的是（ ） A . 小强总嘲笑成绩不好的同学B . 小林经常帮助有困难的同学C . 小秦家境好，总觉得高人一等D . 小琪常给同学起侮辱性绰号10. （2分） 最高人民检察院网站权威发布栏目显示2018反腐成绩单：32名省部级以上官员被公诉，公诉罪名多涉嫌受贿罪。这些领导干部受贿行为的最本质特征是（ ） A . 刑事违法性B . 严重社会危害性C . 应受刑罚处罚性D . 应受法律制裁11. （2分） 目前有些青少年打架、偷盗、吸毒和赌博等恶习，甚至走上违法犯罪道路是由于（ ）受到不良同伴或同伙的影响 盲目从众，缺乏明辨是非的能力认为“法不责众”，于是盲目跟风 道德素质低，自我约束能力差A . B . C . D . 12. （2分） 当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取的是（ ）A . 稳住歹徒，巧妙周旋B . 不顾一切，以死相拼C . 拨打“110”，求助警方D . 讲究智斗，减免损伤二、 材料分析题 (共4题；共50分)13. （10分） 某中学组织七年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生有了很大的收获。 （1） 材料中有哪些社会实践活动？ （2） 组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义？ 14. （10分） (2018八上阳江月考) 一则“孩子偷用母亲手机打赏网红25万元”的新闻，再一次让“网红”(网络红人)现象成为公众关注和热议的话题。随着现代网络技术的迅猛发展，日益丰富的网络应用成为许多未成年人休闲娱乐、交流学习的重要手段。而互联网上出现的一些为了出名不惜炒作、快速消费自己的所谓“网红”，在引发社会争议的同时，也在潜移默化中影响着年轻人的价值取向。 （1） 这则新闻对我们合理利用网络有哪些启示？ （2） 某校决定开展一系列活动，帮助青少年理性看待“网红”现象，请你列举几种活动形式。 15. （15分） 阅读材料：材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，857%的受访者肯定当今社会需要君子人格。材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。（1） 你认为拥有“君子品格”的人身上有哪些美好的品质？（2） 有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的必要性。 （3） 请你就“做一个有教养的人”提出建议。温馨提示：可从家庭生活、学校生活、社会交往等方面分析。 16. （15分） 阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：八年级2班的几位同学对因抢劫而判刑的陈某议论开了：（1） 图一、图二中的果农和原告分别适用何种诉讼来维权? （2） 请运用法律知识评析“大漠孤烟”的观点。 （3） 给未成年人划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”的是哪一部法律?上述两则材料对青少年守