人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题C卷（模拟）

人民教育出版社2019-2020年九年级期中化学试卷C名字：班级：成就：一、单项选题1.水是生命的基础，没有水就没有生命。下列陈述是正确的()自来水厂的净化水需要经过沉淀、过滤、消毒等步骤。这个过程属于物理变化。锅炉中使用的硬水容易产生水垢，严重时会导致爆炸。C.溶解在水中的硝酸铵会提高溶液的温度，而溶解在水中的氯化钠温度几乎相同。d、通过沉淀、过滤、吸附等方法净化河水，得到纯净水2.对于下列物质分类是正确的()汞、钻石、磷和硫是非金属清洁空气、软水、冰水混合物和天然气是混合物氯酸钾、冰、二氧化锰和二氧化碳是氧化物碘、医用酒精和糖盐水是溶液3.假设n个银原子的质量是mkg，碳原子(测量相对原子质量的碳原子)的质量是bkg，银原子的相对原子质量可以表示为上午12点/分B.am/12bnc . 120亿/amD.bn/12am4.化学术语是最简洁、信息量最大、国际通用的语言。下列化学术语的解释是不正确的：2h-2氢元素B.N2-氮C 2h2o-2水分子D.Mg2-镁离子5.下列属于分解反应的化学反应是()A.酒精、氧气、二氧化碳和水B.高锰酸钾、高锰酸钾、二氧化锰和氧气C.石蜡、氧气、二氧化碳和水D.碳、氧、二氧化碳6.下面的实验指定了容器中的水，而它的解释并没有反映水的主要功能()真实的支票装货放硫在氧气中燃烧。空气中氧含量的测定空气中氧含量的测定铁丝在氧气中燃烧。说明集气管中的水：防止集气管破裂气体容器中的水：吸收白烟更快量筒中的水：通过改变水的体积来获得氧气的体积集气罐中的水：冷却并溅落熔化的材料，以防止集气罐破裂。ABCDA.AB.BC.CD.D7.饮用水标签上标有钠、钾、钙和镁的含量，其中钠、钾、钙和镁指A.元素B.分子C.原子D.金属8.以下内容必须是纯的A.净化空气B.石灰水的澄清C.生理盐水D.液体氧9.下列物质的使用，主要利用其化学性质的是()A.硬钻石被用来切割玻璃B.人工降雨用干冰C.用作燃料的酒精D.铜被用来制造电线10.建立宏观与微观之间的联系是化学中一种独特的思维方式。以下对宏观事实的微观解释是错误的()A.50毫升酒精与50毫升水混合的体积小于100毫升，因为分子变小了救援犬可以根据气味找到埋在地下的地震伤员，因为分子在不停地移动。电解水产生氢和氧，因为分子可以在化学变化中被细分。金刚石和石墨的不同物理性质是由于碳原子的不同排列11.如图所示，集气罐中液面以上的空间被分成5等份，并标有数字。空气中的氧含量由该装置测量。以下陈述是正确的在这个实验中，可以用一根铁丝代替红磷B.收集缸中的液位首先下降，然后上升C.气体收集筒中的液位最终保持在刻度4附近如果红磷量不足，测定结果将会过大。12.以下是事实A.测定稀醋酸的酸碱度时润湿酸碱度试纸溢出的酒精在桌子上燃烧，并立即用湿布盖住。c、不慎将苛性钠溶液粘在皮肤上，用稀盐酸中和D.稀释浓硫酸时，将水慢慢倒入浓硫酸中，不断搅拌13.在以下关于等浓度过氧化氢分解的图片中，A是二氧化锰，B是二氧化锰，这必须是正确的()A.B.C.D.第二，多主题选择14.对化学概念的正确理解被认为是打开化学迷宫的金钥匙。正确理解以下概念()A.催化剂只能加速化学反应速度BD.置换反应必须产生基本物质和化合物15.在一定条件下，甲和乙反应形成丙和丁(这四种物质都是由分子组成的)。反应前后的显微图如图所示。以下陈述是正确的()A.分子可以在化学变化中细分B.基本物质在反应中产生C.反应前后元素的价态没有变化。反应前后有4种原子三、填空16.图1是粒子的示意性结构图。由元素形成的元素物质可以由图2的装置制备。(1)元素原子的核电荷量为_ _ _ _ _，其原子的最外层电子数为_ _ _ _ _。(2)棉球在图2装置中的作用：_ _ _ _ _ _ _ _。(3)用图2的装置制备上述简单物质的化学方程式是_ _ _ _ _。17.水与人类生产和生活密切相关。(1)沉淀、过滤和吸附是工业上常用的净化方法。水含有不溶性杂质。明矾加入沉淀后，用_ _ _ _ _ _除去。通常用来吸附水中的色素和异味。(2)使用硬水会给生活和生产带来很多麻烦，可以用_ _ _ _ _试验硬水和软水；水的硬度可以降低_ _ _ _ _ _。(3)电解水的化学方程式为_ _ _ _ _ _。实验证明水是由_ _ _ _ _ _组成的。四.实验问题18.一个兴趣小组研究了氯酸钾分解反应的催化剂。在相同的加热条件下，表中的实验用以下装置完成：编号氯酸钾质量/克催化剂催化剂质量/克收集50毫升氧气/秒所需的时间实验15-171实验25二氧化锰0.549实验35氧化铁0.558实验45氯化钾0.5154(1)设置实验一的目的是_ _ _ _ _ _。(2)表中所列三种催化剂的最佳催化效果为_ _ _ _ _ _。(3)写出氯酸钾分解的书面表达：(4)从实验1和实验4可以看出，氯化钾_ _ _ _ _ _(用“是”或“否”填充)具有催化作用。保持加热条件不变，重复实验收集50毫升氧气，所需时间明显少于171秒。解释原因：_ _ _ _。(5)同一种催化剂，催化剂的质量可能影响催化效果，请设计实验方案来验证_ _ _ _ _ _。(6)同样的催化剂，还有哪些其他因素可能影响催化效果，请探究(探索一个因素)。影响因素：实验方案：_ _ _ _。V.推理问题19.一个同学做了下面的实验来探索一种无色液体的成分：(1)在a中加入黑色粉末b，可以在常温下快速生成气体c，同时生成常温下为液体的纯物质d，而b的质量和化学性质在反应前后没有变化。(2)学生收集气体碳，并把带有火星的棍子放入燃烧剧烈的含有碳的气瓶中。(3)此外，黄色粉末E可以点燃后放入装有碳的集气瓶中，集气瓶可以剧烈燃烧，产生无色有刺激性气味的气体F。请根据学生的实验回答问题：(1)写出上述物质的名称：甲_，乙_，丁_ _ _ _ _。(2)写出A和B的字面表达式，得到C和D:_ _ _ _ _，其中B起_ _ _ _ _的作用，该反应属于_ _ _ _ _(填写“组合”或“分解”，下同