山西省2019-2020年度九年级10月月考语文试题D卷_第1页
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文档简介

山西省2019-2020年度九年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合阅读下面一段文字,完成小题。一道经古通今的时空走廊,一部知往鉴今的历史典籍廊桥。桥下弯弯的流水,流淌着一段廊桥遗梦。被遗忘的细节,静止在时间深处。古朴 A (清寂、平静、清纯)的廊桥,既有大气恢宏,亦有小巧玲珑,如星星点zhu( ),闪闪烁烁。在葱茏与xio( )索之间,廊桥是始终不变的身影,它们与山水和谐相映,显出一派长者的风范。风姿绰约的闽北廊桥, B (洒落、散落、零落)在青山绿水间。这些廊桥即使姿态各异,神韵不同,也都经历了数百年的风雨沧桑,它们是中国桥梁史上的活化石。1 . 根据拼音写汉字或给加横线字选择正确读音。点zhu( ) xio( )索风姿绰约(Azhu Bchu) 风范(Afn Bhun)2 . 括号中选择恰当的词语分别填入AB两处。3 . 在文中的“”内填入恰当的标点符号。4 . 画线句有语病,请写出修改意见。二、现代文阅读(三)阅读时评,思考天下事,完成题。写下时间简史的人被时间带走了毛建国在爱因斯坦之后,最杰出的理论物理学家是谁?在很多人的答案里,这个人是英国物理学家斯蒂芬霍金。霍金曾经写下时间简史,这是很多人的书橱必备,可在这个春天,他却被时间带走了。3月14日,霍金的子女正式发表声明,“我们深爱的父亲今天去世了。”声明称,霍金是一位伟大的科学家,一个非凡的人,他的工作和成就的影响将会持续多年。在当代科学家中,霍金可能是中国人最熟悉的之一。他到中国的次数其实并不算多,但他的影响早已经植入中国人的内心深处。从一个侧面看,评价一个名人的影响力,可以看其进入了多少中国学生的作文。从小到大,一代又一代人,霍金是经久不衰的励志案例。有人感慨:你是我从小到大作文里必写的例子,是我们的榜样。有一种鸟儿的光芒,是无法压抑的,再大的风雨,也挡不住一颗奔向天空的心。很多人提到霍金,都要讲到他残缺的身体。霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症(卢伽雷氏症),全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动这对于很多人来说无法想象的一切,却成为霍金的“磨刀石”,让其光芒愈加熠熠生辉。霍金曾经说过,“虽然我行动不便,说话需要机器的帮助;但是,我的思想是自由的”。这句话打动了无数人,激励了无数人。但是,对于一个科学家来说,学术之外的资本等于零。在霍金的心里,更在意的可能还是自己的学术,而未必是自己的“故事”。霍金主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一20世纪物理学的两大基础理论爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。对于一个科学家来说,最重要的还是取得学术上的成果,来自学术的评价可能是其最为看重的。不是所有人都懂科学,但不可否认的是这个世界需要科学,需要真正的科学家。正如霍金子女所说,他的工作和成就的影响将会持续多年。当我们谈论霍金时,首先把其当成一个科学家,站在科学的角度谈论他,而不只是关注他的身体,关注他经受过的苦难。今天,人们向霍金致敬,其实也是在向科学致敬。1918年11月7日,梁济问儿子梁漱溟:“这个世界会好吗?”正在北京大学当哲学讲师的梁漱溟回答说:“我相信世界是一天一天往好里去的。”一个“往好里去的”世界,应该是一个由科学引领的世界,应该有着一批像霍金一样的科学家。这是一个有利于科学家诞生的时代吗?这样的答案是沉重的。在消费主义浪潮里,人们看到了无数的诱惑与障碍。但不管如何,请相信,这个世界一定会有人有志于科学。我们所要做的,就是穷尽一切努力,让所有有志于科学的人,带着温暖前行。科学高峰是不容易攀登的,这条路上往往伴随着艰辛与孤独。一个真正的科学家,未必在乎社会评价,但我们还是应该给他们更多的力量。就像现在,人们争相谈论着霍金,关心他曾经的一切。这样的礼敬,是一个科学巨匠应该得到的,也是一个社会应该展现的价值导向。那个写下时间简史的人被时间带走了。但时间带不走他的精神,带不走他的学术。今天,对霍金的最好纪念,就是努力营造一个尊重科学的环境,让那些有志于科学的人温暖(来源北京青年报2018-03-15)5 . 认真阅读文字,用自己的语言归纳本文的论点。6 . 第段运用了什么论证方法?简述这样运用的作用。7 . 简要分析本文的论证思路。8 . 霍金是生于忧患的典型,请再例举古今中外类似的人物。(例举二人即可)阅读故乡中节选的文字,完成小题。这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗叉笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闫土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪”母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来”闰土说。“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。“阿呀,老太太真是这成什么规矩。那时是孩子,不懂事”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷”我问问他的景况。他只是摇头。