内蒙古自治区2019版八年级下学期期中考试语文试题B卷

内蒙古自治区2019版八年级下学期期中考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音写出相应的词语。（1）我们从干校回来，载客三轮都 q d（_）了。（2）我似乎遇着了一个p l （_），全体都震悚起来。（3）当时大家都不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息b y wi rn（_）。（4）农村里有这么个风俗，d tng gung zhng（_）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。二、现代文阅读（题文）文学作品阅读尘埃落定作者：澳大利亚彭妮莱恩编译：唐小玉艾米丽慢吞吞地扫着厨房地上的灰尘。听到丈夫埃里克对着啤酒瓶发牢骚，她皱起了眉头。“老家伙一死，我就要离开这个鬼地方，搬到镇上去住，到他的阳台上去喝啤酒。”满嘴的花生堵住了他的长篇大论。“晚饭前你去镇上一趟，”艾米丽说，“看看你叔叔，带份烩菜给他尝尝。” “要去你去，我累得跟狗一样。” 艾米丽把埃里克看了一下午的报纸都收了起来，然后用扫帚支撑着身体，透过纱门向外望去。门外，两只狗正在追逐打闹。那只黑狗汪汪叫着，一个转身撞到了纱门上。“你就像门外那两只杂种狗一样，一说干活就嫌累。”她说。“得了吧，老家伙烦起人时，你还不是跟我一样不耐烦。”说话时，一颗花生从嘴中掉到桌子上，他伸手把它划拉到了地上。艾米丽推开纱门，拿起扫帚把花生扫到了门外。埃里克跟在她后面，跺了跺脚就出去了。两只狗在他身边欢蹦乱跳，尾巴就像他脚上的绊脚线。他抬脚向狗踢去，它们向后退了退，但还是跟在他身后走出了院子。他穿过几棵细高的橡胶树，坐在小溪的干河床上，看着阵阵灰尘扬起又落下。这些天，飘扬的灰尘和两只狗的嬉戏成了这个小农场唯一的活动。他也知道，邻居们的农场都打理得很好，但那是卖力的劳动换来的。等到他叔叔一命呜呼了，老家伙的房子还有钱就都归他所有了，何必白费力气？想起艾米丽一个人端着烩菜深一脚浅一脚地走在去小镇的路上，他几乎有点内疚了。这女人真该死，让他产生这样的感觉。等到他搬到镇上时，就可以留她一个人待在这鬼地方了。艾米丽回来时，天已经黑了，埃里克正在餐桌旁通过开着的纱门向两只狗抛着花生。飞蛾在昏黄的灯下拍打着翅膀。“你真是不可救药。”艾米丽说着砰的一声关上了门。埃里克的脸上露出了笑容，知道不久自己就能一个人住到镇上了。“老家伙怎么样？” 艾米丽还以为他笑是因为预计到自己会告诉他叔叔的身体看起来更衰弱了。“不太好，脸色苍白。”她说。“死一般的苍白？” “他还是在阳台上坐着。” “等待着黎明的到来，”他说，“你觉得他会整夜都坐在那儿吗？” “嗯，他可能得了重病。” “他甚至连饭也不想吃了。” “这样会饿死的。” “他说，他只想看到黎明。” “他一直都是个很有诗意的人，总是说什么清晨的薄雾和日出，早起的鸟儿有虫吃。我看，这次虫子要把他吃了。” 艾米丽盯着地上的死飞蛾，想着明天早上再清扫。也许埃里克继承了他叔叔的房子后，就会搬到镇上，到时候她就可以独自住在这儿了。那时，房间里再不会有灰尘和飞蛾了。年迈的叔叔只看到了三个黎明。镇上的律师安排了葬礼。埃里克和艾米丽是最先到达教堂的，他们坐在前排，估计不会再有多少人了。听到身后人群的说话声和脚步声，他们转过身去。“看那些人。”埃里克说。“就咱俩穿着得体。那些人个个像是要去参加聚会。” 律师走向前边的另一排座位，朝埃里克和艾米丽点了点头，然后让一位身穿亮粉色雪纺衫的女士坐在了自己身旁。