人教版2019年九年级上学期期末质量检测化学试题A卷

人教版2019年九年级上学期期末质量检测化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ）A氢氧化铝可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多BO2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同C离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨2 . 下列物质的性质与其对应的用途不相符的是A氮气化学性质不活泼，常用作保护气B氧气有可燃性，可用作火箭燃料C金刚石硬度大，可用来切制玻璃D一氧化碳有还原性，可用于冶金3 . 氨基钠（ ）是合成维生素A的原料。工业上将金属钠于97100熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（ ），再加热至350360生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是A钠可能与水反应B该反应符合质量守恒定律C化学反应前后所有元素的化合价都发生改变D该反应的化学方程式为：2Na+2NH3 2NaNH2+H24 . 在明代宋应星所著的天工开物中，有关火法炼锌的工艺记载：“每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，罐中炉甘石熔化成团。”（注：炉甘石的主要成分是碳酸锌。）火法炼锌主要发生的化学反应是：，下列说法不正确的是（ ）AX的化学式是COB反应前后固体的质量不变C中碳元素的化合价为+4D该反应有元素的化合价发生改变5 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A干冰升华B石油分馏C钢铁生锈D活性炭脱色6 . X、Y、Z、Q是常见的四种元素，X的原子核内只有一个质子，Y的单质在空气中含量最多，Z的原子序数为11，Q与X形成的化合物的水溶液常用来除铁锈。下列有关说法不正确的是（ ）AQ原子的结构示意图为BZ、Q组成的化合物由离子构成CX、Y组成的化合物可表示为X3YDX、Y、Q组成的化合物可用作氮肥7 . 某大学研究小组研发的一种独特的复合材料“石墨纸”，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收利用。下列说法错误的是（ ）A石墨纸是一种环保材料B与钢相比，石墨纸硬度更大C与同体积的钢相比，石墨纸质量较小D石墨纸是绝缘体，不易导电8 . 下列属于化合物的是（ ）AABBCCDD9 . 实践活动中，小亮自制了如下图所示的净水器。使用此净水器净化的水属于（ ）A纯净物B氧化物C化合物D混合物10 . 下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是A二氧化碳、海水、氮气B冰水、氯酸钾、氯化钠C空气、水、氧气D铁、氧化铁、生铁11 . 近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是这些元素的部分信息。下列说法正确的是（ ）A碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加B铁是地壳中含量最多的金属元素C一个钨原子的质量为183. 84gD碳元素只能形成二种单质12 . 党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是A力推火力发电B焚烧塑料垃圾C推广使用公共自行车D使用一次性木筷13 . 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质B物质发生氧化反应时总会发光、放热C氧气在空气中的体积分数约为78%D鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水14 . 下列物质间比较的说法中不正确的是A熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）B硬度：黄铜大于铜C铁元素的质量分数：Fe2O3FeOD铜和铁生锈的难易：铜比铁难15 . 下列物质在氧气中燃烧现象和所属反应类型正确的是 （ ）A硫淡蓝色火焰化合反应B一氧化碳蓝色火焰化合反应C铁耀眼的白光放热反应D红磷白色烟雾氧化反应16 . 下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A一氧化碳还原性冶炼金属B氧气助燃性医疗急救C活性炭吸附性防毒面具D干冰蒸发时吸收热量制冷剂AABBCCDD二、多选题17 . 下列化学用语与含义相符的是A3H2：3个氢原子BFe2+：1个铁离子带2个单位正电荷CP2O5：五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价DH2O：1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成三、填空题18 . G20峰会举办期间，杭州市进行了严格的安检措施，每瓶水都要品尝后才能通过。某实验小组在探究“水的净化”过程，对水样进行如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，为了除去难溶的固体小颗粒，进行（填操作名称）_，玻璃棒在该操作中的作用是_。实验室可以通过_的方法除去水中可溶的钙镁离子。19 . (5分)化学为交通运输做出很多贡献。请回答下列问题：（1）汽车在行驶过程中的能量转化是_；（2）飞机外壳用的主要材料是硬铝，它属于_(填序号)；A合成材料B金属材料C复合材料（3）载人航天飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物。发射时，点燃铝粉产生大量的热，达到高温，引起高氯酸铵发生分解，产生空气中含量最多的两种气体、一种常见的液态氧化物和氯气。写出高氯酸铵分解的化学方程式_，该反应前后氮元素的化合价变化为_。四、实验题20 . 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题（1）写出图中标有、的仪器名称：、（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，发生装置应选，若收集氧气选择装置E，什么时候开始收集最佳？，集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是（3）装置B和装置C相比较，装置C的优点是（4）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是，收集装置是21 . 