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成都市2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A济宁市每年举办的大型招聘会上,来找工作的人员摩肩接踵,热闹非凡。B在当地人心目中,李大夫是一位医德高尚、妙手偶得的好医生。C面对着乘客抢夺公交司机的方向盘,我们怎么能无动于衷呢?D一个人想要快速地成长,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。2 . 下列各项中,有语病的一项是A京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家。B中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰。C神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。D为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。3 . 下列表述不正确的一项是( )A桃花源记 是东晋文人陶渊明的代表作之一, 他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、 辞赋家。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗” ,有陶渊明集 。B小石潭记 是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。C诗经是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共 305篇, 内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。D核舟记是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的虞初新志 。本文使用从中间到两头, 先整体后局部, 从正面到背面的空间顺序和总分总的叙述顺序介绍了 “核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。二、字词书写4 . 下面两段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 大自然是慷慨的,只要我们持之以衡地期望、努力,总能看到新的希望,这不,春天来了,万物复苏,百花争妍,五彩纷成,一扫冬的阴寒之气。书的世界浩瀚无穷,其中的风景美不甚收,坚持读书,用心读书,你即使深居间出,也能看到万千美景。三、现代文阅读阅读下文,完成小题。那段捡稻穗的回忆陈海民每当在餐厅宾馆和亲朋好友小酌,或是在迎送客人的盛宴上,目睹着一些吃不完的山珍海味,我的心头总是一阵阵的作痛,总会叫朋友或同事吃不完打包回家。有人嗤之于鼻,有人嘲笑,说我小气。但我总是我行我素,他们不打包,我打包。久而久之,我这些举止,也成了朋友同事中茶余饭后的笑料。儿子也加入这个行列,说我像餐桌上的“拾荒者”,太丢人了。我就给儿子讲了我儿时一些难于忘怀的拾荒故事。我小时候居住乡下,每当收割水稻季节,稻田里,总会遗落下许多稻穗或谷粒,于是就忙坏了拾谷粒的人们。在这些人群当中,有老有幼,也有小学生,我和二姐也在其中。放学了,我们放下书包,挎起篓篼,三五成群,在新收割的水田里边走边寻遗落的谷粒,待到篓筐里盛满稻穗,裤兜里装满了谷粒,肩头上背起小山般的柴草,心中便盈满了喜悦,纵然额角挂着汗珠,臂弯压得酸疼,心头仍洋溢出收获的满足和喜悦,脸上仍闪现着灿然的甜笑。邻家有位老大婆,在收获的季节里,坚持着每日的拾荒。她的小院的台阶上都晾晒着拾荒得到的谷粒、大豆和地瓜,她清淡的三餐里必有拾荒所得。她以水洗净地瓜,清除虫蒂,再用刀切成小块块,拌上拾荒谷子经脱壳后的大米,文火熬成一锅甜津津的地瓜饭。不久前,我回乡下,听见一阵刀砧叮当作响,她家的柴门吱吱地轻唱,她捧着一盆热气腾腾的、香喷喷的地瓜粥,挪着小脚,步履蹒跚地到我家来,老远喊着:“民儿,地瓜饭来了。”吃起来那么香甜可口。大婆咪着老花眼,咧着掉了牙的嘴巴,乐呵呵地说:“民儿在城里当干部,还爱吃咱熬的地瓜粥呀!看来还不忘本。”听罢我心头一热,鼻子一酸,激动地说:“大婆,忘不了,走遍世界名山大川,唯独忘不了家乡这片热土,吃尽天下美味佳肴,唯独忘不了老家的地瓜粥。”儿时我最大的希望是,每天早上上学能有一个蕃茨当早餐,中晚饭有一盆稠得插下汤匙不倒的地瓜粥。现在虽然天天像过节,大鱼大肉吃得多,但还是惦记着甜滋滋、香喷喷的地瓜粥。小时候,其实我并不喜欢拾荒。但是我们长在二十世纪七十年代,当时在乡下,每家每户煮的都是稀饭,加上煮的菜没有油,看在锅里的粥只见人影不见饭。在我的记忆里,刚吃饭不到一个小时,小尿尿就出来了,尿尿回来肚子又饿了。为了填饱饥肠,拾荒就成了我们小时候的一种副业。每当记起这位拾荒的老大妈,就想起她对三餐的满足,想起她对收获的欣喜和渴望。当春风吹绿秧苗,汗水濡湿土地的时候,她深知自己付出的劳动和心血换来的收获是多么的不易。因而她珍惜每一粒米,每一个地瓜。她教不辨五谷的我,学会了简单的田间劳动;她教我懂得珍惜粮食,热爱生活。而今,我已长成人,知道秋天熟稔从哪里得来,知道贫瘠的田园怎样变成一片金灿灿、沉甸甸的粮仓。所以,我仍然常常在餐桌对儿子们唠叨着过去拾荒的日子,诉说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。也许有人不理解,说我不知时代的进步。可能在这个问题上,我孤独无伴。但我之心迹,不得不诉说。(选自新华副刊2011年7月21日)5 . 认真阅读第自然段,补全下表。6 . 说说“但我总是我行我素”中“我行我素”的含义。7 . 联系上下文,指出下面这句话中划线词的表达效果。她捧着一盆热气腾腾的、香喷喷的地瓜粥,挪着小脚,步履蹒跚地到我家来。8 . 从表达方式上看,这篇文章记叙、描写、议论融为一体,下面一句话用了哪种表达方式?试从文章中再找出一句这样的句子。在我的记忆里,刚吃饭不到一个小时,小尿尿就出来了,尿尿回来肚子又饿了。为了填饱饥肠,拾荒就成了我们小时候的一种副业。9 . 我小时候为什么会去拾荒?我的拾荒经历给我的人生带来了什么影响?10 . 现在,我们的生活富裕了,我们还需要“拾荒”精神吗?为什么?阅读下文,完成下面小题舍得父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我她最小的女儿一起生活。一天,母亲对先生说,星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。妈,他们经常在外面聚呢。我替先生解释,母亲摇头,态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。周末一整天,母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们,立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你们做。