“穿成这样，简直像一支棒棒糖，竟然出现在葬礼上！”艾米丽说。仪式很简短，大家精神饱满地唱了挽歌，律师念了悼词。阳光下，埃里克和艾米丽跟在棺材后面时，埃里克说：“一副聚会的样子，走路跟跳舞一样。真堕落！” 艾米丽转过身，看到律师和“棒棒糖”正紧跟在他们身后。“葬礼一切顺利，”律师拍了拍埃里克的肩膀，“简短而愉快，正是你叔叔想要的葬礼。” 他朝身旁的女士伸出手，挽着她的胳膊，并让她对着埃里克和艾米丽。他面带微笑地看着他们。“让我介绍一下你叔叔的财产继承人，”他说，“这是道恩（道恩Dawn，意为黎明）。” 选自译林2015年6期2 . （小题1）小说主要讲了一个什么故事？讽刺了一个什么社会现象？3 . （小题2）结合文章分析，埃里克是一个怎样的人。4 . （小题3）结合上下文，品味下面两句话，请根据括号里的提示进行赏析。（1）满嘴的花生堵住了他的长篇大论。（请分析“堵”字的表达效果。）（2）“穿成这样，简直像一支棒棒糖，竟然出现在葬礼上！”艾米丽说。（请从描写手法分析。）5 . （小题4）小说为什么多次提到“灰尘”“飞蛾”和“狗”？阅读下面的文章，完成15-18题。长年的住户康拉德劳伦兹秋风在烟囱里唱着萧瑟之歌，书房窗前的老冷杉树也起劲儿地挥舞臂膀，大声合唱。尽管隔着双层玻璃，我依然可以听到它们哀怨的歌声。突然，在窗格构成的画框里，十几枚黑色的流线型“炮弹”穿透阴云密布的天空，急坠而下。它们像石块一般坠落，在接近冷杉树顶时突然展开翅膀，露出鸟儿的形态，如飞絮般轻盈，被暴风裹抉而去，从我视线中消失，比来时还要快。”我走到窗边，观看寒鸦和狂风之间的精彩游戏。游戏？是的，这是一场游戏，绝对是真正意义上的游戏；熟练的动作，沉溺其中，乐此不疲，并不是为了实现某种具体的目的。而且这些动作并不是天生的，不是本能性的，而是认真学来的。寒鸦的这些精彩动作，它们对风的熟练驾驭，它们对距离的精准估算，以及它们对当地风力条件的了解，对所有上升流、气穴和旋涡的掌握一都不是天生的，而是靠每一只鸟自己学来的。看看它们如何与风共舞吧！乍一看，我们这些可怜的人会觉得是暴风雨在玩弄寒鸦，就像猫玩弄老鼠一样。不一会儿你就惊讶地发现，恰恰是暴风雨扮演了老鼠的角色，而寒鸦左右着暴风雨，就像猫在戏耍着它的猎物。寒鸦会稍稍让着暴风雨，但不会让太多，寒鸦故意让狂风把自己抛到天上去，抛到似乎要坠落时，寒鸦随意地挥一下翅膀，就转过身来，瞬间又把翅膀打开，开始逆着风俯冲（加速度比坠落的石头还要大）一路坠落。翅膀稍稍一展，它们又恢复了正常的姿势，接着它们收紧翅膀，像脱弦的利箭般射向来势汹汹的大风，一下子向西飞出了几百米。这些动作毫不费力，如儿戏一般，好像在故意气那蠢笨的狂风:“你休想把我吹到东边去。”无形的风魔肯定对寒鸦花了大力气，风速超过每小时120公里，而寒鸦的应对只不过是懒洋洋地扇动几下黑色的翅膀。寒鸦驾驭了大自然的力量，生物在对决非生物的无情蛮力中大获全胜！从第一只寒鸦出现在阿尔腾贝格的天空算起，已经过去25年了，我从那时起就倾心于这种银色眼睛的鸟类。生命中那些伟大的爱出现时往往有相同经历，我刚认识第一只寒鸦时，也没意识到其意义之重大。这只寒鸭蹲在罗莎莉邦加（Rosalia Bongar）的宠物店里，这家店给我的童年带来了很多魔幻时光。当时寒鸦蹲在一个昏暗的笼子里，我只用4先令，就把它买了下来，我并不想拿它做科学实验，只是因为看到它张开黄边的大嘴，露出红色的喉咙时，突然想把美食塞满它的大嘴。我当时打算，等它能够独立生活了，就把它放飞，后来我也是这么做的。但结果出乎我的意料。时至今日，经历可怕的战争后，我养的所有鸟类和动物都走了，只有寒鸦留了下来，仍在我家的屋檐下筑窝。