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文档简介
,滩桥高中数学组,徐勤丰,离散型随机变量的均值,同时分别掷骰子,各押赌注32个金币规定谁先掷出3次“6点”就算赢对方,赌博进行了一段时间,A赌徒已掷出了2次“6点”,B赌徒也掷出了1次“6点”,发生意外,赌博中断。,A赌徒,B赌徒,实力相当,一、创设情境引入新课,滩桥高中数学组,徐勤丰,离散型随机变量的均值,高二(1)班有45人,本学期期中考试数学平均分为80分,高二(2)班有55人,平均分为90分,求两班的数学平均分。,二、建构定义初步理解,提问2:能否用各班的分数乘以人数所占的比例求均值?,提问1:能否利用两个平均数相加除以二求平均数?如果不能,应该怎么做?,按3:2:1的比例混合,混合糖果中每一粒糖果的质量都相等,问题3:作为顾客,买了1kg糖果要付23元,而顾客买的这1kg糖果的真实价格一定是23元吗?,问题1:混合后,每1kg糖的平均价格为多少?,问题2:若在混合糖果中任取一粒糖果,用随机变量X表示这颗糖果的单价(元/kg),写出X的分布列。,平均价格为,一般地,若离散型随机变量的概率分布为,则称为的数学期望或均值,它反映了随机变量取值的平均水平.,概括定义,问题4:离散型随机变量,的期望与,三、深入理解探究性质,的算术平均数相同吗?,可能取值,问题5:随机变量的期望与可能取值的算术平均数何时相等?,例1:随机抛掷一个骰子,求所得骰子的点数的期望。,合情猜想:如果是随机变量,a,b是常数,随机变量=a+b,则.,变式:将所得点数的2倍加1作为得分数,即Y=2X+1,试求Y的期望?,所以随机变量Y的均值为E(Y)=31/6+51/6+71/6+91/6+111/6+131/6=8,E(a+b)=_.,aE+b,32个金币,32个金币,A已掷出了2次“6点”,B也掷出了1次“6点”,A赌徒赢的概率,四、回归引例尝试应用,历年气象资料表明,该工程施工期间降水量X小于300,700,900的概率分别为0.3,0.7,0.9.,例3:(2012高考湖北理)根据以往的经验,某工程施工期间的降水量X(单位:mm)对工期的影响如下表:,求:工期延误天数Y的均值。,解:由已知条件和概率的加法公式有:,.,所以,的分布列为:,于是,故工期延误天数Y的值为3,.,归纳求离散型随机变量期望的步骤:,确定离散型随机变量可能的取值。,写出分布列,并检查分布列的正确与否。,求出期望。,1.甲、乙两名射手一次射击中的得分为两个相互独立的,甲、乙两人谁的射击水平高?,随机变量,2.一次小测验由3道题目构成,每道题10分,学生甲做对题目个数的分布列为,(1)甲做对题目个数的期望,(2)写出学生甲得分的分布列,(3)甲得分的期望,注意,概念,步骤,期望的概念,区别期望与相应数值的算术平均数。,求期望的三个步骤,五、归纳小结提炼升华,姚明的投
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