空气是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示，在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号. 用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧.（1）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处. 由此可知，氧气体积约占空气总体积的_；（2）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体_（填“支持”或“不支持”）燃烧.（3）实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的，你认为导致这一结果的原因可能是_.（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_.五、简答题22 . 请用质量守恒定律有关的知识回答下列问题。（1）R在氧气中燃烧的表达式为R+O2CO2+H2O，而且已知4.6gR和一定量的氧气反应，生成8.8gCO2和5.4gH2O，则参加反应的氧气的质量为_g，得出此结论的依据是_；（2）某物质X在氧气中燃烧的表达式为X+O2CO2+H2O，则有关X的组成中一定含有_元素，得出此结论的依据是_。23 . 古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，(1)从“燃烧条件”分析：“钻木”为干草燃烧提供的条件是_。(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_。木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为_。根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识_。24 . 控制变量法是化学学习常用的方法，如图是探究燃烧条件的实验.请根据图示信息和资料信息回答有关问题(已知物质的着火点：白磷为40，红磷为240)。(1)铜片上的红磷不燃烧，是因为_。(2)如要让水中的白磷燃烧，应采取的措施是_。25 . 用微粒的观点回答下列问题：（1）保持水的化学性质的微粒是_。（2）水通电分解过程中不变的微粒是_。（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。（4）仔细观察上图所示实验，两种液体混合后的体积_（填“”或“=”）10ml，该实验说明_。26 . 农业科技人员向农民建议，用大棚种植蔬菜时，可定期释放适量的二氧化碳，以提高蔬菜质量、改善品质。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将用水稀释后的工业废硫酸装入塑料桶内，每天向桶内加入一定量的碳酸氢铵，它和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水。（1）写出该反应的化学方程式：_。（2）塑料桶应放置在大棚内的位置是_（填“高处”、“低处”或“中间”），原因是：_。（3）当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余物质的主要用途是_。27 . 请用学过的化学知识解释下列问题：我国古代用墨绘制和书写的字画年深日久仍不变色，这是因为_。控制反应条件可使燃料充分燃烧，从而节约能源。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，会使煤燃烧得更充分，原因是_。铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的主要原因是_。28 . 人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。（1）煤燃烧时排放出_、_等污染物溶于雨水会形成酸雨。（2）石油加热炼制得到产品中，常用作汽车燃料的是_（一种即可），汽车尾气排放出一氧化氮、一氧化碳有害气体污染空气，为了解决这一问题，常在尾气排放处加装催化净化装置，将有害气体转化为空气中含有的两种无害物质，写出反应的化学方程式：_。（3）由于煤和石油污染较大，所以推广使用天然气，天然气的主要成分是_（填化学式）。六、科学探究题29 . 某化学兴趣小组的同学一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次稀盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。（1）填表实验步骤观察到的现象在试管中倒入少量稀盐酸，插入过量铁丝，充分作用。_在所得的溶液中，插入_，充分作用。无明显现象在所得的溶液中插入_，充分作用。_结论：金属活动性AlFeCu（2）将铝丝插入前应进行的操作是_；（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出AlFeHCu的结论，小华要补充的实验是_。（4）小强同学认为要得到AlFeHCu的结论，不必做补充实验，只需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是_。30 . 某化学兴趣小组为研究二氧化碳的实验室制取与性质，设计如下实验装置图。（1）仪器名称 a_，c_。（2）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式为_，实验结束时，小红发现试管内石灰石仍有剩余，她处理的办法是_。（3）乙中进行实验时，先关闭 K1 和 K2，加热 c，一段时间后，再通入CO2，观察到 b、d中纸花均不变色。再打开 K2，b 中纸花逐渐变_，由此证明了 CO2能与水反应。若打开 K1，还可以证明 CO2具有的化学性质是_。七、计算题31 . Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取10g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：加入稀硫酸的质量（g）充分反应后剩余固体的质量（g）第1次10m第2次107.4第3次106.1第4次105.6第5次105.6试回答下列问题：（1）从以上数据可知，最后剩余的5.6g固体的成分是；表格中，m=（2）黄铜样品中锌的质量分数为（3）计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少？32 . 我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（化学式为C15H22O5）.一种用于治疗疟疾的药物。挽