人教版2020年八年级下学期第一次月考语文试题B卷

人教版2020年八年级下学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）A我们已经学过不少诗歌，有过对天上的街市的遐想，对未选择的路的怅惘，对黄河“一泻万丈”的赞颂，还可能有过写诗的冲动。B你是人间四月天选自林徽因诗文集。（上海三联书店2006年版）C生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。D船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）即是“中外之界”。2 . 根据所学的汉语知识，选择说法错误的一项（ ）（1）有一次，居然捉到一只很肥大的鼠（2）学习如逆水行舟，不进则退。（3）太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。（4）我家的家教很严，家父常常告诫我，到社会上要清清白白做人。A句（1）中的“一只”是数量词。在汉语中，数词和量词一般合起来使用表示数量。B句（2）中的“进”、“退”是一组反义词。反义词的搭配使用可形成对比，使句子的感情色彩更为鲜明。C句（3）中的“低矮”是名词。名词有的表示具体的事物，如“蟋蟀”；有的表示抽象的事物，如选句中“低矮”。D句（4）中的“家父”属于谦辞。3 . 下列有关文学文化常识的解说，有误的一项是（ ）A“岁寒三友”指松竹梅三种植物，因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名，是中国传统文化中高尚人格的象征。B匹夫在古代指平民中的男子，亦泛指平民百姓。C茂才即“秀才”。西汉时为了避讳光武帝刘秀的名字，将秀才改为“茂才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。D论语孟子大学中庸和诗书礼易春秋合称为“四书五经”。4 . 下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（ ）A面对记者咄咄逼人的追问，发言人先是闪烁其词，继而哑口无言，拂袖而去。B在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。C妈妈十分小心翼翼地起床做饭，担心吵醒儿子。D共产党员绝不可自以为是、盛气凌人，以为自己什么都好，别人什么都不好。二、现代文阅读体会下列句子的含义：5 . 香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。6 . 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。阅读下文，完成下列小题。汽车上的光学物理学是一门十分贴近生活的科学，它在生活中得到了极其广泛的应用。最近，我观察了各式各样的汽车，发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。例如，汽车的头灯总是安装在汽车前部靠近地面的地方，而不是安装在车顶上。依我们看来，安装在车顶上照射的范围会更广些，更可行些。然而，仔细分析一下，觉得头灯靠近地面更有道理。一般说来，汽车头灯是为晚上照明用的。安装得低一些，在经过崎岖不平的道路时，光照射在路面上，由于光沿直线传播，就会留下长长的影子。这样，影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差，司机就比较容易选择平坦的道路了。又如汽车的头灯，它的结构看似与手电筒的灯头差不多，但仔细观察，又不难发现它们还是有一些区别的。手电筒的灯罩使用的是平面玻璃，而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的，而且上面还有横竖条纹式的棱。这又是为什么呢？原来，汽车头灯的后面是一个凹面镜，灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后，就平行照射到地面上了。这对于照亮路面是很有益的。但是，司机除了要看清路面，还要看清路边的建设、路标等等，灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜，将反射的平行光进行了合理“分配”，分散了一部分到四周去了。这样，既不影响照亮路面，又让司机看清了两旁建筑，岂不是一举两得。再如，小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。不知道你注意到没有，小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜，而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是档风玻璃虽然是透明的，却也不是绝对不反光。小汽车较矮，如果挡风玻璃安装成竖直的，车内人的影像就正好映在挡风玻璃上，而其高度又和车外的行人差不多，司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了，容易造成事故。以倾斜的方式安装挡风玻璃，车内人的影像就映在司机观察不到的上方，不会造成司机视觉上的混乱。大汽车较高，以竖直的方式安装挡风玻璃，尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上，但此影像比路上行人高，不会给司机的辨认造成麻烦。还有，汽车的反光镜采用凸面镜，而不用平面镜或者凹面镜等。你们看，汽车上的物理学原理是不是很多呀！其实，只要你仔细观察，生活中处处都有物理学。7 . 文章从哪几方面介绍了光学知识在汽车上的运用？