“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够又不太平什么地方都要钱,没有定规收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉”他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。他大约只是觉得苦,却又形容不出,沉默了片时,便拿起烟管来默默的吸烟了。9 . 文中加点的“厚障壁”指什么?判断正确的一项是( )A世面B规矩C恭敬D景况10 . (小题2)对“老爷!”单独成段的作用分析正确的一项是( )A着力表现了闰土的谨小慎微、讲究礼节。B着力表现了闰土话语清晰、干脆利落。C突出强调了这一称呼给“我”心理带来的震撼。D突出强调了“我”的年纪之大,地位之高。11 . (小题3)对画横线句子中省略号的作用分析正确的一项是( )A写出了闰土天生木讷,说话断断续续。B写出了闺土面对生活的艰难,不知从何说起。C写出了闰土胆小怕事,说话犹犹豫豫。D写出了闰土面对悲哀的处境,不愿讲给外人听。12 . (小题4)下列表现闰土痛苦麻木精神状态的一项是( )A他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”B闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。C他只是摇头;脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。D手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。13 . (小题5)对节选文字理解错误的一项是( )A宏儿和水生就像当年的“我”和闰土一样,彼此之间没有隔阂。B母亲看待“我”和闰土之间的关系,就像当年一样没有改变。C闰土沿袭了他父亲的生活,可以推断,现在的水生将来也会像闰土一样。D“我”和闰土之间的关系,只是表面上发生了变化,而实质上没有变化。三、情景默写14 . 默写。(1)莲之出淤泥而不染,_。(2)_,落日故人情。(3)草木人生,天地大美,浸润人心。陶渊明的“_,_”(饮酒),一篱花,一远山,这是心境的辽远。刘禹锡的“_,_”(酬乐天扬州初逢席上见赠),一点白,一片春,这是心境的昂扬。(4)写出借“酒”抒发情感的古诗词句子(写出连续的两句):_,_。四、课外阅读15 . 阅读下面文言文,回答下面各题。西湖游记(其一)从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。(选自明代袁宏道西湖游记)(注释)突兀:高耸的样子。昭庆:昭庆寺,位于浙江杭州(杭县)西湖畔。棒:船桨,这里是名词作动词,指划船。娥:这里指眉上的彩“黛”(青黑色)。颊:面颊。这是说桃花艳丽如少女的颜面。东阿王:东阿王,即曹植(192232),三国时魏国诗人。洛神:中国先秦神话中司掌洛河的地方水神。(1)解释文中加点词的含义。即棹小舟入湖此时欲下一语描写不得(2)请将文中画线句子翻译成现代汉语。望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。(3)请写出文中能够概括西湖全景的句子,并作赏析。五、诗歌鉴赏杜牧赤壁赏析折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。16 . “自将磨洗认前朝”中的“前朝”是指。17 . 解释下列诗句中加点的词语。(1)折戟沉沙铁未销(2)自将磨洗认前朝18 . 这首诗表达了诗人怎样的情怀?(前两句托物,引出诗人对史实的看法。后两句可从两个方面去理解:一是机遇造就英雄,二是表达对自己缺少机遇的愤懑之情。)六、名著阅读19 . 祥子人生的最大愿望就是_,往远处想就是 _,娶个清白的好姑娘,过上好日子。这个愿望并不高,可是处在那样黑暗的社会中,他的希望成了奢望。他一次又一次为希望而奋斗,一次又一次陷入失望,最终因_的死,连生活的希望也破灭了。最终沦落为靠_为生。七、综合性学习20 . 某中学以“厉害了,我的国”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)为了更好地感受时代魅力,领略大国风采,校团委决定于5月25日下午3点组织九年级全体同学到大礼堂观看纪录片厉害了,我的国。请你代校团委拟一则通知。(2)看了纪录片厉害了,我的国后,某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文字,请你按要求帮他修改。甲影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康等几个方面,以宏大的视角展现了党的十八大以来,中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科研领域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容,看完后我的自豪感油然而生。乙我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范,是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,助推了中国腾飞,为中国的发展注入了新的活力。甲处画线句中标点符号使用有误,应将“_”删掉;句子成分残缺,应在句尾加上“_”。乙处画线句中存在语序不当的问题,应将“_”与“_”调换位置。(3)个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想,写一句座右铭,激励自己在人生道路上不断前行。(

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