3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项第3学时_第1页
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项第3学时_第2页
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项第3学时_第3页
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项第3学时_第4页
3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项第3学时_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新人教版七年级数学上册第3章第2节解一元一次方程(一)合并同类项与移项第3学时,下列各数按一定规律排列，你知道吗?1，-3，9，-27,81，-243，,为了解决这个问题，我们一起来学习本节课内容.,一.新课导入1.导入课题：,(1)学会寻找规律，并能准确列出方程；(2)会根据移项的方法解方程；(3)如何准确的理解题意，寻找等量关系式列出方程.,2.学习目标,3.重、难点:,找相等关系列一元一次方程.用合并、移项解一元一次方程.,1.导学(1)自学内容:课本第91页例3.(2)自学时间:5分钟.(3)自学指导:认真看课本，理解题意，列出等量关系式；可结合自学参考提纲.,二、分层学习:第一层次学习:,(4)自学参考提纲:这一列数中有什么规律，用自己的话总结.设这相邻的三个数中第一个数x,则第二个数为，第三个数为.解方程x-3x+9x=-1701时，有哪些步骤?反思:用一元一次方程解应用题的关键是什么?,(1)教师引导学生总结解题方法和应注意的问题.(2)练习:三个连续奇数的和为21，你能求出它们的积吗?,4.强化:,(1)自学内容:课本第91页例4.(2)自学时间:5分钟.(3)自学指导:认真观察求解过程，注重方法和步骤.,第二层次学习:导学,(4)自学参考提纲:方式一和方式二的收费有什么区别?90元、80元、135元、140元分别是怎样计算出来的?请你将过程分别写在下面:设通话时间为t分钟,则按方式一要收费元，按方式二要收费元如果两种方式收费一样多，则可列方程.,教师引导学生总结解题方法和解题的步骤.,强化:,(1)通过这节课的学习,你学会了哪些知识?(2)在本节课的学习过程中,你掌握了哪些方法?哪些技能得到了提升?(3)说一说,通过本节内容的学习,你认为对你今后的学习和生活有没有什么帮助?,小结:,1.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同，那么a=()A.B.C.-D.-2.若方程(a+2)x=b-1的解为，则下列结论中正确的是()A.abB.abC.a-2且b1D.a-2且b为任意实数3.小明的爸爸买回两块地毯，他告诉小明小地毯的面积正好是大地毯面积的，且两块地毯的面积和为20平方米，小明很快便得出了两块地毯的面积为(单位:平方米)()A.，B.30，10C.15，5D.12，84.当x=-1时，二次三项式x2+mx+1=0的值等于0，那么当x=1时，x2+mx+1=0=_.5.已知三个数的比是5:7:9，若这三个数的和是252，则这三个数依次是_.,作业,6.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50元月基础费，然后每通话1分钟，再付电话费0.2元；“神州行”不缴月基础费，每通话1分钟需付话费0.4元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟，两种通话方式的费用分别为y1元和y2元.(1)一个月内通话多少分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论