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语文九年级上册第一单元名著导读同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、句子默写1 . 根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。先天下之忧而忧, 。(范仲淹岳阳楼记)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐爱莲说),望峰息心。(吴均与朱元思书)无可奈何花落去,。(浣溪沙),胡天八月即飞雪。(岑参白雪歌送武判官归京)乱花渐欲迷人眼,。(白居易钱塘湖春行)无言独上西楼,月如钩。 (李煜相见欢)在中考誓师大会上,学生代表小王发言时借用李白行路难中的名句“,”抒发了同学们慷慨迎战的豪情与决心。二、诗歌鉴赏2 . 请选择下列任一角度赏析艾青的诗歌阳光在远处。(1)对比(2)意象(3)色彩阳光在远处艾青阳光在沙漠的远处,船在暗云遮着的河上驰去,暗的风,暗的沙土,暗的旅客的心啊。阳光嘻笑地射在沙漠的远处。一九三二年二月三日 苏伊士河上我选角度(_)赏析:_。三、名著阅读3 . 名著阅读与综合实践名著阅读(甲)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;拳打景阳猛虎,脚踢蒋氏门神。(乙)那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。(1)(甲)(乙)是水浒中两个人物外貌或情节概括,任选一个,请按示例形式,概述人物的故事情节。(注意:不可重复试卷中的内容)示例:孙悟空翠屏山芭蕉洞三借芭蕉扇(2)(甲)(乙)中所刻画的英雄人物的性格有何异同?语文综合实践活动。近日,某校开展了“重温笔顺,写好汉字”的综合实践活动,请你来参加。(1)请看图一,你从中发现了什么问题?请简要说出你的发现。(2)看图二,请你和老师一起研究书法作品,说出你的感受。师:“户”字运笔意趣在于“曳”,最后一笔是撇,有飘逸之感,真可谓笔势送足。你:“草”字运笔意趣在于“垂”,真可谓精神外露。师: 很不错!你用了老师的示例,也说到点子上。(3)请你邀请书法名家魏先生指导,商定讲座安排。你:魏先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,特邀您下周二给我们开一个讲座。魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,
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