人教版2020版中考二模语文试题（II）卷

人教版2020版中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读可燃冰（1）2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天，取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。（2）什么是天然气水合物呢？天然气水合物是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在在于陆地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，一点火却可以烧起来，所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。（3）海底可燃冰是天然气（甲醛类）被包进水分子中，在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20摄氏度便要分解，而海底的温度一般都在2-4摄氏度；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定：最后，海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。（4）据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。（5）但是，甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。1 . 选文第（2）段到第（4）段介绍了那些内容？2 . 第（4）段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？3 . 第（4）段列举了大量的数字，有什么作用？4 . 可燃冰开采利用不当将会造成那些后果？请分点回答。魅力（苏）阿尔卡基布霍夫今天是父亲第一次带卡佳上剧院。父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使卡佳那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。“我们有票吗？”她怯生生地问。“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。”“有座号吗？”“有座号。”“那我们坐下吧。要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。你准会。”直到戏开演前的一刻，卡佳还不相信幕布真的会启开来。她觉得，现在所看见的一切足够她记一辈子啦。可是灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，启开了。“你知道今天演什么？”父亲轻声问。“别出声。”卡佳答道，比父亲的声音还要轻，“知道。汤姆叔叔的小屋，我读过这本书。讲的是一个黑奴的故事，一个老黑奴。”从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。“喜欢吗？”父亲慈祥地问。卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗？第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”“他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。“要卖谁了？”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”“奶油的？”“奶油的。”“算了，”她脸色忧郁地说，“我哭的时候不想吃。”她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。“这孩子有点毛病。”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁软糖，一边不满地说。“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！好爸爸！”秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！”后几排的观众开始探究地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”父亲瞥了一眼小女儿衣服上歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化妆室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”“带我去吧。我想看。”观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈论什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑了粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙着系领带。“您好，扎波里扬斯基。”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”5 . 联系上下文，揣摩下列句子，探究括号里的问题。（1）忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”（加点词语表现了一个怎样的卡佳？）（2）卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”（卡佳这时为什么说“卖掉吧”？）6 . 文中写“邻座一个秃顶的男人”对塑造卡佳形象有什么作用？请简要分析。7 . “魅力”在小说中有什么含义？结合小说内容具体分析。二、句子默写8 . 古诗文名句默写。（1）_，终岁常端正。刘桢赠从弟(其二)（2）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。_，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(郦道元三峡)（3）使至塞上写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是：_，_。（4）渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满了浪漫主义色彩的诗句是：_，_。(5)钱塘湖春行中写莺燕报春的诗句是：_，_。三、课内阅读（三）阅读下面的文言文，完成下列小题。细柳营上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。9 . 解释下面中加点的词。（1）天子且至且：（2）将军约，军中不得驱驰约：（3）天子为动，改容式车。使人称谢谢：（4）曩者霸上、棘门军，若儿戏曩：10 . 下列句子节奏划分正确的一项是（ ）A军中/闻将军令，不闻/天子之诏B壁门/士吏谓从/属车骑曰C介胄之士/不拜，请以军/礼见D其将/固可袭而/虏也11 . 将文中画线的句子翻译成白话文。居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”12 . 最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。四、诗歌鉴赏阅读下面的曲，完成下列小题四块玉别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。渓又斜，山又遮，人去也!13 . 这首小令所写时节是A早春B暮春C盛夏D初冬14 . 下列作品中与这首小令表达的情感相似的是A天净沙秋思B如梦令（昨夜雨疏风骤）C诉衷情（当年万里觅封侯）D蝶恋花（伫倚危楼风细细）五、课外阅读文言文阅读一人问造酒之法于酒家。酒家曰：一斗米，一两曲，加二斗水，相掺和，酿七日，便成酒”。其人善忘，归而用水二斗曲一两相掺和，七日而尝之，犹水也，乃往诮酒家，谓不传于真法。酒家曰：“尔第不循我法耳，”其人曰：“我循尔法，用二斗米，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘记下米！”噫！并酒之本而忘之，欲求酒，及于不得酒，而反怒怨教之者之非也，世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！（选自明江盈科江盈科集）注：（曲）酒曲，曲母，酿酒所用的发酵剂。15 . 小嘉常借助字典查阅文言字词的意思，他发现下面两个句子中的加点字都有多个义项，请你帮他选择正确的义项。（1）其人善忘（_）美好;擅长，善于；容易，常；爱惜，爱好。（2）尔第不循我法耳（_）次第，次序；只，只是；表序数；等次。16 . 给文中的划线句子断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）17 . 请参考词典的解释，谈谈“诮”在文中的表达效果。乃往诮酒家（词典中的“诮”的义项有：责备；讥讽；全然，简直）18 . 这则小故事蕴含着深刻的道理，请谈谈你的理解。六、综合性学习19 . 学校将十月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。（1）为纪念建国七十周年，班级将举行“我和我的祖国”系列活动，请你根据示例将活动内容补充完整。“读起来”，_；“讲起来”，砥砺强国志向；“_”，汇聚报国行动。（2）学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”辩论活动，请为主持人写一段最后总结发言。_七、作文20 . 春去秋来，花香果硕，自然世界的一