人教版初中化学上第六单元碳和碳的化合物

第六单元碳和碳的化合物,【知识点归纳梳理】,1碳的单质主要包括：_，_和C60等。它们都是由碳元素组成的单质，它们物理性质相差太大的原因是_，但它们的化学性质相同。,碳原子排列方式不同,金刚石,石墨,2碳单质的物理性质和用途,3碳的化学性质和用途,4自然界的碳循环,二氧化碳,氧气,5二氧化碳的性质,大能固体二氧化碳,燃烧支持燃烧，,做灯火实验,紫,H2CO3,红,CO2H2O,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,C+CO2高温2CO,6二氧化碳的用途和危害,升华时吸收大量的热，空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴,人工降雨,不燃烧、不支持燃烧、,密度比空气大,CO2可以促进绿色植物的光合作用,温室效应,7制取二氧化碳：下图所示是实验室常用来制取并收集一瓶干燥的二氧化碳的装置，请回答相关问题：,（1）写出仪器名称a_，c_；,锥形瓶集气瓶,第一部分身边的化学物质,（2）原料名称是_和_；发生反应的化学方程式是_；验证二氧化碳的方法如下：,稀盐酸石灰石或大理石,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,（3）仪器b中盛放的试剂是（填序号）_。A氢氧化钠溶液B浓盐酸C浓硫酸D蒸馏水盛放该试剂的作用是_。,C,吸收二氧化碳气体中混有的水蒸气,8一氧化碳的性质和用途,略小,否,难,2CO+O2点燃2CO2,3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2,缺氧中毒,血红蛋白,燃料,冶炼金属的还原,9含碳元素的化合物绝大多数是有机化合物。最简单的有机物是甲烷（CH4），常见的有机物有乙醇（C2H5OH）和葡萄(C6H12O6)等，它们燃烧（氧化）后的产物都是水和二氧化碳。,【例1】2010年1月第二届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在广东省中山市举行。低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少温室气体的排放获得较大产出的新经济发展模式。请问：,（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因_自然界中消耗二化碳的主要途径是_,含碳物质的燃烧,绿色植物的光合作用,（2）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序。A改造或淘汰高能耗，高污染产业B研制和开发新能源替代传统能源C大力发展火力发电D优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电,（3）请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法_,将小麦梗用来做沼气原料，每天熄灯一小时,B,【例2】请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：,（1）选择药品。从制取和收集的角度分析，一般选择第_组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_；不选择第组药品的原因是_。（2）选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择该装置的依据是_。,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,反应快，反应难控制。,固液常温型,稀硫酸和石灰石反应后生成的硫酸钙是微溶物，会覆盖在石灰石上阻止反应继续进行,（3）制取气体。将药品装入所选择的装置中制取气体，并用向上排空气法进行收集气体。验满的方法是_。（4）气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确？_；