请概括。8 . 文章第段在全文中有什么作用？9 . 第段加点词语“总是”能否换成“通常”？为什么？10 . 第段主要运用了什么说明方法？有什么效果？三、文言文阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自桃花源记）（乙）小国寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙；虽有舟舆无所乘之虽有甲兵无所陈之。使民复结绳而用之。至治之极。甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。（节选自老子）（注）使：即使。什伯之器：各种各样的器具。什伯，意为极多，多种多样。甘：以为甘。11 . 解释下列句中加点的词语。（1）阡陌交通（_）（2）便要还家（_）（3）使民重死而不远徙（_）（4）民至老死不相往来（_）12 . 用“/”给下面的句子断句。（标三处）虽 有 舟 舆 无 所 乘 之 虽 有 甲 兵 无 所 陈 之。13 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（2）甘其食，美其服，安其居，乐其俗。14 . 语段（甲）和语段（乙）描绘了怎样的社会？作者描绘这样的社会有什么用意？狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途遇两狼缀行甚远。屠惧，投以骨，一狼得骨止，一狼又从；复投之，后狼止而前狼又至；骨已尽，而两狼并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担待刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，露其尾，屠自后断其股，亦毙之。方悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！15 . 解释文中加点词语（1）止有剩骨（_）（2）而两狼并驱如故（_）（3）一狼洞其中（_）16 . 翻译下列句子（1）场主积薪其中，苫蔽成丘（2）其一犬坐于前17 . 下面说法不正确的一项。（ ）A文章是以狼为主体来叙事的，并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。B结尾画龙点睛，揭示了文章的主题。待像狼一样的恶人，不能妥协心软，不能心存幻想，要勇于斗争，善于斗争。C“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D本文的“奇异”表现在：一狼诱敌于前，一狼隧入而攻其后，两狼如此合作，其心计与人无异，令人称奇。四、情景默写18 . 默写。（1）_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（2）情景交融是中国古代诗词中重要的表现手法。观沧海中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，运用想象，写出了曹操的壮志情怀。饮酒（结庐在人境）中“_，_”，写出了陶渊明恬淡闲适的心境。次北固山下中“_，_”，表现了王湾积极、乐观、向上的精神。五、诗歌鉴赏采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。（注释）西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。欧阳修晚年辞官退休后便定居此地。19 . 用简洁生动的语言描绘“绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随”所展现的景象。20 . “微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”一句与王维笔下的“空山不见人，但闻鸟鸣声”有异曲同工之妙，请简要赏析。六、名著阅读21 . （题文）走近名著骆驼祥子中作者_以祥子_为线索展开故事情节，结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝人扣。祥子来自农村，他最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终，到小说结尾，祥子已经变了一个人。试概括祥子的性格特点先后有怎样的变化：_(先后各不少于三个关键词）七、综合性学习22 . 综合性学习。我市实验中学举行“中国人读书悄优专题研究”活动，下面是同学们收集到的相关材料。【材料一】中国新闻出版研究院垌查结米显示,2012年中国18-70周岁国民纸质图书阅读量仅为4.39本.而联合国教科文组织公布的数据与我们形成了对比:韩国11本、法国20本、日本40本、以色列64本。【材料二】中国新闻出版研究院弟十二次全国国民阅读调查情况统计表(2015年) 年份国民图书阅读率（%）数字化阅读率（%）综合阅读率（%）人均纸质阅读量（%）人均电子阅读量（%）2013年57.850.176.34.562.482014年58.058.178.64.773.22（1）阅读以上两则材料,你从中获得了什么信息?(写出两条即可)（2）为了激发师生的读书热情,营造书香校园,请你设计一则宣传语。（3）阅读是提升全民素质的重要途径，请你为提高全民阅读兴趣提三条建议。八、作文23 . 按要求从以下两题中任选一题作文。作文（1）题目：我有一个美丽的梦作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。有一个青年人去问大画家阿道夫门采尔：“我画一幅画往往只用一天的时间，可为什么卖掉它却要等上一年？”门采尔回答道：“