黑龙江省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题B卷

黑龙江省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A做人不要得理不饶人，把是非讲清楚就适可而止。B校长对新来的年轻教师说：“你们教学经验不足，对老教师要不耻下问，多向他们请教。”C大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，对他的敬佩之情油然而生。D法网恢恢疏而不漏，畏罪潜逃的人终究也不会逃脱法律的制裁。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）。A通过“我的中国梦”演讲比赛，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想。B能否勤洗手、勤锻炼是预防甲型H7N7流感的有效途径。C经过环保部门的大力整治，我市的空气污染指数降低了两倍。D为了防止“中国式过马路”引发交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。3 . 选出对朝花夕拾的内容表述准确的两项。（ ）（ ）A朝花夕拾是鲁迅（原名：周树人）1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。B狗猫鼠追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。C二十四孝图从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读二十四孝图的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，大力宣扬了封建孝道。D五猖会记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。4 . 下列文学常识的表述，有误的一项是（ ）A愚公移山这篇寓言故事选自列子。列子，名寇，又名御寇，儒家学派代表人物之一。B茅盾，中国现代著名作家、文学评论家、社会活动家，代表作有小说子夜春蚕。C茨威格，奥地利作家，评论家，擅长写小说和人物传记。D新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段的一种新闻体裁。二、字词书写5 . 根据拼音写汉字或根据汉字写拼音震sng_累zhu_锋芒b_露妇r_皆知修q_jing_乎不同鲜_为人知默契_三、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。青月徐保卫山水有情。美丽的香山，歇在美丽的太湖之畔!父亲，上世纪20年代，出生在那里，出生在一个昏暗的老屋里。在他年轻的时候，他从师学会了木匠手艺，而且成了远近闻名的优秀木匠。后来，能到上海一个大学的建筑设计院工作，也是因为他的不一般的木匠功夫。香山木匠，举世闻名!我第一次去香山，是父亲满头大汗用肩膀掮了小小的我去的。一条弯弯的小路，在一条弯弯的小河边。正值桃红柳绿，一路上，风和日丽在父亲高大的身上，我开心得很，因为还有凉丝丝的薄荷粽子糖。在香山乡下的老屋前，我看见太湖就在不远处，岸边有发青的芦苇在水浪的摇摆下，微微朝我点头。老屋的后面是青青的麦田，还有金子般抖动的朵朵菜花黄。依稀记得，黑灯瞎火，晚上和抽了好多烟的父亲，睡在昏暗的老屋里，我闻着浓浓的稻草味，听着太湖水的阵阵拍岸声好想家里的小床啊!我，做了一个好怕好怕的梦!梦里的月亮是青青的!青辉下的树影里，像有鬼的样子。我第二次去香山，是捧着父亲的骨灰盒去的。已是仲夏了。一路上，汽车颠簸，车窗外的风景，跳动不停!在香山乡下的老屋后面，我看见山岙里有一片乌云在游移很快，天空下起了雨。细细的雨，朦胧了我眼睛!看着一棵青青的大树下，凸凸的一个小坟头我终于哭了!父亲，你本来不会这么早早离世的!是大革文化命的汹涌浪头把你淹没了!古典建筑，精美模型，何谓“封建糟粕”?我忘不了啊，那天，把你的不闭眼睛给轻轻抚合你为什么不坚强呢?你曾经教化我的却是要坚强!晚上，我孤独地睡在昏暗的老屋里，久久不能入睡后来，有一个梦是父亲!他在一棵青青的大树下，默默站着树梢上，明明是一个青青的月亮!我第三次去香山，是一个清明节，我和姐姐一起去为父亲扫墓。一路上，全是平坦的道路，很快就到了。香山，还是那么美丽!可是，父亲的那个小坟头，不管我们怎么找，就是找不到了。找不到了，那棵青青的大树!乡下的族人告诉我们，那时候，村里“学大寨”，不得已，把土地动用了混乱中，不知道把你父亲的坟移到了哪里。晚上，在昏黑的老屋里，我等姐姐睡了以后，独自走了出去。希望，青青的月亮，能够领我到父亲的安息处!可是，只听见太湖的呜咽声，只看见香山的沉痛影哪里有父亲的一陌灵魂?我泪流满面只能默默念叨叶落归根，归吧，父亲，你就是香山了!多年以后，属于父亲的一纸“平反证明”，在我的手里很轻很轻，但我知道，在父亲的灵魂里很重很重!山不转，水转。现在，我会常常去香山转转。因为，香山常在梦里!在梦里青青的月亮下，有棵青青的大树:青青的影子里，有父亲默默地站着过“节”的时候，我不会忘了点上一支掐掉过滤嘴的香烟，朝着香山方向，默默地祭奠!在青青的月亮下面，冥钱的烟火也是青青的在青青的月亮下面，低头空撒的青梅酒，也是一泼青青的思念泪!6 . 请概括一下我三次去香山的心情分别是怎样的?7 . 请你从写作手法和修辞手法的角度来具体赏析第节划线句。8 . 如何理解第段“多年以后，属于父亲的一纸平反证明，在我的手里很轻很轻，但我知道，在父亲的灵魂里很重很重!”的含义?9 . 第段在全文中有什么作用?10 . 请你说说文章以“青月”为题的作用。阅读下面的小说，回答问题。飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，鹞爷就一大早儿拿起那只风筝，迈出了家门。那是一只“年年有余”的风筝。鹞爷有个习惯，扎风筝从不重复，每年都要出新一个花样。若在过去，扎糊这种风筝，再简单不过，用不了一天工夫。如今却不行了，整整折腾了半月。不是技不如前，是自己老了，两眼发花，双手也发抖。此刻，整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。唉，娃们一个个都去哪儿了？鹞爷心里猜想着，整个人就显得失魂落魄，无精打采。是啊，一个人放风筝，还有啥意思啊？一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那三间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外，老半天也没碰上一个人，甚至连一只鸡和狗都没撞见。