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文档简介
新人教版八年级上学期第三次阶段检测地理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 水是人们生活的必需品,有关我国水资源说法正确的是( )A水资源包含了地球上所有的水B河流水和湖泊水是我国主要的水资源C我国水资源南丰北缺D我国华北和东北缺水最严重2 . 我国人均耕地面积远低于世界平均水平,为此制定的基本国策是( )A十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地B保护、培育和合理利用林地资源C全理放牧、划区轮牧,保持草地的生产力D切实保护耕地,提高土地利用率沪昆高速铁路是我国“四纵四横”的快速客运通道之一,于2016年12月28日全线通车。读图,完成下面小题。3 . 沪昆高铁修建过程中不可能遇到的障碍是A喀斯特地貌,地形崎岖B雪峰山脉,坡度大C多滑坡、泥石流等自然灾害D冰川广布,冻土深厚4 . 下列著名旅游景点位于沪昆高铁沿线的是A长江三峡B杭州西湖C桂林山水D安徽黄山5 . 以下行为,符合资源节约或合理利用的是( )A到商场购物向服务员索要塑料袋B去奶奶家经常乘公共汽车C每年给每个朋友发一张新年贺卡D洗衣洗碗使用大量洗涤剂6 . 下列四幅图中,表示蒙古族生活特征的是( )ABCD自然资源是存在于自然界中,能为人类生产生活所利用的物质和能量,按性质可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源。读中国土地利用类型的构成图(左图)及中国、美国、印度、俄罗斯耕地总面积和人均耕地面积比较图(右图).完成下面小题7 . 下列自然资源属于可再生资源的是A煤炭、潮汐能B生物能、石油C太阳能、土地资源D地热能、天然气8 . 我国土地资源的特点是A林地主要分布在西北地区B耕地比重小,人均耕地少C土地利用类型的比重均衡D人均耕地面积居世界前列下图为全国降雨区预报图,读下图,回答 下列各题。9 . 下列说法正确的是( )济南天气为晴转多云,18-28 摄氏度广东、广西、湖南、湖北出现大暴雨受暴雨影响,珠江和长江水位会暴涨暴雨区为亚热带季风气候,雨热同期ABCD10 . 下列说法正确的是( )A图中城市,哈尔滨的白天时间最长B图示时间,塔里木河断流现象严重C图示时间,黄河结冰封冻现象严重D图示时间,淮河正值春汛水位上升11 . 2017年4月22日是第48个世界地球日,我国的地球日主题为:节约集约利用资源,倡导绿色简约生活讲好我们的地球故事。据此完成下面小题。【小题1】日常生活中,下列行为属于绿色简约生活的是A为凉快,夏天把空调温度调的很低B洗澡多用太阳能热水器C经常使用一次性筷子D去超市总用一次性购物袋【小题2】下列能做到节约集约利用资源的是A利用森林资源时,成片砍伐森林B利用草场资源时,多放牧牲畜C利用矿产资源时,丢掉贫矿D利用矿产资源时,提高综合利用率中国国家地理杂志特别策划了“三纵一横”四条寻访中国的路线,即东线(A线)、中线(B线)、西线(C线)和北线(D线),如图所示,读图完成下列各题。12 . 四条路线中穿越我国地势三大阶梯的是( )AABBCCDD13 . 四条路线穿越经济最为发达地区的是( )AABBCCDD14 . 南水北调工程东线方案的主要优势是( )A可以利用已有河道及天然湖泊B人口少最为经济C输水线路较短D南高北低方便引水15 . 某人从拉萨到北京开会,第二天必须赶到,应选择的交通工具是:( )A火车B汽车C轮船D飞机16 . 我国沿海诸省自北向南依次为( )A辽宁,山东,江苏,浙江B浙江,福建,山东,台湾C辽宁,山西,福建,台湾D湖北,江苏,上海,广东17 . 关于我们家乡盐城地理特征的叙述,不正确的是A位于亚热带B属于湿润区C冬冷夏热D位于非季风区18 . 古人说:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”指的是这里 ( )A夏季风来得迟B年降水量稀少C雨季来得迟D不受夏季风影响读某省略图回答下列各题。19 . 该省的简称与行政中心连线正确的是A湘长沙B赣南昌C鄂武汉D豫郑州20 . (小题2)有关该省的描述,错误的是A棉花是该省最重要的经济作物B该省的发电量居全国首位C该省的内河航运是全国最发达的D该省绝大部分地区位于长江中游21 . 我国是自然灾害频发的国家,属于地质灾害的是A干旱,泥石流B台风,地震C滑坡,泥石流D寒潮,滑坡22 . 关于我国位置的叙述中,正确的是( )A位于北半球、东半球B位于北半球、西半球C位于南半球、西半球D位于南半球、东半球二、解答题23 . 读下列我国地势三级阶梯分布示意图和我国沿北纬36。附近地形剖面图,完成下列问题。 (1)读图可以得出,我国地势特点为_,呈_状分布。 (2)第二级阶梯和第三级阶梯的分界线是_岭、_山、巫山和雪峰山。 (3)受这种地势的影响,我国大多数河流自_向_奔流入海,方便了沿海与_的联系;在阶梯交界处也形成了丰富的_资源。 (4)结合两图判断,平均海拔在4000米以上的是第_级阶梯。24 . 读我国的季风区与非季风区分布图,回答:(1)图中A代表的是,B代表的是,二
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