精选语文S版小学语文四年级下册第八单元检测题_第1页
精选语文S版小学语文四年级下册第八单元检测题_第2页
精选语文S版小学语文四年级下册第八单元检测题_第3页
精选语文S版小学语文四年级下册第八单元检测题_第4页
精选语文S版小学语文四年级下册第八单元检测题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选语文 八单元检测题 班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语( 8 分) p y ) ( ) ( ) ( ) i w ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词( 8 分) 浸( ) 俗( ) 尸( ) 措( ) 戴( ) 侵( ) 裕( ) 户( ) 错( ) 带( ) 三、将下列词语补充完整( 6 分) 鸟( )虫( ) 梅( )竹菊 喜( )哀( ) ( )甜( )辣 ( )棋( )画 笔( )纸( ) 四、选词填空( 6 分) 继续 连续 持续 ( 1)战士们已经( )三天没吃上一口饭,没喝上一滴水了,可是战斗还在( ),伤员不断增加。 ( 2)( )两个多月的干旱,使这里的江河断了流,庄稼枯死,甚至连人们的饮水都发生了困难。 严肃 严格 严厉 ( 3)父亲对我要求( ),常常( )地叮嘱我:“要养成实事求是的做事态度,不能有丝毫的虚假。 ” ( 4)当我做错事时,母亲用( )的目光注视着我。 五、修改病句( 8 分) ( 1)在小组会上,他首先第一个发言。 _ ( 2)春天到了,种子在长叶、生根、发芽。 _ ( 3)庆祝会上,同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。 _ ( 4)阅读课外书,可以增长知识水平和写作水平。 _ 六、按要求改写句子( 8 分) ( 1)这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句) _ ( 2)红楼梦是一部优秀的古典长篇小说。(改成反问句) _ ( 3)鸟在树上唧唧喳喳地叫。(改成拟人句) _ ( 4)学习现代科学技术非常重要。(改成感叹句) _ 七、选择恰当的修辞手法,把序号填在括号里( 6分) A、比喻 B、拟人 C、排比 ( 1)山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果。( ) ( 2)森林伸出柔美的臂膀,发出欢乐的呼啸声。( ) ( 3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。( ) 八、阅读短文,完成练习 启示 有位老太太请了一位油漆匠到家里粉刷墙壁。油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时(留 流)露出怜悯的眼光。可是男主人开朗乐观,所以油漆匠在那里工作的几天,他们谈得很投机,油漆匠也从未提起男主人的缺陷。 工作完毕,油漆匠取出(胀 账)单,老太太发现比原来谈妥的价钱少了许多。她问油漆匠: “怎么少算这么多钱呢? ”油漆匠回答说: “我跟你先生在一起觉得 很快乐,他对人生的态度,使得我觉得自己的境况还不算最坏。( )减去的那一部分,算是我对他表示的一点谢意,( )他使我不(在 再)把工作看得太苦! ” 油漆匠对这位太太的丈夫的推崇,使她淌下了眼泪。( )这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。 这事告诉我们:( )我们无法改变人生,( )我们可以改变人生观;( )我们无法改变环(境 镜),( )我们可以改变心境,改变态度。 ( 1)在文中括号内选择正确的字,画 “表示。( 4 分) ( 2)在文中括号内填上适当的关联词。( 7 分) ( 3)写出下列词语的近义词。( 4 分) 怜 悯 发现 缺陷 境况 4)在正确的答案后面打 “”。 这篇短文表达的中心是:( 5 分) 告诉我们双目失明的男主人是个开朗乐观的人。( ) 告诉我们只有一只手的油漆匠是个慷慨大方的人。( ) 告诉我们一个人的人生观、心境及态度是可以改变的。( ) 告诉我们在身体残疾的情况下,不能悲观失望。( ) 九、习作( 30 分) 你希望自己长大以后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论