只有一些像是找不着窝栖落的麻雀，唧唧喳喳在他四周焦躁不安地飞过。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。倒是一些不敢寂寞的春草早早破土，钻出一棵棵嫩芽。鹞爷站在地头，先舒展开双臂，又抻了一下脖颈。沉重了一个冬天的身子，都有些迈不动脚步了。这时，一阵春风拂来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。鹞爷浑身上下顿然觉得轻飘飘的，如同要离开地面飞起来一样。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风筝经过他的手，都活灵活现。一到阳春，方圆百里的天空，都会飘曳着他扎的风筝，千姿百态，五花八门。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。很快，天上飞起一只风筝。风儿似乎有些飘忽不定，那只风筝像只失群的孤雁，在空中东一头西一头地上下乱窜。鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的天空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？鹞爷低头一看，不知何时，身边多了一个男孩，正一脸好奇地望着他。终见有人陪了，鹞爷的心情豁然开朗起来。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说“你玩一下，就知道了。”男孩怯生生地接过风筝线，有些不知所措。鹞爷在一旁吆喝着，拽紧线，快跑起来啊！男孩立马牵着那只风筝在麦地里奔跑起来，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起来，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回来吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里，怎么一个人跑出来了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回来寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在里面烧香焚纸。(21)鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？(22)男孩一脸迷茫，摇头不知。(23)鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回来，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回来了。(24)男孩似懂非懂地点了点头。(25)此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。（选自时代文学2017年第11期，有删改）11 . 文中写到“鹞爷又想到过去”，鹞爷想到了哪些事情？请用简洁的语言概括这些内容。12 . 下面的语句耐人寻味，请结合加点的词语从修辞手法的角度进行赏析。整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。13 . 文章用“飘逝的风筝”为题有什么妙处？14 . 陈之藩在失根的兰花中写道，“国，就是根，没有国的人，是没有根的草”。文中鹞爷所说的“根”又有哪些内涵？15 . 小说借塑造“鹞爷”这一人物，反映了怎样的社会现实？对此，你有怎样的思考？四、句子默写16 . 古诗文默写。（1）水何澹澹，_。（2）_，洪波涌起。（3）_，若出其中。_，若出其里。（4）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，_。（5）_，江春入旧年。（6）_，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，_。（7）天净沙秋思点明主旨的词句：_，_。五、课内阅读阅读下文，完成小题谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。17 . 解释下列词的意思內集（_）俄而（_）欣然（_）儿女（_）18 . 翻译下列句子的意思（1）撒盐空中差可拟.（2）未若柳絮因风起19 . 文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？20 . 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？请你也对上一句？六、课外阅读阅读下面文言文，回答下列小题。孙膑减灶魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐齐号为怯善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣！”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军。（选自司马迁史记孙子吴起列传）注释：趣利：争利，“趣”同“趋”。蹶：折损，使受挫折。阻隘：险要之处。斫：削。钻火：钻木取火。这里指点火。刭：用刀割脖子。21 . 解释下列句中加着重号的词语。(1)齐军既已过而西矣 (2)齐军万弩俱发(3)乃斫大树白而书之曰 (4)孙子谓田忌曰22 . 用“/”给下面的句子断句。（标两处）彼 三 晋 之 兵 素 悍 勇 而 轻 齐 齐 号 为 怯 善 战 者 因 其 势 而 利 导 之23 . 把下列句子翻译成现代汉语。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣！24 . 下列句子中，加着重号的词的意义或用法相同的一项是（ ）A韩告急于齐行者休于树B遂成竖子之名属予作文以记之C去韩而归日出而林霏开D乃弃其步军乃不知有汉25 . 靠着孙膑的计谋魏军大败，孙膑的依据是什么？（用原文语句回答）七、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成小题。宿牛群头胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（注释）牛群头：地名。拙同“茁”，茁壮、旺盛。行人：行旅之人，指作者自己。26 . 诗歌前两句通过描绘荞麦花开、草木枯荣、_等画面，凸显了初夏时节_的特点。27 . 赏析“牧童拾得满筐子”中“满”字的妙处。八、名著阅读28 . 名著阅读。（