那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他已经很久没回过家乡了。一个周末的下午,有人敲门,是住在对面的女人,端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说,送给大娘尝尝。我诧异不已,当初搬过来时,因为装修走线的问题,我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃,我摸不着头脑,一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着,有点儿语无伦次:大娘做的点心,孩子可爱吃呢有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,要舍得,好人一生平安。我们听了母亲的。母亲过来半年后,先生竟然意外升职了,在单位的推荐选票上,他的票数遥遥追领先。先生回来笑着说,这是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套,多了真诚。这几天天气出奇的煦暖,我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车,坐次车如生场大病,于是一概拒绝出门。那个周末,我灵机一动,妈,我骑车带你去。母亲笑着同意了。小心地骑到路口,是红灯,我轻轻下车,还未站稳,一个警察从人流中穿过来,走到我面前说,不许带人你不知道吗?还在前面带。说完,埋头便开罚单。母亲愣了一下,攥着我的胳膊要下来,我赶忙扶稳她,跟那个年轻的警察说了声对不起,解释说,我母亲晕车,年纪大了,不能坐车,我想带她去动物园看看警察愣了一下,这才看清我带的是一位老人,还不等他说什么,母亲责备我,你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢?便急着要下来。我正不知所措,那个警察伸手一把搀住了母亲,大娘,对不起,是我没有看清楚,城里只是不让骑车带孩子您坐好。他忽然抬起胳膊,向母亲庄重地敬了个礼。然后转身,举旗,以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势:杂乱的人群霎时腾出一个空间,两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我,招手示意我通过。我带着母亲,缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止,行人驻足,世界突然安静,空气里流动着一种久违的温情一一我带着母亲在众人的目光里骄做前行。这是我有生以来第一次受到如此特殊,如此温情,如此厚重的礼遇。母亲是在跟我第三年查出肺癌的。那天,母亲对我说,你爸他想我了。妈,可是我舍不得。梅,这次,你得舍得。她笑起来,拍着我的手。但是这一次,母亲,我舍不得。我说不出来,心就那么疼啊,疼得碎掉了。母亲走的那天,送葬的队伍浩浩荡荡,从村头排到村尾,除了亲戚,还有我和先生的同学、朋友、同事,以及我们社区前后左右的邻居们很多很多人,有些是我见过但不熟悉的,有些是我根本就不认识的,大家神情肃穆,流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说,闺女啊,你娘前世积的什么德哟,我这辈子可从来没见过这么大的场面啊!(本文有删改)11 . 下列对文章的分析和理解不正确的一项是( )A文中的警察是一个善良、有爱心,既格守职责;又人文执法的好警察。B先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。C我想带母亲出去走走,母亲因晕车拒绝出门。我提议用自行车带她,母亲欣然同意。D母亲得了重症,预感时日不多,但她坦然面对死亡,并教育我要懂得舍得。12 . 小说写了母亲的哪些事?请简要概括。13 . 下面语句加着重号的词语表现力强,请赏析好在哪里。(1)现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃。(3)我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。14 . 文章结尾处铺陈了母亲葬礼的“大场面”,其用意何在?15 . 根据文意,谈谈母亲的“舍”与“得”给人的启示。四、文言文阅读阅读下文,完成小题。二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。16 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)或以为死,或以为亡(2)度已失期(3)固以怪之矣(4)乃丹书帛曰17 . 请用现代汉语翻译下列句子。(1)扶苏以数谏故,上使外将兵。(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。18 . 请用原文语句回答。陈胜、吴广起义的直接原因是_,根本原因是_19 . 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者,有什么才能?请根据选段内容作出回答。五、句子默写20 . 古诗文名句默写。(1)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼)(2)_,家书抵万金。(杜甫春望)(3)风休住,_。(李清照渔家傲)(4)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(5)_,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子)(6)微动涟漪,_。(欧阳修采桑子)(7)李贺 雁门太守行中运用典故,抒发将士们誓死忠心报国的句子是:“ _,_。”(8)陶渊明饮酒(其五)中反映诗人的生活志向,表现他悠闲自在的隐居生活的句子是:_,_。六、诗歌鉴赏21 . 古诗文理解:夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。注促织:蟋蟀。挑促织:捉蟋蟀。篱落:篱笆。(1)诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙,说说它们的表达作用。 (2)结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是用怎样的艺术手法抒发情感的?七、名著阅读22 . 名著阅读。(1)朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如阿长与山海经中的_,从百草园到三味书屋中的_,又如藤野先生中的藤野先生。(2)诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐奥曾说:“

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