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文档简介

幼儿园安全与健康工作总结xx幼儿园安全与健康工作总结xx时间过得很快，但一学期又快结束了。 本组36名幼儿，本学期也以纲要名为指导思想，以幼儿园保育为基础，根据本组幼儿年龄特征和实际情况制定切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统安全教育。 大班幼儿对中小班幼儿，对自己的安全有一定的认知度，具有简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力，确保儿童的安全和健康是幼儿园工作的首要任务，本学期我们班按计划开展幼儿的安全工作，到本学期末为止我班没有发生安全事故。首先，我们重视幼儿一天活动的各个环节，重视各个环节的安全，每天入园时间早上，对生病的幼儿进行药物登记，检查口袋里是否有小珠细针等危险品，立即予以没收。 我们班的教室在三楼，平时多上楼梯，所以楼梯安全更重要，平时小孩下楼梯时扶住手，不要推，留在楼梯上不要跑。 进厕所的时候要慢慢走，之后要洗手，洗干净后用毛巾擦拭，注意不要摔倒。 在教室里，请不要跪在小椅子上受伤。 使用剪刀时，不要把剪刀嘴对着孩子的脸。 请不要发生危险等。为了提高幼儿的自我保护意识和能力，坚持食品卫生安全知识、移动交通安全知识、生活和自然安全知识、防振日常活动安全知识等“周全安全说话”活动，利用餐后时间与幼儿交流。本学期我们开展安全周主题规程，进行消防安全训练活动，组织幼儿参观消防大队，了解消防安全知识。好班总是班级的重点工作，但班级总是难以掌握的部分，这学期我们班又换了新班老师，新老师的工作又认真又郑重。 虽然是新的陪伴老师，但是及时理解班级状况、幼儿基本状况的特点等，切实开展班级管理工作，给我们两位老师加上保育员阿姨的协助，班级一直在进步。 月宝们现在是哥哥姐姐，我们能够有秩序地参加各种活动，在活动中也能够积极地举手发言，喜欢动脑筋，整理游戏物品的习惯也很好，能够将游戏物品分类配置，幼儿之间的交往也很有礼貌。班上有特殊的孩子，有攻击性行为，平时对其他幼儿有攻击性行为，对此我们也具体进行了沟通教育，与家长进行了多方面的沟通理解，解决了问题，改善了行为。 孩子们之间也不可避免地存在着小矛盾。 我们给予幼儿和自己解决问题的机会，锻炼幼儿之间的交流能力和解决问题的能力，减少幼儿之间摩擦造成的伤害。 集体教育活动前要求幼儿有明确的活动，严格按照幼儿的要求进行，防止各种安全事故的发生。 同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手和手脏时洗手的良好卫生习惯。班里的特殊儿童也可以得到特殊照顾。 班里个别孩子的体质不好，我们要一直小心。 比如说，睡觉的时候特别容易出汗，每次睡觉衣服都湿了。 在这种情况下，我们必须马上给幼儿换上干净的衣服，在炎热的天气里提醒幼儿喝水、洗手。 另一个婴儿过敏体质，我们也常常关注。 有蛋的饭菜不让他吃，春秋开花的季节尽量不去室外，防止花粉过敏引起呼吸道感染。 我们做班级的细节工作，让孩子随时健康成长。我们平时利用网上的监护人学校，多发关于安全教育的邮件给监护人。 例如休息日的安全邮件等，
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