人教版2020年（春秋版）中考化学试题（II）卷

人教版2020年（春秋版）中考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A洗洁精、汽油均能洗去油污，二者去油原理相同B室内起火、厨房天然气管道漏气，都应立即开窗通风C符号Cu既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质D将铜丝插入硫酸铝溶液中，该实验不能比较铜和铝的金属活动性强弱2 . 硅是重要的半导体材料。工业制取硅流程中的一个化学反应方程式：，则X的化学式为ASiClBSiCl3CSiHCl3DSiH2Cl33 . 设计实验判断Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序正确的是A铁丝分别放入硝酸铜溶液和硝酸银溶液B铁丝放入硝酸铜溶液，铜丝放入硝酸银溶液C铜丝放入硝酸亚铁溶液，铁丝放入硝酸银溶液D银丝分别放入硝酸铜溶液和硝酸亚铁溶液4 . 下列有关溶解度的说法错误的是（ ）A20时，甲和乙的溶解度相等B40时，若将40g乙放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为20%C40时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，降温至20，析出晶体（均不含结晶水）的质量关系是：m（甲）m（乙）D20时，将甲物质的饱和溶液升温到40，溶液变为不饱和溶液5 . 下列关于空气的说法不正确的是A空气中含量最多的是氮气B通过实验测定了空气的组成的科学家是门捷列夫C空气中O2任然保持原有的化学性质DN2、O2的体积比约为4:16 . 如图所示是某反应的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）。Ab为单质B生成物中c和d的分子个数比为1：1C参加反应的a和b的质量比为17：16Da 中氢元素与硫元素的质量比为1：167 . 2016年世界环境日的主题确定为“改善环境质量，推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是（ ）A大量开采矿物，保障金属材料的使用B推广使用太阳能、风能，缓解温室效应C采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D生活中尽量使用含磷洗衣粉，便于给水体提供养分8 . 水在电离时会产生水合离子，我们称这种水为离子水,其本质还是水，除了电子得失和物理、化学性质发生极大变化外不添加任何物质。离子水的分子团小，溶解度大，渗透力强，直接饮用，口感极好，下列关于离子水的说法正确的是（ ）A离子水中的分子间没有间隙B离子水由氢、氧两种元素组成C离子水中的分子不运动D离子水带电，因此不能饮用9 . 下列过程属于化学变化的是A气球爆炸B酒精挥发C玻璃破碎D一氧化碳燃烧10 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ）A浓硫酸密度比水大，所以稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸中B酸性溶液能使石蕊溶液变红，能使石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性C中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨二、填空题11 . 生活中处处有化学，化学与生活密切相关。（1）若要测定自来水是硬水还是软水，应加入_（填物质名称）来测定，生活中用_的方法将硬水软化。（2）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_来止痒。（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_。12 . 写出下列反应方程式，并完成相应填空:（1）胃舒平（含氢氧化铝）治疗胃酸过多的反应方程式_;该反应_热（填“放”或“吸”）（2）植物光合作用的反应方程式_:该反应是将_能转化成应_能（3）氢氧化钠溶液与硫酸铵微热反应方程式_;生成的气体可以用_试纸检验。（4）镁在二氧化碳中燃烧生成一种黑色固体单质和一种白色氧化物的反应方程式_（5）碳和水蒸汽在高温下生成两种具有还原性的可燃性气体，其反应方程式:_;该反应为_（填基本反应类型）13 . 化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空（1）用于切割玻璃的是_；（2）用于制导线的是_；（3）用于改良酸性土壤的是_；（4）用于配制生理盐水的是_；（5）用作复合肥料的是_14 . 请根据如图所示的内容填空。A B C D E图E结构最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子，形成离子符号为_，它与氯元素形成化合物的化学式为_。A.B.C.D.E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填序号，下同），属于同一种元素的是_和_。15 . 用化学用语填空。（1）具有还原性的气体化合物_。（2）三个氢分子_。（3）两个亚铁离子_。（4）汽水中含有的酸_。三、实验题16 . 实验室制取气体所需装置如下图所示。（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_，其反应的化学方程式为_。（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的收集装置是C或_。将带火星的木条接近集气瓶口，看到木条_，证明氧气已收集满。四、简答题17 . 根据下图所示的实验，请回答下列问题。（1）A图表示的实验中，玻璃棒的作用是什么？_（2）B图所示的实验中烧杯中热水的作用是什么？_（3）通过C图所示的实验，可以得出的结论是什么？_五、科学探究题18 . 天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你一起参与探究：提出问题甲烷燃烧后生成哪些物质?查阅资料含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。猜想与假设甲同学：CO2、H2O；乙同学:CO、H2O；丙同学：NH3、CO2和H2O；丁同学：CO2、CO和H2O。你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。实验探究为了验证上述猜想与假设，将甲烷在定量的O2中燃烧的产物依次通入如图所示的装置中：(1)A、B装置的顺序能否颠倒?_(填“能”或“否”)。(2)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是_。(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学的猜想成立。(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：_。反思与交流(5)为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件_；通过上述探究，写出甲烷燃烧的化学方程式：_。六、计算题19 . 某校实验室里有50 kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求：(1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？(2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少？20 . 有人食用大樱桃时，不小心将樱桃嚼碎并吞咽下去导致中毒，专家认为是樱桃核中含有的氰苷类的有毒物质所致，紫草氰苷(C14H19NO8)属于氰苷