人教版九年级上学期第一次阶段检测化学试题

人教版九年级上学期第一次阶段检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验现象的描述正确的是 （ ）A铁丝在氧气中燃烧火星四射B碳在氧气中燃烧发出蓝光C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰2 . 下列实验操作正确的是A测定CO2的体积B连接仪器C蒸发晶体D称量NaOH3 . 全球近140个国家将在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如荧光灯、化妆品、血压计等。关于汞元素的相关信息正确的是A汞是非金属元素B汞的相对原子质量为200.6gC汞原子的质子数是80D汞元素是人体必需微量元素4 . 下列现象或事实，用粒子的相关知识加以解释，其中正确的是（ ）选项现象或事实解释A稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊变红稀盐酸和稀硫酸中都含有氢元素B氯化钠固体溶解于水不见了氯化钠分子运动到水分子中间去了C宝石绚丽多彩很多宝石中含有某些金属原子D在溶液中进行的化学反应速率快反应时溶液中大量的离子或分子同时直接接触AABBCCDD5 . 下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是（ ）A用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条D分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量6 . 下列说法正确的选项是（ ）A按质量计算稀有气体约占0.94%B中国古代化学工艺主要有烧陶瓷、指南针、火药C纯净物有冰水、纯净的食盐水等D氧化反应不一定属于化合反应7 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D加热高锰酸钾固体至质量不再减轻8 . 某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是A带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中D二氧化碳、氮气、氧气分别盛于三个集气瓶中，欲鉴别他们可将燃着的木条伸入各瓶内9 . 下表列出了部分元素的原子结构示意图。下列叙述不正确的是（ ）A硫原子在化学反应中易得到电子BO2-的核外电子总数为10C由镁元素和硫元素组成化合物的化学式为Mg2SD氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子最外层的电子数相同10 . 下列说法中，不正确的是A液氧属混合物B空气中氧气、氮气等分子均匀混合在一起C稀有气体可用于制作电光源D白磷在空气中燃烧的反应属于氧化反应11 . 用托盘天平称量3.6g药品时，称量过程中，发现指针向左偏移，这时则应（ ）A增加砝码B添加药品C减少药品D调节平衡螺母12 . 下列变化过程中，没有新物质生成的是（ ）A玻璃碎了B镁带燃烧C电解水D火药爆炸二、填空题13 . 请指出下列操作可能造成的不良后果：（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置_；（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有向着手心_；（3）加热固体时，试管口没有略向下倾斜_；（4）用氯酸钾制取氧气完毕时没有先将导气管移出水面_；（5）加热试管时， 试管接触到酒精灯的灯芯_；14 . 元素家族新成员鉨（ ）2016年6月8日，国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。2017年5月9日，我国发布了这四种元素的中文名称。其中113号元素的元素符号为Nh，中文名称为“鉨”。图1中，甲为鉨原子结构示意图，乙为铝原子结枸示意图。请回答下列问题；（1）甲中x=_。（2）铱元素与铝元素在元素周期表中处于同一_。（3）在化学反应中，鉨原子形成离子的符号为_。（4）根据铱和铝的结构，理论上你的金属活动性比铝强，试预测钵可能与哪些物质反应？（写出两种不同类别的物质的化学式即可）_，_。15 . 水与我们的生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：（1）水中鱼类可以呼吸，因为水中溶有（写化学式、名称皆可）（2）吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中，净化程度最高的是（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中降低水的硬度的方法是（4）写出电解水的化学方程式三、实验题16 . 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）用过氧化氢溶液取氧气的化学方程式为_，可以用E装置收集氧气，_现象时，说明氧气已收满。（2）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择装置是_，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有_填药品名称）的洗气瓶F。（3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_， H中喷水的紫色纸花变_色。17 . 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈原理测定空气中氧气的体积分数。（1）实验1中，红磷燃烧主要现象是_。（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_。（写一点）（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息，_，（填实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_。（实验3）测定用排空气法收集到的集气瓶中二氧化碳的体积分数。（4）甲同学设计图5所示装置进行测定。实验时最简便的操作方法是：_；（5）两个主要现象是：_。四、推断题18 . 在如图的关系中，甲、乙是蜡烛燃烧的两种生成物。A是一种黑色固体单质，B、C是初中化学中常见的单质，D和乙的组成元素相同，E是无色有刺激性气味的气体。（1）D的化学式是_，C的名称是_。（2）反应、的共同点_。（3）如何检验反应后的生成物_。（4）写出反应的化学方程式_，做该实验时应注意_（答一条即可）。五、科学探究题19 . 下图“黑面包”实验中，蔗糖（C12H22O11）变黑，体积膨胀,变成疏松的炭，放出有刺激性气味的气体。（提出问题）改变糖的种类、浓硫酸的体积、水的滴数和温度是否会影响实验效果呢?（进行实验）分别取5g糖粉进行实验，根据前2min的现象对实验效果进行评分，记录如下：表1实验记录实验糖浓硫酸体积/mL水的滴数温度/效果得分1蔗糖4522652蔗糖51030813蔗糖61550934冰糖41050915冰糖51522886冰糖a530757葡萄糖4153008葡萄糖555009葡萄糖610220（处理数据）分析表1，计算效果得分均值，结果如下：表2效果得分均值因素糖浓硫酸体积/mL水的滴数温度/蔗糖冰糖葡萄糖45651015223050均值79.784.7052.056.356.046.757.360.351.052.061.3依据均值推断最佳实验方案，均值越高，效果越好。（解释与结论）（1）蔗糖变成黑色的炭，发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（2）推测放出的气体含SO2，从元素守恒角度说明理由：_。（3）实验6中，a为_mL。（4）根据表2推断，“黑面包”实验最好选择5g冰糖、5mL浓硫酸、_滴水和50（反思与评价）（5）表2中，22对应的均值为51.0，计算该值所依据的3个数据分别是_。（6）综合分析，使实验3的效果得分高于实验4的因素有_。20 . 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：(1)请写出H2O2分解的化学方程式_。（定性研究）(2)如图甲，可通过观察_来定性比较两者的催化效果。（定量研究）(3)要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_。（深入研究）(4)在CuSO4溶液中，究