小学二年级语文下册第六单元测试卷（沪教版、北师大版）

小学二年级语文圈第六单元试卷(上海教本，北师大)一、听写句子第二，看拼音，写单词chnggnxgy don zuji462；nb汝、njnnmngjxingkungf舒第三，选择单词以填补空白。圣诞节晒黑皮艇蜻蜓低飞，好像要下雨了。种子使身体，啊，他看到了光明的世界。3、到了声调节，院子里的一棵松树挂了彩灯。为辩论辩护1、有人说张华可能在船长中间，有人说要让他扮演利用角色，都激烈地展开了()。爷爷很委屈(刘分n王)郭律师免费为他做了()。三、擅长的小明用巧妙的方法说服了爸爸，让他再也不抽烟了。摸着污泥捡起来1、我们弯下腰，在地上起纸屑。2.用手摸着大象，问道：“这个有多重？老师把我们做的手工作业放在了桌子上。第四，写适当的单词。真，真，真，真，真。强烈的()帅气的()优雅的()五、连续三十六计以外不是人不着急、仪表堂堂的计策八面镜子是上策，永远保持礼貌投石带发射的每一位玄神教都是严肃有礼的永恒八仙过海，试验深狡的计策并不晚第六，根据文本内容填空。第1、6单元我们了解很多聪明的人，聪明地回答了王的三个问题()；善于保持大槐花()；有一种称大象重量的好方法()。老人看了看，骆驼足迹右深，左边浅，知道了。老人知道那一定是这两件事。老人看到骆驼啃过的树叶上还留着牙印，就知道了()。3，奥地利作曲家为了让乐师们圣诞节回家，把优雅的交给了公爵。音乐强烈，深深打动了所有听众，这首曲子是的。七，连续门是段落。()几天后，绿色的新芽从土里钻了出来。()秋天，向日葵成熟了，看着金黄色的小花盆，我们开心地笑了。()树苗一整天天高绿，真可爱。春天，我和几个同学在教室前面的空地上种了向日葵。()每天放学后，我和一些同学一起给向日葵浇水，施肥，锄草，抓害虫。八、阅读理解(a)斑猫一天晚上，我刚想上床，奇怪的景象出现在我眼前。我看着我家花猫咪咪蹲在角落里，(张开，挣)两只绿色灯泡般的大眼睛，(肯尼迪，垂直)一对尖耳朵，注意周围的动静。老鼠狡猾，在老鼠洞里吱吱作响，测试外面有没有猫。猫盯着老鼠洞一动不动。老鼠慢慢地从老鼠洞里探出头来，像闹鬼一样四处张望，跑了。后来，这时，没等老鼠移动到一英尺外，咪咪就用爪子往下冲，杀死老鼠。这时，我几乎停止了呼吸，没有眨眼睛，我以为咪咪一定会吃掉一口老鼠。但是超出了我的预料，没有立即吃老鼠，而是用锋利的爪子举起了老鼠，狠狠地把它扔在了地上。老鼠想趁这个机会逃跑，跑不了几步，又被咪咪抓住了。摔了这么几次，老鼠变成了巧克力剑，咪咪勉强张着嘴吃起来。完成后，它舔了舔舌头，又回到墙角，看着警戒心(主、居)老鼠洞，准备迎接新的战斗。选择括号中的正确汉字。2、猫捉老鼠的过程分为四个阶段：背鼠()()()。3、寻找描述老鼠(如咪咪)的动词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _请写出以下单词的同义词。边界()锐化()“我想咪咪会吃一口老鼠。但是，“超出我的预料”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、“(咪咪)准备迎接新战斗”这句话中的“战斗”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(b)多彩的贺卡树林给了我绿色的贺年卡。那是绿叶。希望森林对我来说，像树苗一样茁壮成长，每一片树叶都是快乐的歌.蓝天给了我白色的贺年片，那是白色的云。蓝天呼唤我，白云作为翅膀飞翔的白鸽.大海给了我蓝色的卡片。那是蓝色的贝壳。大海嘱咐我把贝壳变成小船，迎接风浪，收藏宝物.太阳给了我一张红牌，那是闪烁的红霞。太阳希望我在阳光下长大把智慧献给我们亲爱的祖国1.在正文中查找以下单词的同义词祝福()通知()2.把有关大海给我寄卡片的句子画成直线。在作文的最后一节添加适当的标点符号。4.伪造文章。(1)树林给了我绿色的贺卡。那是绿叶。(2)果园给我的贺卡，那是。(3)()给我的贺卡，那是()。5.给谁卡？你想写什么愿望？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _看着画写字北四大板块第一，读拼音，写单词。(请注意把单词写得干净漂亮。)，以获取详细信息Xnnpiolianshnlbx第二，在自己的“家”里写适当的标点符号。1.妈妈高兴地说：“你这次业绩太棒了。”2.老师生气地说：“昨天作业去哪了？”3.和爸爸一起去云南旅行吧()4.小山羊和小灰兔子是童话()第三，学以致用。“诚实”是中华民族的传统美德。学习了这个单位，我发现人要守信，响应别人的工作，就必须做到。所谓“()”，就是这个意思。当然，要说有信用的话，做事也要有开始，要有老话。我还知道相关的“诚实”成语： () ()第四，阅读，思考，完成练习。我自己想出来的英国伟大的物理学家牛顿是奶奶的家长。外婆很爱他，上学后也给了他一些零花钱。小牛顿不买糖果，不买玩具，想攒钱买锤子和锯子。他喜欢用自己的头做手工艺品。一天，牛顿跑到奶奶跟前，说：“阿姨，看这个！”奶奶看到牛顿手里有一块木板，中间镶着钉子，周围画着放射形的线。牛顿自豪地说：“这是太阳表。影子投在哪条线上，就知道时间是什么时候了。”艾萨克牛顿长大后保持了想象多、思维敏捷的习惯，发现了万有引力定律，得到了很多研究结果。请按照形状写单词。很多约