江苏省启东市2020届高考数学二轮复习 专题强化训练8

特殊强化训练81.已知系列an和bn满足A1A2A3.an=(n n *)。如果an是几何级数，并且A1=2，B3=6b2。(一)找到一个和英国国民；(ii)设cn=(n n *)。请注意，序列cn的前n项之和是sn。(I)寻找sn；(ii)寻找正整数k，使得对于任何nN*存在sk sn。2.将序列前面段落的总和设置为并满足。(1)找到序列的通项公式；(2)如果满足该序列并且找到了该序列的通项公式；(3)假设序列的前n项之和为。3.已知序列的前一个乘积是，(1)如果序列的前导项是2020，公共比率是几何级数，(1)对于表达式；(2)当取值时，得到最大值；(2)当时，有一系列的数字，并建立了它们，所以我们验证了它们：几何级数。江苏启东中学高三数学两轮专项强化训练2020.1问题类型五系列强化训练(2)1.已知序列是具有不等项的所有序列，这些不等项是的前面段落的总和。(1)如果，获得的值；(2)如果公共比率是几何级数，验证是否存在实数，使其为几何级数；(3)如果所有项目都不为零，则为带容差的算术级数。核实：程等。差分序列的充要条件是。2.如果存在使无限序列相遇的常数，则该序列称为“段比差序列”，其中常数，分别称为段长、段比和段差。将序列设置为“段比差序列”。(1)如果第一项、段长、段比和段差分别为1、3、3。请在那个时候；(2)当时，如果不等式是常数，则前一段的和被设置为实际数的值范围；(2)将它设置为几何级数，第一项是，试着写下所有满足的条件并解释原因。3.在已知序列中，它是一个常数。(1)建立验证：序列是几何级数；(2)找到序列的前n项的和；(3)如果它是序列的最小项，则为实际数的取值范围。江苏启东中学高三数学两轮专项强化训练2020.1问题类型五系列强化训练(3)1.对于任何，已知序列都满足、和。(1)寻求；(2)设置()。(1)找到序列的通项公式；(2)设置数列前面各段的和，是否有正整数，如果有，成几何级数？如果是，请找到的值，如果不是，请解释原因。2.设置要满足的数字序列，对于任何数字，都有，(1)如果序列之和是一个常数序列，则为实数的值；(2)找到序列的通项公式；(3)让它成为公比的几何级数，序列的前N项之和分别为。如果所有正整数都为真，则为实际数字的取值范围。3.将公差设置为算术级数，公共比率设置为几何级数。(1)验证：是几何级数；(2)已知系列的前述段落分别为。(1)寻找数列和的通项公式；(2)是否有一组元素是正整数，以便序列算术级数？证明你的结论。江苏启东中学高三数学两轮专项强化训练2020.1问题类型五系列强化训练(4)1.序列的前几段的总和是已知的，对于任何一段，总是存在的。(1)找到序列的通项公式；(2)在和之间插入一个数字，使该数字形成算术级数。当公差满足时，找出数值并找出算术级数中所有项目的总和。(3)记住，如果()，是否有一个正实数使序列单调递减？如果是，获得的数值范围；如果没有，请解释原因。2.众所周知，正项序列是几何级数和算术级数前面各段的总和，它满足以下要求：(1)找到数列的通项公式；(2)设置和需求；(3)设置，询问