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文档简介
第五节极地地区,仁德一中杨世稳,南极主人-企鹅,冰川,北极动物北极熊,北极的土著居民-因纽特人(黄色人种),亚洲,赤道,北冰洋,南极洲,南极圈,欧洲,亚洲,北美洲,大西洋,印度洋,太平洋,北极圈,亚洲,欧洲,北美洲,北冰洋,北极地区的位置和范围,格陵兰岛,66.5N,北美洲,亚洲,欧洲,北冰洋,北极地区:位于北纬66.5以北,中心是北冰洋,周围被亚洲、欧洲、北美洲环绕。,北极地区,格陵兰岛,南极地区,南极大陆,大西洋,度洋印,太平洋,南极地区:位于南纬66.5以南,中心是南极大陆,周围被太平洋、大西洋、印度洋环绕。,一位置、范围,66.5S,我想在南极修建一座四面朝北的房屋,选在哪呢?,建在南极点上,你知道南极的气候特点吗?,气候特点,地球“风库”,冰雪高原,你知道南极地区有多少“绰号”吗?,冰雪高原,南极大陆平均海拔为2500米,但其中2000多米为冰盖厚度,地球上的90的冰雪集中在南极,导致72的淡水资源储存在南极,所以南极也是世界上最大的淡水资源库。,南极大陆年平均气温-30是世界上的寒极,俄罗斯曾观测到-89.2的气温,在这样的温度下,一杯滚烫的热水泼出去后,落到地面就变成冰了。(泼水成冰),“世界寒极”,想一想,南极成为“世界寒极”的原因?(主要从纬度、海拔、地表等方面考虑),1、纬度高,接受的太阳少。2、南极洲海拔高。,3、南极大部分被冰雪覆盖,反射了大部分热量。,南极大陆年平均降水量小于60毫米,低于撒哈拉沙漠。降水少,并且降水以固体形式为主,空气中水汽含量很少,所以非常干燥。,白色荒漠,南极大陆是世界上的风极,法国科考站曾观测到100米秒的风速,是12级风的3倍。(杀人风),“风暴王国”,“地球风库”,资源宝库,矿产:煤、铁等资源丰富淡水:占全球72,以固体形式存在海洋生物:企鹅等,那么,北极地区又有那些资源呢?,南极地区有哪些自然资源(矿产、生物)?,谢谢,1、两极地区进行科学考察的意义是什么?2、我们去南极科考的最佳时期是?北极呢?3、到了两极以后,我们可以在哪些科考站宿营呢?4、在两极,你发现有哪些环境问题呢?,极地探险、科学考察保护极地环境,一起去两极探险,南极科考时间:11月-次年3月,北极:夏季6-8月,北极科考站:黄河站,南极科考站:长城站、中山站、昆仑站,科学考察站,为什么长城和中山站都建在2月?,“黄河站”的建成,为我国深入北极进行科考提供了前沿阵地,极大提高我国极地考察能力。,三.保护极地环境,极地存在哪些环境问题(1)温室效应使极地冰川消融(2)氟氯烃的使用使南极上空出现臭氧层的空洞(3)大气和水体的污染,南极条约:利用只限于和平目的,禁止一切军事活动和任何爆炸或处理放射性废物,冻结对南极的领土要求等1991,保护极地环境,小结:我的收获,南极圈以南,被印度洋、太平洋、大西洋环绕,北极圈以北,被亚洲、欧洲、北美洲包围,以陆地为主,以海洋为主,煤、铁、淡水企鹅、磷虾,石油、天然气等北极熊、海象、海豹、鲸,酷寒、干燥、烈风,严寒、干燥,无国家、常住人口,因纽特人(黄),长城、中山、昆仑,黄河站,11月次年3月,68月,写出图中字母所代表的大洲和大洋,考眼力,N,S,欧,亚,北美洲,非,南美洲,大洋洲,大西洋,印度洋,太平洋,当堂达标,A,B,C,D,E,F,M,读下面材料与南极地区图,完成下列问题。,2009年10月11日上午,我国第26次南极科考队乘坐“雪龙”号科考船,从上海浦东出发,启程前往南极,此次科考,“雪龙”号将首次担负起“一船三站”的重任,先后赴南极长城站、中山站,以及将所载的昆仑站科考人员送达南极大陆边缘,航程预计将超过3万海里。,(1)我国第26次南极科学考察队先后到达的科学考察站依次为_、_、_(填数字和名称)。(2)南极洲的气候特点是_、_、_.(3)南极洲的代表动物是_。(4)去南极科学考察的时间,一般选在每年的_,这时北半球大致处在_季。(5)距离南极洲最近的大洲是_,所以有些考察队选择从此进入南极洲。,(6)南极地区与北极地区相似的地方是()A.太阳光热资源丰富B.水力资源丰富C.都已经有人类定居D.淡水资源丰富(7)南极洲上有丰富
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