我的滴水之恩，换来它的涌泉相报，其他的鸟、兽都没有这么感恩。没有哪种鸟甚至没有哪种高等动物（群居的昆虫属于另外的类别），能像寒鸭这样拥有高度发达的社会和家庭生活。相应的，很少有幼小的动物会像年幼的寒鸦那样楚楚可怜，那么依赖主人。就在初级飞羽刚刚变硬可以飞行时，我的小寒鸦突然对我产生了孩童般的感情。它不肯独处，一秒钟都不行，它会跟在我身后，从一个房间飞到另一个房间。如果我不得不离开它，它就会绝望地大叫。根据它的叫声，我给它取了个名字“兆客”，后来我们延续了这个传统，凡是家里新养了一种鸟类，第一只单独养大的幼鸟都根据其叫声来命名。后来，我父亲在其自传中写到了阿尔滕贝袼的寒鸦:“成郡的寒鸦绕着尖尖的屋顶飞翔，特别是傍晚之时，它们用刺耳的叫声相互交流。有时我觉得自己能明白它们在说什么：”长年的住户！可能就是因为这个特点，我们才非常喜爱寒鸭。在秋天，甚至在温和的冬日，寒鸦都会唱着春天的歌，它们会与暴风雨玩勇敢的游戏，此情此景都会触动我的心弦。它们让我心中充满希望，让我保持坚强。（选自所罗门王的指环，中信出版社2012年版，有删节）6 . 根据上下文，发挥想象，补全第6段空白处寒鸦所说的话。7 . 第2段中加点的“游戏”一词能否换成“搏斗”？为什么？8 . 第4段插叙有何用意？9 . 全文多处运用对比手法刻画寒鸦的形象。请任选一处加以赏析。如第_段中，_三、文言文阅读比较阅读下面文言文，完成习题。（甲）小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（乙）记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10 . 给下面加点的字注音。（1）参差披拂（_）（2）往来翕忽（_）（3）遂至承天寺寻张怀民（_）11 . 解释下面加点词的意思。（1）潭中鱼可百许头：（_）（2）怀民亦未寝：（_）12 . 把下面句子译成现代汉语。其岸势犬牙差互： _念无与为乐者： _13 . 甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子甲文是_乙文是_。14 . 仿照示例，赏析甲文中的句子。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。_。四、句子默写15 . 花之歌原文填空。我饮着（_）的琼浆，听着小鸟的（_）、（_）；我（_），芳草为我鼓掌。我总是（_），对光明（_）；我从不（_），也不（_）。而这些哲理，人类尚未完全领悟。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。春思（唐）贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。16 . 下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）A这首诗题作春思，诗中也句句就春立意。在艺术手法的运用上，诗人是以前两句反衬后两句，使所要表达的愁恨显得加倍强烈。B首句“草色青青柳色黄”，已经用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚。C次句“桃花历乱李花香”，更用暗笔为这幅画添上嫣红、洁白两色，并以写气图貌之笔传出了花枝披离、花气氤氲的浓春景象，使画面上的春光更加艳冶，春意更加喧闹。D第三句“东风不为吹愁去”，直言自己愁重难遣，且怨东风冷漠无情。这在诗思上