已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
教科版小学科学四年级上册,第1课,第三单元,我们听到声音了吗？今天我们来倾听声音，我们不仅要比一比谁玩得有水平，还要比一比谁在玩的过程中获得的知识多。静下心来，我们听到了什么声音？,导入新课,新课学习,你听到了什么声音？,新课学习,你听到了什么声音？,我听到了.的声音,交流接力：,新课学习,活动一描述声音,新课学习,新课学习,讨论：你还听到过什么声音？,鸟鸣，读书声，雨声等,如何用语言准确描述声音,动脑想一想：,新课学习,新课学习,玩得过程中注意解决以下问题：（1）这些声音听起来有什么不同？（2）这些声音是由什么物体发出的？,听音频，辨声音：,活动二这些声音是由什么物体发出的？,新课学习,1.这些声音听起来有什么不同？2.这些声音是由什么物体发出的？,（汽笛声，鸟叫声，流水声等）,（汽车，小鸟，河流等）,新课学习,新课学习,风声、读书声、鸟鸣声,生活中的声音：,结论总结,通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。,我们生活在一个充满声音的世界里，静下心来，我们可以听到不同的物体可以发出不同的声音。,课堂练习,你能把刚才听到的声音进行分类吗？打雷声、刮风声、狗叫、火车声、流水声、猫叫、汽车鸣笛、枪声、笑声、直升机声、手表走动声、哭声,课堂练习,1、人活动时发出的：2、自然界发出的：3、.发出的：,练习答案,1、人活动时发出的：笑声、哭声2、自然界发出的：打雷声、刮风声、流水声3、.发出的：狗叫、火车声、猫叫、汽车鸣笛、枪声、直升机声、手表走动声,板书设计,静下心来，我们听
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025电子产品买卖合同范本汇编
- 2025年吉林省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划合同签订仪式举行
- 服装公司生产合同范本
- 空调系统合同范本
- 水稻品种终止合同范本
- 2025鞋类品牌加盟合同
- 劳务派遣合同范本个人
- 材料采购欠款合同范本
- 渣土车辆购买合同范本
- 地产保险合同范本
- 2025年秋招：新媒体运营笔试题目及答案
- 工作总结及工作思路(输电运维班)
- 感染性休克的护理诊断与措施
- Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7（大单元教材分析）教学课件 人教新目标九年级英语全册
- 肺炎护理试题填空及答案
- 食材配送 售后服务方案
- 安全操作规程修订要求
- 2025年四川绵阳燃气集团有限公司招聘考试笔试试题（含答案）
- 2025至2030盾构机行业市场深度研究与战略咨询分析报告
- 2022年咸阳经开城市发展集团有限公司招聘笔试试题及答案解析
- 不等式的基本性质说课课件
评论
0/150
提交评论