句子成分分析(2012高一)

句子成分分析,主语、谓语、宾语；三种主要成分定语、状语、补语；三种附属成分,一句子六种成分,二句子成分的标识符号,主语：“”划在主语下面谓语：“”划在谓语下面宾语：“”划在宾语下面定语：“（）”用在定语前后状语：“”用在状语前后补语：“”用在补语前后,三句子成分作用,主语是谓语陈述的对象谓语是对主语加以陈述的宾语是动语支配、关涉的对象定语是名词性短语里中心语前面的修饰语状语是谓词性短语里中心语前面的修饰语补语是谓词性短语里中心语后面的补充语,四句子成分示例,定语：美丽的校园（美丽）的校园状语：例1：安静地学习安静地学习例2：吾尝终日而思矣吾尝终日而思矣修饰关系补语：1、去一趟去一趟2、高兴得跳了起来高兴得跳了起来3、这张报纸好极了这张报纸好极了,1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：回家的感觉又不知不觉涌上心头。2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。战士们英勇顽强。你是学生。,3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：（浅浅的）月光流进了村子。注意：定语后置。如：荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。,5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如：汽车在望不到边际的高原上奔驰。（介宾短语）6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如：我的心事，绷得。,小结：,“的”是定语的标志词“地”是状语的标志词“得”是补语的标志词,顺口溜：,主谓宾，定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补定语必在主宾前谓前为状，谓后补“的”定“地”状“得”后补牢牢记住别忘记！,五句子成分分析实例,例句：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业注意：划分句子成分一般先划出主、谓、宾；然后再找出定、状、补。,一、判断句1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。（l）陈胜者，阳城人也（陈涉世家）（2）夫战，勇气也（曹刿论战）（3）环滁皆山也（醉翁亭记）（4）城北徐公，齐国之美丽者也。（邹忌讽齐王纳谏）,六初中的文言文句式,一、判断句2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。（1）当立者乃公子扶苏陈涉世家（2）斯是陋室陋室铭（3）项燕为楚将陈涉世家（4）此则岳阳楼之大观也岳阳楼记（5）此悉贞良死节之臣出师表（6）臣本布衣出师表（7）此诚危急存亡之秋也出师表,六初中的文言文句式,一、判断句3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。（1）七略四库，天子之书黄生借书说（2）汗牛塞屋，富贵家之书黄生借书说,六初中的文言文句式,二、省略句1.主语省略（1）永州之野产异蛇，蛇黑质而白章捕蛇者说（2）桃花源中人“见渔人，乃大惊桃花源记2.谓语省略（1）一鼓作气，再鼓而衰，三鼓而竭曹刿论战（2）陈涉自立为将军，立吴广为都尉陈涉世家,六初中的文言文句式,二、省略句3.宾语省略（l）上使扶苏外将兵陈涉世家（2）便要渔人还家桃花源记4.介词省略（l）置于人所罾鱼腹中陈涉世家（2）武陵人以捕鱼为业桃花源记,六初中的文言文句式,三、被动句古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式：l.用“为所”、“为所”表示被动。（1）其印为予群从所得活板（2）为乡里所患周处（3）二虫尽为所吞幼时记趣,六初中的文言文句式,2.用“为+动词”表示被动。（1）吴广素爱人，士卒多为用者陈涉世家（2）兔不可复得，而身为宋国笑守株待兔3.用“于”表示被动。（1）只辱于奴隶人之手马说（2）得幸于武宗乐工罗程,六初中的文言文句式,四、倒装句1.主谓倒装（1）甚矣，汝之不惠!愚公移山（2）悲哉，世也!公之侨献琴2.宾语前置a.用助词“之”使宾语提前何陋之有?陋室铭b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面吾谁与归?岳阳楼记,六初中的文言文句式,3.定语后置常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。（1）盖简桃核修狭者为之。核舟记（2）马之千里者，一食或尽粟一石。马说（3）遂率子孙荷担